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A. Luce

Bio: A. Luce is an academic researcher from University of Rouen. The author has an hindex of 1, co-authored 1 publications receiving 4 citations.

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TL;DR: In this paper, the authors compare the processus de regulation des emotions chez enfants and des adolescents places a l'Aide sociale a l’enfance (ASE) and des jeunes des memes âges without experience de placement.
Abstract: Resume But de l’etude Cette recherche compare les processus de regulation des emotions chez enfants et des adolescents places a l’Aide sociale a l’enfance (ASE) et des jeunes des memes âges sans experience de placement. Plus precisement, cette etude analyse l’influence des experiences de vie sur leurs profils de coping face a un evenement stressant. Population et methode Nous avons interroge 142 enfants et adolescents de sept a 16 ans, 46 exposes a des maltraitances et places a l’ASE, et 96 sans experiences adverses. Une classification ascendante hierarchique a ete realisee permettant de degager des profils types de regulation des emotions par le coping, selon leur âge, leur statut social et leur sexe. Resultats Parmi les enfants et les adolescents places a l’ASE, un tiers ont un profil de coping « flexible » comme les jeunes temoins. Il y a une augmentation avec l’âge de ce profil « flexible » quel que soit l’âge du placement, comme chez les jeunes temoins. Toutefois, un placement apres l’âge de six ans amoindrit avec l’âge la resistance de ces jeunes face a l’adversite, puisqu’entre 12 et 16 ans, nous observons une diminution des profils du coping « actif » et une augmentation des profils « evitant ». Dans notre etude, les jeunes filles placees utilisent plus frequemment un profil de coping « evitant » que les jeunes filles temoins. Conclusion Les resultats suggerent que la transition de l’enfance a l’adolescence perturbe la regulation des emotions dans les deux populations de jeunes de l’etude et sont discutes dans la perspective des programmes d’intervention clinique orientes vers la resilience.

4 citations


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TL;DR: In this paper, a study of adolescents in situation difficile in Kinshasa is presented, where the authors explore strategies d'adaptation adoptees par lesdits adolescents selon leurs problemes psychosociaux.
Abstract: Resume Objectif Face a l’inadaptation sociale des adolescents en situation difficile a Kinshasa, la prise en compte des strategies d’adaptation s’avere necessaire pour l’efficacite des interventions aupres d’eux. L’objectif principal etait d’explorer les strategies d’adaptation adoptees par lesdits adolescents selon leurs problemes psychosociaux. L’objectif secondaire etait de determiner les facteurs associes a l’adoption de ces strategies d’adaptation. Methode Cette etude transversale etait menee dans la zone de sante de Masina II a Kinshasa entre mai et octobre 2010. Soixante-six adolescents en situation difficile (27♂, 39♀) âges 17,53 ± 2,33 ans ne presentant pas des troubles psychiatriques avaient participe a une evaluation semi-structuree en deux phases. Les instruments suivants etaient utilises : le temperament selon Eysenck, le style parental selon Baumrind, l’attachement maternel par l’entrevue d’attachement a l’âge adulte adapte aux adolescents et les strategies d’adaptation par le Kidcope de Spirito. Les tests de Chi 2 ou de Fisher exact etaient utilises avec p Resultats La resolution emotionnelle etait la strategie d’adaptation la plus exploitee (56,7 %). Les strategies d’adaptation etaient associees a chaque probleme psychosocial ( X 2 = 152,44 ; ddl = 45 ; p p = 0,0009), le retrait social a la sorcellerie ( p = 0,0136), le blâmer les autres au comportement antisocial ( p = 0,0059), l’autocritique ( p = 0,0297) et la regulation emotionnelle ( p = 0,0130) aux grossesses et maternites precoces, le soutien social a l’enfant de la rue ( p = 0,0024) et la resignation a la maltraitance ( p = 0,0019). L’adoption des strategies d’adaptation variait selon le sexe ( p p = 0,0010), le style parental ( p = 0,0119), l’attachement maternel ( p = 0,0265) et l’assignation des roles ( p = 0,0107). Discussion Par la resolution emotionnelle, qui peut etre inherente a la transition de l’enfance a l’adolescence, lesdits adolescents tentaient de reduire la tension plutot que de resoudre leurs problemes psychosociaux. La specificite des strategies d’adaptation dysfonctionnelles selon les problemes psychosociaux etait liee a certains facteurs individuels et environnementaux. Les strategies d’adaptation et les problemes psychosociaux constituent des modalites de fuite ou de mise a distance d’une tension interne temoignant la presence potentielle de besoins non combles. Ce qui favoriserait le manque de sentiment de competence a la base de l’inadaptation sociale et d’une detresse psychologique qui merite d’etre elucidee. Conclusion La prise en charge des adolescents en situation difficile devrait se focaliser sur le renforcement des fonctions de socialisation et des ressources adaptatives aussi bien individuelles que familiales par la guidance parentale et une psychotherapie interpersonnelle adaptees a chaque situation et orientees vers le processus de la resilience.

6 citations

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TL;DR: In this paper, the authors compare strategies of coping and des dimensions temperamentales utilisees par les enfants and les adolescents of chacun de ces de two groups.
Abstract: Resume Cette recherche s’interesse a la regulation emotionnelle (strategies de coping et temperament) des enfants et des adolescents, en fonction de leurs experiences de vie. Cent quinze jeunes sans passe de maltraitance et 117 en ayant ete victimes et places a l’Aide Sociale a l’Enfance ont passe le Kidcope evaluant leurs strategies de coping ainsi que le questionnaire d’auto- et d’hetero-evaluation du temperament en sept facteurs pour l’enfant d’âge scolaire et l’adolescent. La comparaison des strategies de coping et des dimensions temperamentales utilisees par les enfants et les adolescents de chacun de ces deux groupes met principalement en relief des vulnerabilites de la regulation emotionnelle chez les jeunes victimes de maltraitance. Ces aspects soulignent l’importance de reflechir a des prises en charge favorisant le developpement de certaines strategies de coping et de reduire les facteurs de stress. Ces points sont discutes a la lumiere de dispositifs a visee preventive et therapeutique utilises pour developper les capacites d’adaptation et de regulation emotionnelle.

3 citations

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TL;DR: In this article, the effects on emotional regulation (coping strategies and temperament) of fostered children and adolescents in French foster placements were investigated, finding that children in the multiple placement group were more emotionally vulnerable than those in the other groups.
Abstract: This study focuses on the continuity and disruptions of foster placements in France. Its aim is to understand the effects on emotional regulation (coping strategies and temperament) of fostered children and adolescents. Participants were 221 French children aged 7 to 16. Three types of French placement history were examined (single placements, multiple placements, and mixed parental and foster home placements). Children with no experience of maltreatment provided a normative reference. A quantitative method was used, including a coping strategy scale and a temperament questionnaire. Results indicate that children in the multiple placement group were more emotionally vulnerable than those in the other groups. Findings suggest that particular attention should be paid to ensuring stability in placements. A number of recommendations are made to promote stability, including coordination of child welfare and family support agencies, and training and support of foster families.

2 citations

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TL;DR: In this paper, the authors investigate the relationship between the delaissement parental and the regulation emotionnelle (strategies de coping and temperament) d'enfants and adolescents accueillis en famille d'accueil.
Abstract: Resume But de l’etude Le delaissement parental s’inscrit dans les discontinuites de parcours des jeunes confies a l’Aide sociale a l’enfance. Au-dela du vecu deletere subi avant placement, l’objectif de cette etude est de mesurer les liens entre le delaissement parental et la regulation emotionnelle (strategies de coping et temperament) d’enfants et d’adolescents accueillis en famille d’accueil. Population et methode La population se compose de 232 jeunes âges de 7 a 16 ans dont 115 n’ont jamais ete victimes de maltraitance et vivent au sein de leur cellule familiale (groupe temoin) et 117 victimes de maltraitance et places en famille d’accueil. Parmi eux, 97 entretiennent des contacts reguliers avec leurs parents (groupe place non delaisse) et 20 n’ont aucun contact depuis au moins un an (groupe place delaisse). La regulation emotionnelle des enfants et des adolescents appartenant aux groupes places non delaisses et delaisses a ete examinee sous l’angle de la frequence des strategies de coping (Kidcope) et du temperament (Questionnaire d’auto et d’hetero-evaluation du temperament en sept facteurs pour l’enfant d’âge scolaire et l’adolescent). Une comparaison des scores a ete faite avec des enfants et des adolescents du meme âge qui n’ont pas ete maltraites (groupe temoin). Ceux-ci constituent une reference normative. Resultats Les resultats montrent que l’absence ou la presence de liens parents/enfant est en association avec le temperament mais pas avec les strategies de coping. Les jeunes places delaisses possedent un evitement social particulierement accru. Conclusion A la lumiere de la theorie de l’attachement, cette etude souligne l’importance de parcours favorisant des personnes ressources comme point de repere et ancrage affectif des enfants places.