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Amélie Bernier

Bio: Amélie Bernier is an academic researcher from École Normale Supérieure. The author has contributed to research in topics: Technological change & Digital economy. The author has an hindex of 4, co-authored 13 publications receiving 51 citations. Previous affiliations of Amélie Bernier include Télé-université & Université du Québec.

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Proceedings ArticleDOI
05 Jan 2015
TL;DR: This exploratory study proposes a multi-dimensional conceptualization of DC and advances a typology of three DC archetypes of SME employees: Technical Expert, Organizer, and Campaigner, suggesting that the development of DC should take into consideration the complementarity nature of the technological, social and cognitive aspects of the DC in order to successfully implement new technologies in SMEs.
Abstract: Small and medium-sized enterprises (SMEs) need to rely on information and communication technologies (ICT) to survive in the digital economy. Although the literature emphasizes the link between individual digital competence (DC) and ICT use and adoption, there is a lack of understanding of how DC can be conceptualized in an SME context. Drawing on the existing literatures on SMEs and DC and on the change a gentry perspective, this exploratory study proposes a multi-dimensional conceptualization of DC and advances a typology of three DC archetypes of SME employees: Technical Expert, Organizer, and Campaigner. We provide results from a multi-case study of three Canadian SMEs suggesting that the development of DC should take into consideration the complementarity nature of the technological, social and cognitive aspects of the DC in order to successfully implement new technologies in SMEs.

29 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In this paper, the authors analyse les effets possibles des depenses de formation formelle sur la productivite des entreprises canadiennes, and show that les depenses effectuees au cours d'une annee donnee influent significativement on the productiveite jusqu'a trois annees plus tard.
Abstract: Cet article analyse les effets possibles des depenses de formation formelle sur la productivite des entreprises canadiennes. Si certains travaux mesurent l’intensite de la formation en entreprise a partir de donnees longitudinales, les resultats obtenus demeurent partages. Les differences observees dans les resultats anterieurs peuvent etre expliquees notamment par les donnees disponibles, le type de formation, la mesure de formation et les biais techniques influencant cette relation. Cette recherche s’appuie essentiellement sur la theorie du capital humain. Notre etude s’appuie sur les donnees de l’Enquete sur les milieux de travail et les employes (EMTE) de Statistique Canada de 1999 a 2005, aupres d’un echantillon de 1621 emplacements ou, nous modelisons la relation entre la formation et la productivite a l’aide d’une fonction de production Cobb-Douglas, en integrant les investissements en capital physique et une variable technologique. Ceci nous permet de montrer que les depenses de formation contribuent a accroitre la performance des etablissements, via la productivite, de facon progressive dans le temps. Ces depenses effectuees au cours d’une annee donnee influent significativement sur la productivite jusqu’a trois annees plus tard, la ou elles atteignent leur maximum d’effet, pour se stabiliser par la suite. Toutefois, ces resultats permettent de soulever un paradoxe : celui de la rentabilite observee des depenses de formation d’un cote, mais, de l’autre, l’hesitation du monde des affaires a investir en cette matiere pour leurs propres employes. Nos resultats suggerent egalement que les investissements en formation au sein des entreprises devraient etre consideres davantage comme un atout, plutot qu’une simple obligation financiere a l’appui d’une strategie globale de developpement des competences au sein des entreprises.

5 citations


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Proceedings ArticleDOI
01 Aug 1981
TL;DR: Two sa l ie n t features dominate the necessity of EMC “on the job tra in ing": features of design are affected and EMC personnel have to act as advisers to the affected design.
Abstract: Two sa l ie n t features dominate the necessity fo r EMC “on the job tra in ing": ♦V ir tu a lly a l l features of design are affected. ♦EMC personnel are few in number. In order to optimize the fu l l benefit of good design p rac tices , EMC personnel have to act as tu to rs to the affected design s ta f f . Tutorial material and techniques ♦Lectures & laboratory experiments devoted to spec if ic topics ♦Design Guides

264 citations

Journal ArticleDOI

69 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In this article, the authors studied the corporate digital divide through causality between competency accumulation and digital technological shifts and identified the conditions necessary for the prediction of demand shocks in relation to digital competencies in labor markets.

50 citations

01 Jan 2016
TL;DR: In this article, a recherche porte sur la dynamique des reseaux informels dans les organisations, en tant que facteur qui contribue a l'amelioration de la competence des cadres and a la creation de capital social organisationnel.
Abstract: Cette recherche porte sur la dynamique des reseaux informels dans les organisations, en tant que facteur qui contribue a l'amelioration de la competence des cadres et a la creation de capital social organisationnel. Le reseau informel est aborde en termes de sociabilite. Ces reseaux determinent et sont determines a travers l'interdependance des niveaux micro et macro organisationnels et faconnent la maniere d'organiser le travail de gestion. Cette etude s'est interessee aux femmes cadres de la fonction publique quebecoise, a la facon dont elle concoivent les reseaux informels, comment elles s'integrent a ces reseaux, quelle est la nature des liens qu'elles y etablissent et les ressources qu'elles y echangent. Deux series d'entrevues ont ete realisees. L'objectif etait de mieux apprehender la conception que ces femmes cadres ont des reseaux informels dans le but de dessiner un portrait permettant d'envisager comment elles se situent par rapport a la dynamique de ces reseaux, pour en degager des possibles facteurs, autres que le fait d'etre femmes, qui pourraient s'averer importants pour le reseautage. Les resultats montrent que les femmes participent aux reseaux mais les concoivent de facon plutot formelle, associe aux personnes qu'elles ont a gerer, ce que constitue une limitation en termes de developpement de leur capital humain. Il apparait aussi une claire difference generationnelle parmi les participantes a l'etude. La competence des cadres est concue en termes de formation et avec une vision tres instrumentale. L'organisation du travail apparait comme possible facteur limitatif du reseautage derriere cette vision instrumentale.

38 citations