Catherine Kiyitsioglou-Vlachou

Bio: Catherine Kiyitsioglou-Vlachou is an academic researcher. The author has an hindex of 1, co-authored 1 publications receiving 2 citations.

Approche sociolinguistique et didactique du facteur « distance » dans la formation des enseignants du FLE

Abstract: L’objectif du present article est d’etudier la notion de distance selon une approche sociolinguistique et didactique, dans le cadre d’une formation ouverte et a distance, celle des enseignants de FLE a l’Universite Ouverte Hellenique. A cet effet, nous analysons les representations des etudiants de la formation en question sur ses avantages et ses inconvenients, les raisons qui expliquent leur implication dans cette formation, les difficultes qu’ils rencontrent et les propositions qu’ils font afin d’y remedier. Nous tentons egalement d’avancer une typologie de la notion de distance suite a l’ancrage socio-didactique que nous lui accordons.

État des lieux de la recherche francophone sur les formations ouvertes et à distance

Abstract: Dans cet article, nous presentons un etat des lieux de la recherche francophone sur les formations ouvertes et a distance (FOAD). Il resulte d’une analyse thematique manuelle des notes de lecture de 323 ecrits scientifiques accessibles en ligne et les plus centres sur les dimensions « distance » et « ouverture » des FOAD. Les resultats obtenus situent l’historique des FOAD a la croisee des technologies de mediation et de la pedagogie, et lient les conditions de leur implementation a leurs contextes. Au cœur de ces dispositifs technopedagogiques ou predomine la distance, se trouvent la modelisation, la mediation et la mediatisation. Articulee a la presence, la distance induit autant la diversite des modalites de la relation pedagogique que les formes variees d’« ecarts » a combler a travers le tutorat et les activites collaboratives. Nos resultats mettent aussi en evidence plusieurs modeles theoriques des FOAD qui emergent des etudes sur ce sujet. Ce sont notamment les approches sociotechnique, critique, metaphorique spatiale, d’appropriation, d’hybridation, de distance transactionnelle, d’industrialisation, d’economisation et d’internationalisation.