The Arab world is experiencing a silent yet multidimensional revolution that needs to be closely assessed: a surge in higher education, along with its privatization and its internationalization. While in 1940 there were only ten universities in the MENA countries, by 2000 there were 140 such institutions and by 2007 their number had reached 260—two-thirds of which were founded after the 1980s. Last to participate in this academic boom have been the GCC countries. Eight universities were operating in Saudi Arabia in 2003, but at least 100 additional universities and colleges have been created there since, and the country’s annual budget for higher education has reached $15 billion, for 23 million inhabitants. The United Arab Emirates and Qatar have established 40 foreign branches of Western universities over the same period.

The Politics of Higher Education in the Middle East: Problems and Prospects

La these est consacree a l’histoire de l’expression « devoir de memoire », des annees 1970 a nos jours. Ce neologisme s’elabore dans le contexte de nouveaux usages du mot « memoire », sans lien avec la memoire de la Shoah, avant de devenir une formulaire du discours social au debut des annees 1990, a l’occasion du debat sur la reconnaissance officielle du role de Vichy dans la persecution et l’extermination des Juifs. Le role des medias, des acteurs politiques, ainsi que des militants de la memoire est analyse pour comprendre la place et les sens de ce referent social qui formalise un nouveau rapport au passe des contemporains. Pour mener ce travail, les sources audiovisuelles, celles de la presse ecrite, du secretariat d’Etat aux Anciens combattants, et des associations ont ete exploitees, completees par de nombreux entretiens.

https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01895897/document

Le temps du "devoir de mémoire" des années 1970 à nos jours

In many parts of the world, groundwater users regularly face serious resource-depletion threat. At the same time, “groundwater overexploitation” is massively cited when discussing groundwater management problems. A kind of standard definition tends to relegate groundwater overexploitation only as a matter of inputs and outputs. However, a thorough state-of-the-art analysis shows that groundwater overexploitation is not only a matter of hydrogeology but also a qualification of exploitation based on political, social, technical, economic or environmental criteria. Thus, an aquifer with no threat to groundwater storage can rightly be considered as overexploited because of many other prejudicial aspects. So, why is groundwater overexploitation so frequently only associated with resource-depletion threat and so rarely related to other prejudicial aspects? In that case, what really lies behind the use of the overexploitation concept? The case of the Kairouan plain aquifer in central Tunisia was used to analyze the way that the overexploitation message emerges in a given context, how groundwater-use stakeholders (farmers, management agencies and scientists) each qualify the problem in their own way, and how they see themselves with regard to the concept of overexploitation. The analysis shows that focusing messages on overexploitation conceals the problems encountered by the various stakeholders: difficulties accessing water, problems for the authorities in controlling the territory and individual practices, and complications for scientists when qualifying hydrological situations. The solutions put forward to manage overexploitation are at odds with the problems that arise locally, triggering tensions and leading to misunderstandings between the parties involved.

Groundwater overexploitation: why is the red flag waved? Case study on the Kairouan plain aquifer (central Tunisia)

This article will revise recent developments in the innovation policies in the case of Tunisia and Morocco as derived from the ESTIME project, which, among other things, has been instrumental in collecting systematically the policies around the Mediterranean partners of the EU (Arvanitis, 2006). Other projects try to fulfil the need for information in the MENA region such as Medibitikar or the Mediterranean Innovation and research coordination Action (MIRA). MIRA is setting-up a collective network for the observation of science and technology in the MENA region and Medibtikar is setting-up a network that will collect information specifically related to innovation (see the Network for Evidence-Based Innovation Policy (NEBIP) in the MEDA countries; it was created in the framework of large EU-funded project during the second year of Medibtikar).
After a view of the transformation of the research systems in MENA countries, we will examine the indicators and focus on the example of Tunisia and Morocco, since these two countries have developed a systematic policy toward research as well as innovation surveys.

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Monitoring Research and Innovation Policies in the Mediterranean Region

This research examines issues raised by social media's depiction, over recent years, as source of civic empowerment and radical socio-political change. The intensely publicized role of social networking sites at the onset of the 2011 Arab uprisings has served to support at times overly linear perspectives on the relationship between new media technologies and socio­ political change. Debates in the field have been limited by an over-emphasis on strategic and instrumental use of social media by political and cyber-activists to achieve pre-determined political outcomes. Less is currently known about the perspectives, experiences and motivations of more ordinary users as they learn to navigate politicised online spaces and to participate in the production, mediation and dissemination of content on social media. This research revisits Tunisia, the country where the Arab uprisings first started, to provide an inter-disciplinary exploration and contextualization of these questions, and of how everyday social media practices may relate to users' knowledge of, engagement with, and participation in a shared public and political world. The study focuses on developments in the country between January 2011 and December 2013, with specific focus on the social networking site Facebook, as it dominates social media use in Tunisia during this transitional period. By juxtaposing qualitative analysis, quantitative elements, and a chronological dimension, research findings highlight the complexity of social media's rapidly evolving role, from perceived source of civic empowerment, to contributor to social tensions and political polarization in the country. The research argues that the communicative conditions provided by social media, in this context, facilitates civic encounters and political communication, but equally that, by making individual and collective socio-political identities and positions more publicly visible and fixed, social media use also reinforces differences and undermines sociality, engendering complex negotiation processes and adaptive participative practices over time.

Social Media After the Revolution: New PoliticalRealities and Everyday Network Practices in theContext of Tunisia (2011-2013)

Des l'independance tunisienne, la science a ete fortement mobilisee dans les discours des pouvoirs politiques. Elle est presentee comme la condition du developpement economique, la voie d'une emancipation generale du peuple, la garantie de l'independance et de la puissance du nouvel Etat. Mais les conditions socio-historiques de la naissance d'une pratique scientifique en Tunisie ont confere a la mise en actes de ce discours un caractere ambigu. Tout d'abord, l'Universite, lieu de l'eclosion de la recherche scientifique des les annees 1960, est devenue, apres un court " etat de grâce ", le symbole d'une contestation politique virulente, notamment islamiste a partir des annees 1980. Ensuite, les premieres generations de scientifiques tunisiens, marquees, lors de leur formation a l'etranger, par les valeurs de l'universalisme scientifique, ont tres tot associe pratique scientifique et ouverture d'un espace de debat critique. C'est cette tension entre les representations politiques de la science et les conditions sociales de sa pratique que tente d'analyser cet ouvrage centre sur la periode cruciale des quarante ans qui precedent l'adoption, en 1996, d'un cadre legislatif pour la recherche scientifique en Tunisie.

Science et pouvoir dans la Tunisie contemporaine

Plusieurs publications recentes (Bessin, Bidard, Grosseti, 2009) ou plus anciennes (Bensa, Fassin, 2002 ; Neveu, Quere, 1996) s’accordent sur un point : pour les sciences sociales, l’evenement pose probleme par sa contingence, son imprevisibilite, sa valeur de fondation ou d’exemplarite. La sociologie s’est construite dans la recherche de lois sociales generales, l’anthropologie s’est attachee a rendre compte de quotidiennetes et de leurs eventuelles structures sous-jacentes ; et en histoire,...

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Révolutions arabes : un événement pour les sciences sociales ?

A partir du debut du XIXe siecle, les sciences et les savoirs modernes developpes en Europe occidentale au cours des deux siecles precedents font irruption dans la plupart des societes du monde musulman. Suivant des chronologies tres variees selon les lieux, toute une serie de phenomenes attestent de cette realite. Ce sont des institutions nouvelles qui sont creees : ecoles et instituts scientifiques, universites, centres de recherches, observatoires. Des activites jusque-la inexistantes, ou ...

Sciences, savoirs modernes et évolutions des modèles politiques

Dans les premieres annees qui ont suivi l'independance de la Tunisie, l'Universite s'est trouvee dans une position particuliere, a la fois au cœur du projet politique et dans une sorte d'espace a part, ne paraissant pas obeir exactement aux memes regles que celles s'appliquant au reste du tissu social tunisien. Ce statut d'extra-socialite lui a dans un premier temps valu d'etre placee « en amont » de la societe toute entiere, avec la mission de creer les cadres de la Nation. Progressivement, elle a egalement assume le role d'espace politique de substitution permettant l'expression et la confrontation de courants et de sensibilites politiques interdits ou tres fortement controles en dehors de l'espace des campus. A partir des annees 1990, cependant, ce statut d'exception s'est peu a peu transforme, l'universite tunisienne s'est effectivement « banalisee » par rapport au reste de la societe et elle semble aujourd'hui soumise aux grandes tendances actuellement a l'œuvre dans la societe tunisienne : l'acceleration de la transition vers une economie liberale d'une part, le controle politique croissant d'autre part aboutissant a une depolitisation de la societe.

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L'Université tunisienne banalisée. Mise à niveau libérale et dépolitisation

Presentation Catherine Miller est sociolinguiste et directrice de recherche au CNRS. Nee en 1955, formee a l’ethnologie et a la linguistique, elle a notamment travaille sur les phenomenes de contact linguistique dans le domaine arabe, d’abord au Sud Soudan puis en Egypte. A partir de 2008, elle a poursuivi ses recherches sur le terrain marocain lors d’un sejour de recherche de quatre ans au Centre Jacques Berque de Rabat. Elle dirige depuis 2015 l’Institut de recherches et d’etudes sur le mo...

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01589058/document

François Siino

Papers

Science et pouvoir dans la Tunisie contemporaine

Révolutions arabes : un événement pour les sciences sociales ?

Sciences, savoirs modernes et évolutions des modèles politiques

L'Université tunisienne banalisée. Mise à niveau libérale et dépolitisation

Les langues du politique. Le regard d’une sociolinguiste. Entretien avec Catherine Miller