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Julien Fuchs

Bio: Julien Fuchs is an academic researcher. The author has an hindex of 1, co-authored 1 publications receiving 1 citations.

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TL;DR: Notre hypothese est que le plaisir constitue un filtre pertinent pour mettre en evidence un dilemme professionnel essentiel auquel sont confrontes les enseignants de cette discipline, celui-ci ne constituant pas une finalite educative legitime au sein de l'institution scolaire, ils le sollicitent pedagogiquement, afin de mettre de activite les eleves as mentioned in this paper.
Abstract: Ce travail traite de la perception et de l’usage de la notion de plaisir par les enseignants d’Education physique et sportive. Notre analyse se centre plus precisement sur la maniere dont l’enseignement de l’effort prolonge en course a pied est envisage au sein des articles de la Revue EP.S entre 1950 et 2012. Notre hypothese est que le plaisir constitue un filtre pertinent pour mettre en evidence un dilemme professionnel essentiel auquel sont confrontes les enseignants de cette discipline : s’ils ont souvent tendance a eluder explicitement le plaisir, celui-ci ne constituant pas une finalite educative legitime au sein de l’institution scolaire, ils le sollicitent pedagogiquement, afin de mettre en activite les eleves

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TL;DR: In this paper, a bilan and perspectives of l'activite de la rubrique Varia de la revue Recherches & Educations en 2019 are presented. But the bilan presente une grande richesse des articles publies, ainsi que le fonctionnement qualitatif et quantitativ, a plus les perspectives exposent des recommandations en lien avec la politique editoriale des Varias.
Abstract: L’objectif de cet editorial est de dresser un bilan et des perspectives de l’activite de la rubrique Varia de la revue Recherches & Educations en 2019. Le bilan presente une grande richesse des articles publies, ainsi que le fonctionnement qualitatif et quantitatif de la rubrique Varia. Les perspectives exposent des recommandations en lien avec la politique editoriale des Varias. Depuis 2019, la rubrique Varia apparait comme une rubrique autonome de la revue Recherches & Educations qui presente chaque annee une grande variete d’articles en complement avec la rubrique « Thematique » publiant des articles federes par une thematique commune. Cet editorial annuel entre dans une demarche ethique de la transparence.