M.C. González-Martin

Bio: M.C. González-Martin is an academic researcher from University of A Coruña. The author has an hindex of 1, co-authored 1 publications receiving 3 citations.

Asociación entre morfología del pie y rendimiento en gimnasia rítmica

Abstract: The objectives of the study were to determine the influence of foot morphology on performance in Rhythmic Gymnastics and to analyze the influence of years of practice. The sample consisted of 48 gymnasts who had practiced federated gymnastics and competed during the last year. The results indicate that the gymnasts have predominantly a neutral foot and with a normal footprint, presenting enough asymmetry between feet, not significant, which may be a consequence of asymmetric work and should be corrected in training. Only the range of amplitude of the talocrural joint seems to be a characteristic of foot morphology that affects technical performance and seems more an innate characteristic. The practice of rhythmic gymnastics might not be as decisive a factor as could be supposed in the morphological modifications of the footprint.

Morfología del pie infantil. Evolución y ejercicio físico

Abstract: Objetivos: El objetivo general de esta tesis fue analizar como la actividad fisica afecta a la morfologia del pie en ninos y adultos. Los principales objetivos de los tres estudios que componen esta Tesis fueron: (1) Analizar las diferencias con la edad en la morfologia del pie en una muestra de poblacion del centro de Espana durante la etapa escolar (6-12 anos). (2) Analizar la morfologia del pie en una muestra de ninos practicantes de futbol en distintas superficies. (3) Cuantificar los cambios en la huella plantar producidos en tres sesiones de ejercicio con distintas configuraciones de volumen e intensidad. Material y Metodos: En el Estudio 1 participaron 497 ninos y 534 ninas en edad escolar (6-12 anos) a los cuales a parte del peso y altura se le tomaron once variables morfologicas del pie con un digitalizador 3D. En el Estudio 2 participaron un total de 43 ninos sanos jugadores de futbol que fueron divididos en grupos de acuerdo al sexo y al tipo de superficie sobre la que entrenaban (17 ninos y 12 ninas jugadores de futbol en cesped artificial y 14 ninos jugadores de futbol en campo de tierra) entre 10 y 11 anos. Ademas participaron 32 ninos y 15 ninas de la misma edad de una poblacion escolar del centro de Espana. Al igual que en el estudio anterior se tuvieron en cuenta el peso y altura y once variables morfologicas del pie tomadas con un digitalizador 3D. En el Estudio 3 participaron 20 estudiantes de Ciencias del Deporte (10 mujeres y 10 hombres) que tomaron parte en tres sesiones de ejercicio (Circuito, 2500 m y 30 minutos de carrera continua). En cada sesion se realizaba un registro de la huella plantar antes y despues de la prueba obteniendo un total de diez medidas, a parte del peso y la estatura. Resultados: En el Estudio 1 se observo que las dimensiones del pie aumentan entre un 3-6% de media al ano en todas las variables. Las edades en las que aparecian la mayoria de las diferencias entre ninos y ninas fueron entre los 8-9 anos y 9-10 anos. Las ninas de esta poblacion llevaban calzado que era una talla menor a su tamano real. En el Estudio 2 se observo diferencias significativas entre el grupo de ninos que practicaban futbol con el grupo de ninos escolares en la distancia del talon al 5o metatarso, distancia del empeine, altura escafoides y perimetro de ball. En cuanto a las ninas se encontraron diferencias significativas en el ancho de ball, el perimetro de ball, la distancia del talon al 5o metatarso y el perimetro de entrada entre la muestra de ninas que practicaban futbol con las ninas escolares. En el Estudio 3 las tres sesiones provocaron cambios significativos en las dimensiones de la huella plantar (0.1- 9.1%) aunque solo la anchura del mediopie fue sensible al numero de apoyos en los 30 minutos de carrera (8.0%, P < 0.01). Conclusiones: con los resultados de los tres estudios de esta tesis podemos afirmar que los pies de ninos y ninas del centro de Espana evolucionan al mismo ritmo que en otras poblaciones produciendose un aumento del 3-5% por ano en las principales dimensiones del pie. La morfologia de los pies de ninos y ninas difiere a partir de los 8- 10 anos. Y por ultimo, que la practica deportiva produce, tanto cambios cronicos en la morfologia del pie, siendo los pies de ninos/as jugadores de futbol de menor tamano que los de la poblacion escolar, como agudos en la huella plantar, aumentando significativamente las areas de contacto. Palabras Clave: morfologia del pie; digitalizador de pies 3D; actividad fisica; futbol; poblacion escolar; indice del arco (IA); calzado.

Elaboración de un nomograma del crecimiento del pie en el escolar

Abstract: espanolObjetivos: Conocer las medidas del pie en una poblacion compuesta por escolares con edades entre 6 y 12 anos para elaborar un nomograma de crecimiento del pie. Metodos: Estudio observacional descriptivo transversal retrospectivo inferencial. Se han analizado las pedigrafias realizadas durante las exploraciones podologicas a escolares, desde el ano 1996 hasta el ano 2015 en el Programa de Salud Escolar Podologica (PSEP), material registrado en el Area Clinica de Podologia de la Universidad de Sevilla. Para cumplir los objetivos planteados las medidas analizadas han sido la longitud del pie, anchura del antepie y anchura del talon a partir del perimetro del pie registrado en las pedigrafias de los escolares que componen el estudio. Resultados: La muestra esta compuesta por 1438 ninos y 1486 ninas de edades comprendidas entre los 6 y los 12 anos, contando con un total de 5848 pies. Entre los resultados principales, hemos obtenido que la edad esta directamente relacionada tanto con la longitud del pie como con la anchura de antepie y talon asi como multiples relaciones entre si, observando ademas que los ninos presentan mayores dimensiones en el pie que las ninas de la misma edad. Sin embargo, no hemos encontrado diferencias clinicamente significativas entre pie derecho y el pie izquierdo para el total de la muestra. Conclusiones: Tras la realizacion del estudio podemos concluir que el ritmo biologico del crecimiento del pie es de interes para nuestra profesion y para otras disciplinas, ya que el desarrollo de los pies de los ninos y de las ninas es progresivo y esta intimamente relacionado con la edad, a la vez que existe una fuerte relacion entre las distintas variables que debemos tener en cuenta en diferentes ambitos. Este estudio justifica la continuacion de esta linea de investigacion en distintos puntos de la geografia espanola, proporcionando, de esta manera, resultados tanto para el cuerpo de conocimiento de la Podologia como a nivel multidisciplinar, mediante la elaboracion de un nomograma nacional del crecimiento del pie. EnglishObjectives: To know the sizes of the feet in a population consisting in schoolchildren aged between 6 and 12 years, to develop a nomogram of foot growth. Methods: Cross-sectional retrospective descriptive observational study. Ink footprints made during podiatric examinations for schoolchildren from 1996 to 2015 in the Podiatric School Health Program (PSEP) were analized. This material was located in the Clinical Podiatric Area of the University of Seville. In order to achieve the stated objectives, the measures analyzed were foot length, forefoot width and heel width from the perimeter of the foot recorded in the footprints of the participants. Results: The sample consisted of 1438 boys and 1486 girls aged between 6 and 12 years (5848 feet). Among the main results, we have found that age is directly related to both foot length and forefoot and heel width, as well as multiple relationships between each other must be taken into account. Boys showed larger foot dimensions than girls at same age. However, we found no clinically significant differences between right and left foot for the total sample. Conclusions: We can conclude that the biological rhythm of foot growth is of interest for our profession and for other disciplines, since the development of children's feet is progressive and is closely related to age, while there is a strong relationship between the different variables that we must take into account in different areas. This study justifies the continuation of this research in different places of Spain, thus providing useful results both for the knowledge body of Podiatry and for a multidisciplinary level, through the elaboration of a national nomogram of foot growth.