M
Marco Paulo Stigger
Researcher at Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Publications - 53
Citations - 190
Marco Paulo Stigger is an academic researcher from Universidade Federal do Rio Grande do Sul. The author has contributed to research in topics: Ethnography & Context (language use). The author has an hindex of 8, co-authored 53 publications receiving 166 citations.
Papers
More filters
Journal ArticleDOI
Políticas sociais em Lazer, Esportes e participação: uma questão de acesso e de poder; ou subsídios para tomar uma posição frente à pergunta
TL;DR: In this paper, o conceito de participacao esta desenvolvido na perspectiva do poder de decisao da populacao sobre a coisa publica.
Journal ArticleDOI
Dança de rua: opção pela dignidade e compromisso social
TL;DR: In this article, a pesquisa de carater etnografico que visou compreender o sentido atribuido a pratica da danca de rua, by jovens moradores da periferia de Porto Alegre, identificou-se que a prastica, aliada aos principios ideologicos colocados pelos elementos da cultura hip-hop and simbolizados pela atitude, caracteriza-se como um movimento estetico
Journal ArticleDOI
A Construção do Gênero no Espaço Escolar
TL;DR: In this article, a partir das vertentes dos Estudos Culturais e de Genero que se aproximam do pos-estruturalism de Foucault, entender como o genero and a sexualidade instituem modos diferenciados de ser menino/a no recreio escolar.
Journal Article
As (des)construções de gênero e sexualidade no recreio escolar Gender and sexuality at school's recess
TL;DR: In this article, an ethnographic study, which lasted a year, and interviews with children, focused on a second and a third basic education grades and identified an unofficial and unintended learning that occurs in the games of children, in which they learn ways to be boys and girls.
Journal Article
Pesquisa qualitativa na Educação Física Brasileira: marco teórico e modos de usar - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8682
Silvana Vilodre Goellner,Alberto Reinaldo Reppold Filho,Alex Branco Fraga,Janice Zaarpellon Mazo,Marco Paulo Stigger,Vicente Molina Neto +5 more
TL;DR: In this paper, the authors present the shared experience of postgraduate professors in teaching the discipline of qualitative research methods at the Postgraduate Program of Human Movement Sciences of the Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil.