Showing papers by "Marguerite Altet published in 2001"

Une fac à construire : sur quelques aspects paradoxaux de l'expérience universitaire

Abstract: Plusieurs aspects de l'universite de masse paraissent constituer des faits polemiques. Comment comprendre, par exemple, que les etudiants de premier cycle, quoique tres assidus, ne s'impliquent intellectuellement qu'assez peu dans des cours auxquels rien ne les contraint vraiment a assister ? Comment se fait-il que les etudiants qui recourent le plus au tutorat ne soient pas essentiellement ceux pour qui il a ete mis en place ? De tels paradoxes ne peuvent s'eclairer que si l'on essaie de voir a l'œuvre, par- dela les constats objectifs et les dispositifs formels, un travail d'acteurs, etudiants et enseignants, qui essaient de faire tenir, dans des adaptations reciproques, une situation universitaire tres fragilisee par la « massification ».

Une fac à construire : sur quelques aspects paradoxaux de l'expérience universitaire : Entrer, étudier, réussir à l'université

Abstract: Plusieurs aspects de l'universite de masse paraissent constituer des faits polemiques. Comment comprendre, par exemple, que les etudiants de premier cycle, quoique tres assidus, ne s'impliquent intellectuellement qu'assez peu dans des cours auxquels rien ne les contraint vraiment a assister ? Comment se fait-il que les etudiants qui recourent le plus au tutorat ne soient pas essentiellement ceux pour qui il a ete mis en place ? De tels paradoxes ne peuvent s'eclairer que si l'on essaie de voir a l'œuvre, pardela les constats objectifs et les dispositifs formels, un travail d'acteurs, etudiants et enseignants, qui essaient de faire tenir, dans des adaptations reciproques, une situation universitaire tres fragilisee par la « massification ».