Showing papers by "Marguerite Altet published in 2002"

Une démarche de recherche sur la pratique enseignante : l'analyse plurielle

Abstract: Nos recherches sur les pratiques enseignantes definies comme des actions, des interactions et des transactions en situation, s'articulent autour de deux problematiques distinctes : d'une part un essai de caracterisation des variables organisatrices stables des pratiques enseignantes pour en degager l'organisation interne et d'autre part une analyse pluridisciplinaire d'une activite enseignante singuliere pour rendre compte de l'articulation des multiples dimensions en jeu dans la situation et de la co-construction d'un equilibre par les acteurs.

Formateurs d'enseignants

Abstract: Peut-on envisager de "former des enseignants professionnels" (Paquay L., Altet M., Charlier E. & Perrenoud Ph., 1996, 1998, 2001) si les formateurs d'enseignants ne sont pas engages eux-memes dans un processus de professionnalisation ? Sur la base d'analyses de cas en formation initiale et en formation continue en Belgique, au Canada, en France et en Suisse, cet ouvrage fait le point sur les professionnalites des formateurs d'enseignants, sur leurs competences et leurs identites et sur la division du travail dans ce monde composite en mutation. Il analyse les processus de professionnalisation en cours, entre ideologie et realite. Il propose des dispositifs de formation et des pistes de reflexion pour former des formateurs professionnels, "accompagnateurs" des enseignants dans leur developpement professionnel.