Over the past few months there has been a lot of publicity given to victims of various tragedies and incidents, for example, there have been the victims of the summer floods, the disappearance of Madeleine McCann and the parents of Rhys Jones. The majority of the support and public interest shown has been very positive and helpful towards these victims. This is probably because of the nature of the events which led up to the incidents and because it was not really the victims fault for what happened. They just happened to be caught up in a chain of events that happened outside of their control.

Blaming the victim.

Resena de libro: Clara Han, Life in debt. Times of care and violence in neoliberal Chile, University of California Press, Berkeley, 2012, 283 pp.

/pdf/life-in-debt-times-of-care-and-violence-in-neoliberal-chile-gifk4rmcc6.pdf

Life in debt. Times of care and violence in neoliberal Chile

espanolEl antagonismo valorico entre la Psicologia Comunitaria (PC) y el Neoliberalismo condiciona el quehacer profesional de la PC. Con el objetivo de conocer el modo en que se despliega la tension entre politicas neoliberales y psicologia comunitaria, se describe y analiza las formas en que se integra la perspectiva comunitaria en un conjunto de programas gubernamentales en Chile, que se declaran “comunitarios”. Los resultados muestran que los programas de politicas publicas revisados, no cumplen con las posibilidades de la PC para fortalecer las comunidades. Se evidencia la urgente necesidad de recuperar y fortalecer la consideracion de la dimension etica-politica en la formacion profesional y la participacion de la PC en politicas publicas EnglishThe value antagonism between Community Psychology (PC) and Neoliberalism conditions professional work. In order to know the way in which the tension between neoliberal policies and community psychology unfolds, the ways in which the community perspective is integrated into a set of government programs in Chile, which are declared "community", are described and analyzed. The results show that the public policy programs reviewed, do not meet the possibilities of the PC to strengthen communities. There is an urgent need to recover and strengthen the consideration of the ethical-political dimension in professional training and the participation of the PC in public policies

/pdf/psicologia-comunitaria-programas-sociales-y-neoliberalismo-1sm55bklbv.pdf

Psicología comunitaria, programas sociales y neoliberalismo: La experiencia chilena

Papeles del CEIC Centro de Estudios sobre la Identidad Colectiva

El estudio tuvo como propósito comparar el nivel de adhesión de jóvenes que estudian en la universidad respecto de los mandatos de género masculinos. La investigación de tipo cuantitativa usó un diseño no experimental, descriptivo y transversal. La muestra estuvo constituida por 372 estudiantes: 233 mujeres y 139 hombres, quienes contestaron una escala organizada en siete subescalas que evaluaban las dimensiones de: proveedor, paternidad, heterosexualidad, racionalidad, fuerza física, caballerosidad y asunción de riesgos. Los resultados obtenidos muestran que en los y las jóvenes universitarios coexisten posiciones de mayor y menor adhesión respecto a los mandatos de género masculinos. Asimismo, las mujeres presentan menos adhesión que los hombres en todas las dimensiones obteniendo diferencias significativas entre ambos grupos. Palabras clave: género, masculinidad, mandatos de género, universitarios.

/pdf/creencias-de-universitarios-del-sur-de-chile-sobre-mandatos-j51n07aa1o.pdf

Creencias de universitarios del sur de Chile sobre mandatos de género masculinos

En este trabajo se aborda descriptivamente las dimensiones etica y politica de la Psicologia Comunitaria (PC) en la politica social chilena a partir de un estudio cualitativo que contemplo tres fases progresivas de estudio: (1) Confeccion de un catastro de la oferta de programas comunitarios (PCo) vigentes en los sitios web de diez Ministerios (N= 101); (2) Analisis descriptivo de las orientaciones y practicas implementadas en PCo cercanos a los principios etico-politicos de la PC; y (3) Estudio de caso de tres PCo ejecutados en la Region de Valparaiso y Metropolitana. Los resultados muestran una escasa convergencia entre los principios y valores etico-politicos de la PC y los fundamentos y practicas implementadas en los PCo examinados, mientras que a nivel metodologico existe mayor cercania con modelos y estrategias propias de la disciplina. Se concluye que la incidencia de la PC chilena en las politicas sociales se limita solo al plano tecnico-metodologico, excluyendo sus principios orientadores.

/pdf/del-discurso-a-las-practicas-politicas-sociales-y-psicologia-48ci0zeiv4.pdf

Del discurso a las prácticas: Políticas sociales y psicología comunitaria en Chile

Con base en la perspectiva teorica de la etica del cuidado a partir de la teoria fundada, se presenta los resultados de la primera etapa de un proyecto mayor cuyo objetivo central es reconstruir y comprender las logicas y acciones caracteristicas que las comunidades educativas reconocen como prevencion de problemas psicosociales, promocion del bienestar y construccion de comunidades de cuidado. Se aplico un diseno exploratorio-interpretativo para realizar un analisis documental de 24 leyes educativas y 22 Planes Anuales de Educacion Municipal de la Provincia de Santiago [PADEM], estas fueron categorizadas tras un doble analisis, primero deductivo y luego inductivo, emergiendo cuatro categorias centrales: referencias al cuidado, practicas de cuidado, quien cuida y a quien se cuida. El concepto de cuidado esta asociado principalmente a la buena convivencia, se cuida primordialmente a estudiantes y los agentes de cuidado son mas diversos. Respecto de las practicas, destaca el enfasis puesto en lo que esta prohibido, como la violencia escolar y la discriminacion arbitraria. En los documentos mas recientes emergen como tema la prevencion de conductas autolesivas y del consumo de alcohol y drogas.

/pdf/como-se-incorpora-el-cuidado-en-las-politicas-publicas-3hjoan43ah.pdf

¿Cómo se incorpora el cuidado en las políticas públicas educacionales? Un análisis documental 1991-2019

This article presents results from the third stage of an investigation called "Ethics and Politics: Dimensions forgotten in Community Psychology?", where he reflects on the rights of communities participating in community interventions. A qualitative methodology was used and applied techniques as focus groups and interviews with users of social programs of different nature. As a result a list of rights of the community that can be summarized in was developed: right to clear and transparent information; right to participation and decision making; right to respect and recognition of the community; right to autonomy of the community; right to receive quality interventions.

/pdf/y-si-pensamos-la-comunidad-con-derechos-psicologia-3siyboqf68.pdf

¿Y si pensamos la comunidad con derechos? Psicología Comunitaria, derechos y políticas públicas. Una relación compleja

Ante un marco regulador ambiguo del ejercicio profesional en el pais y una praxis de la psicologia en el contexto de una identidad profesional difusa y limites poco establecidos con otras profesiones, se releva la importancia de conocer temas transversales que refieren a la relacion con el otro. En este estudio se indago en la percepcion de un grupo de estudiantes y psicologos jovenes acerca de la formacion profesional recibida y sus primeras experiencias laborales, especificamente en temas de interculturalidad y etica; asi como tambien sobre fortalezas y debilidades de la formacion recibida. Se realizo 18 entrevistas individuales y dos grupos focales con 12 participantes de dos universidades estatales (N = 30). Se aplico un analisis categorial intersubjetivamente, del cual emergieron cuatro categorias centrales: contexto, experiencias formadoras y adversas en la formacion, nocion de interculturalidad y sugerencias para la formacion en etica e interculturalidad. Destaca en los resultados el relato de experiencias formadoras y de experiencias adversas en la formacion recibida, asi como una nocion de interculturalidad centrada en situaciones concretas. Se concluye respecto de algunos desafios que enfrenta la formacion de psicologos y psicologas en Chile.

/pdf/la-aceptacion-de-la-diversidad-en-cuestion-experiencias-59g3kq7yqn.pdf

La aceptación de la diversidad en cuestión: experiencias enriquecedoras y adversas en la formación y la práctica profesional temprana en psicología

/pdf/psicologia-y-genero-nuevos-desafios-editorial-2eez6woj92.pdf

María Inés Winkler Müller

Papers

Del discurso a las prácticas: Políticas sociales y psicología comunitaria en Chile

¿Cómo se incorpora el cuidado en las políticas públicas educacionales? Un análisis documental 1991-2019

¿Y si pensamos la comunidad con derechos? Psicología Comunitaria, derechos y políticas públicas. Una relación compleja

La aceptación de la diversidad en cuestión: experiencias enriquecedoras y adversas en la formación y la práctica profesional temprana en psicología

Psicología y género, nuevos desafíos: editorial