Showing papers by "Martin Heidegger published in 1993"

The Heidegger Controversy: A Critical Reader

Abstract: This anthology is a significant contribution to the debate over the relevance of Martin Heidegger's Nazi ties to the interpretation and evaluation of his philosophical work. Included are a selection of basic documents by Heidegger, essays and letters by Heidegger's colleagues that offer contemporary context and testimony, and interpretive evaluations by Heidegger's heirs and critics in France and Germany.In his new introduction, "Note on a Missing Text," Richard Wolin uses the absence from this edition of an interview with Jacques Derrida as a springboard for examining questions about the nature of authorship and personal responsibility that are at the heart of the book.Richard Wolin is Professor of Modern European Intellectual History and Humanities at Rice University. He is the author of Walter Benjamin, The Politics of Being: The Political Thought of Martin Heidegger, and The Terms of Cultural Criticism: The Frankfurt School, Existentialism and Poststructuralism.

Co je metafyzika

Abstract: otázok vlastnej adekvátnej miery a opodstatnenosti. A t o na jmä v citlivej a krehkej oblasti výchovy, samozrejme, ak sa j e j úplne nechceme zriecť a vôbec uznávame potrebu j e j pôsobenia či existencie ako dôležitého druhu socializačnej praxe. Hoci každý nemusí pociťovať potrebu konzervatívneho postoja k výchove d o takej miery ako autor a m ô ž e byť zanieteným prívržencom zavádzania nových prístupov, mono­ grafia s a d á považovať z a kvalifikovaný kľúč d o dverí, ktoré otvárajú problém. Za inšpiráciu a miestami, zdá sa, že a ž zámerne (?) provokatívnu výzvu či impulz, aby sme začali odbornú diskusiu v súvise s tvrdeniami, ktoré dnes u nás nie sú „v súlade s trendmi". Č i sa táto diskusia rozvinie a akým smerom sa bude uberať, t o uvidíme zre jme neskôr, ale naznačený konzervatívny prístup b y v o svojom „strete s liberalizá­ ciou" nemal strácať z o zreteľa, že ne jde len o vec odbornej diskusie, ale a j o to, že m o c v demokratickom Státe, ktorú spomína, j e delegovaná občanmi, ktorí si sami určujú, či sa m á výchova odohrávať n a báze rešpektu k prirodzenosti ich detí, či free prístupov. A tiež to, ž e tak ako nebezpečenstvo „narcizmu" hrozí jednotlivcovi, sku­ pine, kultúre či štátu, hrozí a j teóriám, prístupom či koncepciám. Obracanie sa na alternatívne riešenia a zohľadňovanie špecifík sa ukázalo doteraz v demokratickom svete ako najrentabilnejšia obrana.