Philippe Lesage

Bio: Philippe Lesage is an academic researcher. The author has an hindex of 1, co-authored 1 publications receiving 30 citations.

Multiculturalisms: An overview of multicultural debates in western societies:

Abstract: This article examines how debates about multiculturalism evolved in western societies. In the first part, it presents the different meanings of the term ‘multiculturalism’ when it applies to diverse types of cultural difference within society: native and sub-state national groups, discriminated groups within society and immigrants. Highlighting the polysemy of the term, three theoretical approaches to multicultural issues are introduced and critically discussed: multiculturalism as a normative issue, as an (anti) ideology and as a feature of current societies. In its central part, the article considers the different criticisms that, since the beginning of the 21st century, have called for a retreat from multiculturalism, which is accused of being a failure and which is blamed for promoting social fragmentation, parallel lives and terrorist groups. In order to assess the validity of the alleged multicultural backlash, the article analyses some important trends in current research on multicultural policies,...

Circuits courts alimentaires, dynamiques relationnelles et lutte contre l’exclusion en agriculture

Abstract: Les circuits courts alimentaires, sujet d’actualite, sont parfois idealises alors que leur capacite a reduire les inegalites reste a approfondir. A partir des apports de la sociologie economique, l’article cherche a montrer en quoi et comment ces circuits, en tant que marches valorisant les liens sociaux, peuvent permettre d’integrer des positions sociales marginalisees en agriculture, identifiees a partir d’un travail prealable de bibliographie et d’enquetes. Basee sur une analyse longitudinale des relations sociales et des recits de vie, la recherche fait emerger trois types de dynamiques relationnelles facilitant l’integration d’exclus. La contribution illustre les circuits courts consideres comme des outils au service d’un developpement social durable.

Irrational Capitalism: The Social Map, Neoliberalism and the Demodernization of the West

Abstract: This article argues that the current trajectory of neoliberal led global development can be seen to have unleashed a regressive process of ‘demodernization’ within Western ‘developed’ economies and beyond. Informed by a developing ‘neurosociological’ theory, the article sets out to offer an original perspective on some widely debated issues, namely why the current era can be seen to have been marked by a regressive decline in ‘modern’ rational order, progress and faith in the future and a concomitant rise in irrationality, short-termism, mindless bureaucratization, instability, de-structuring and unpredictability. This trend, it is argued, due to its incompatibility with fundamental human ‘needs’, has dismantled the necessary conditions for personal and communal well-being, undermining socio-economic stability and social cohesion within the neoliberal societies that fostered and embraced this doctrine and, to a greater or lesser extent, within all nations connected to the global economy.

Etude des interactions verbales entre des èléves et leur professeure dans le traitement de conflits. La part du langage dans la rencontre de l'Autre au sein d'une institution scolaire pluriculturelle

Abstract: Les questions du vivre ensemble et de notre rapport a l’alterite interrogent chercheurs et praticiens. Elles deviennent des questions vives dans le contexte de crise de ce debut du siecle. Dans le lieu institutionnel qu’est l’ecole elementaire, pour les enfants scolarises, la rencontre avec l’Autre se poursuit et elle s’effectue, entre autres experiences, lors de conflits. Notre recherche se propose d'analyser les interactions, en milieu scolaire, entre des eleves et leur enseignante lors du traitement des situations conflictuelles. En presence de leur professeure, comment les eleves rapportent-ils les faits et les dires de l’Autre, et quelles sont les pratiques langagieres de chacun pour sortir (ou non) du conflit ?Pour y repondre, nous avons construit un corpus, constitue a l’ecole elementaire, que nous analysons avec des outils issus de la pragmatique et des travaux sur les interactions verbales. Il s’agit de relever la maniere dont chacun, dans sa pratique langagiere, apprehende l’Autre ; quelles sont les strategies des eleves pour rendre compte en interaction du conflit ; comment, a travers le traitement de conflits, l’enseignante cherche a favoriser la rencontre a l’alterite et a developper, pour ses eleves, une formation a un comportement citoyen.

Le sens sexué d'une pratique sportive extrême : le cas des pratiquants de bodybuilding

Abstract: Cette these cherche a comprendre le sens sexue de la pratique du bodybuilding chez les hommes heterosexuels. A partir de la mise en oeuvre de differentes methodes qualitatives, nous mettons en evidence qu’un lien fort et significatif existe entre la motivation pour entrer dans la pratique et le sentiment de fragilite de l’identite de sexe. Toutefois, ce lien est evolutif, notamment lorsque les individus renforcent leur engagement dans la "carriere" de bodybuilder. Cela ne signifie pas que la perspective genree liee a la question de l’identite de sexe disparait, puisque le sens du travail du corps donne dans le bodybuilding possede des liens avec la question du sens accorde au travail professionnel, qui permet aussi de positionner les bodybuilders dans les interactions genrees. Ce point est determinant, puisqu’il nous amene a conclure que les principaux enjeux relatifs a la problematique de l’identite de sexe se situent dans une competition intra-masculine, et non pas directement entre hommes et femmes.