《Ｏｘｆｏｒｄ Ａｄｖａｎｃｅｄ Ｌｅａｒｎｅｒ’ｓ Ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ ｏｆ Ｃｕｒｒｅｎｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ》（ 以下简称ＯＡＬＤ） 是英语学习词典的先驱。它是第一部既重视词语释义，又重视词法、句法，配有大量例证的词典。我国英语学习者对其第二、三、四版（ 英汉双解版） 都十分熟悉。１９９５ 年，ＯＡＬＤ 第五次修订再版，又有了新的特色，但仍有不足

评《Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English》第五版

Розвиток та імплементацію навчальних мовних програм можливо здійснювати декількома шляхами, кожен з яких має різні імплікації дизайну курикулуму. У статті робиться спроба описати та порівняти три курикулумних підходи. Поняття форвардного, центрального та зворотного дизайну забезпечує ефективне модельне уявлення про різноманітні підходи дизайну курикулуму та їх практичне застосування. Ключові слова: навчальний план; форвардний, центральний та зворотний дизайн; методи, методика, оцінювання.

Curriculum development in language teaching

Politeness: some universals in language usage

Associate DIETRICH BELITZ, University of Oregon Editors: Condensed Matter Physics (Theoretical) J. IGNACIO CIRAC, Max-Planck-Institut für Quantenoptik Quantum Information RAYMOND E. GOLDSTEIN, University of Cambridge Biological Physics ARTHUR F. HEBARD, University of Florida Condensed Matter Physics (Experimental) RANDALL D. KAMIEN, University of Pennsylvania Soft Condensed Matter DANIEL KLEPPNER, Massachusetts Institute of Technology Atomic, Molecular, and Optical Physics (Experimental) PAUL G. LANGACKER, Institute for Advanced Study, Princeton University Particle Physics (Theoretical) VERA LÜTH, Stanford University Particle Physics (Experimental) DAVID D. MEYERHOFER, University of Rochester Physics of Plasmas and Matter at High-Energy Density WITOLD NAZAREWICZ, University of Tennessee, Oak Ridge National Laboratory Nuclear Physics JOHN H. SCHWARZ, California Institute of Technology Mathematical Physics FRIEDRICH-KARL THIELEMANN, Universität Basel Astrophysics Senior Assistant Editor: DEBBIE BRODBAR, APS Editorial Office American Physical Society

Reviews of Modern Physics

Interaction in the language curriculum: Awareness, autonomy and authenticity

Направление подготовки Информатика и вычислительная техника Код направления и уровня подготовки 09.06.01 Уровень образования Подготовка кадров высшей квалификации Квалификация, присваиваемая выпускнику Исследователь. Преподаватель исследователь Реквизиты приказа Минобрнауки РФ об утверждении ФГОС ВО: от 30.07.2014 г. No 875 с изменениями и дополнениями от 30 апреля 2015 г. ФГОС ВО 09.06.01 Информатика и вычислительная техника

Предотвращение коррупции – совместные инициативы редакции журнала «Право и современные государства» и Министерства образования и науки Российской Федерации

С. В. Бошно

Papers

Предотвращение коррупции – совместные инициативы редакции журнала «Право и современные государства» и Министерства образования и науки Российской Федерации