Prediabetes was a condition where a person has abnormal blood sugar levels but was not yet categorized as diabetes (140-199 mg / dl). The increased incidence of prediabetes affects the increasing number of cases of diabetes, unhealthy diet and irregular exercise models are factors that cause weight problems and blood sugar levels that increase cases of prediabetes to have an impact on diabetes cases. The research purpose was the effect of diet menus and exercise models on reducing blood sugar levels and body weight in the prediabetes group. The method research was the analytical method with the design of quasi-experimental, the population was 20 people, and the sample was total population or sample of 20 people by dividing 2 groups with different interventions, the technique with accidental sampling, and tool with SPSS 20, the data analyzed with independent t test. The result of research was the influence in group jasmine (diet and exercise menu (jogging)) (P value = 0.001 <α = 0.05), and in group rose (diet and exercise menu (casual walk)) (P value = 0.004 <α = 0.05) to reduce blood sugar levels and body weight. The conclusion of research was that the diet control and exercise menu models were able to influence the decrease in blood sugar levels and body weight in the prediabetes group, group a had a more significant effect because of jogging so that more calories burned.

/pdf/the-influence-of-diet-menus-and-sports-models-on-decreased-2tm8779if2.pdf

The Influence of Diet Menus and Sports Models on Decreased Blood Sugar Levels and Body Weight of Prediabetes Group

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara variabel sikap, kemandirian belajar dan gaya belajar dengan hasil belajar kognitif biologi. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto . Instrumen penelitian berupa angket yang digunakan untuk memperoleh data sikap, kemandirian belajar, dan gaya belajar siswa. Dokumentasi, digunakan untuk memperoleh nilai hasil belajar kognitif biologi. Pengumpulan data sikap, kemandirian, dan gaya belajar siswa dilakukan melalui pemberian angket (kuesioner) kepada siswa. Data hasil belajar kognitif siswa diperoleh dari nilai ulangan semester. Data dianalisis dengan menggunakan analisis statistik inferensial dengan uji korelasi product moment , regresi sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara: (i) sikap siswa dengan hasil belajar kognitif Biologi, dengan nilai korelasi sebesar 0,621, (ii) kemandirian belajar siswa dengan hasil belajar kognitif Biologi, dengan nilai korelasi sebesar 0,579, (iii) gaya belajar siswa dengan hasil belajar kognitif Biologi, dengan nilai korelasi sebesar 0,577, (iv) sikap, kemandirian belajar dan gaya belajar siswa dengan hasil belajar kognitif Biologi.

/pdf/hubungan-antara-sikap-kemandirian-belajar-dan-gaya-belajar-5l95nuszvv.pdf

Hubungan antara Sikap, Kemandirian Belajar, dan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa

The research was conducted to find out determinant factors that can cause the incidence of stunting and how it may affect elementary school children performance. The research areas were selected based on the difference access of nutrition information. Kabupaten Sumba Timur and Kota Kupang were selected as research areas. Related primary data was taken covering anthropometric index namely body height for age (HFA); weight for age (WFA), and weight for height (WFH), and academic school performances before and after research treatment. Other data was collected by interview using questionnaires. Regression analysis was used to know determinant factors that may bring about stunting. The results showed that determinant factors of stunting were family income, mother’s nutrition knowledge, child care practices, the history of infection, immunization, protein intake, and mother education. While, stunted elementary school children had low academic performances. The higher level of stunting is the lower academic performance of elementary school children.

ANALISIS DETERMINAN DAN PENGARUH STUNTING TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK SEKOLAH DI KUPANG DAN SUMBA TIMUR, NTT (The Determinant Analysis and the Impact of Stunting for School Children School Performance in

Buku ini memuat uraian tentang penyakit malaria, sejarah penyakit dan penangannya di negara-negara Eropa, Amerika, dan bahkan di Indonesia. Sejumlah ahli yang memperolehpenghargaan (nobel) karena penemuannya tentang penyebab, penularan, pengobatan, dan bahkan tindakan pencegahan penyakit juga diuraikan dalam buku ini. Secara khusus, buku ini menyajikan penyakit malaria di Indonesia, antara lain faktor-faktor penyebabnya, sebaran kejadiannya, dan upaya pengendaliannya. Uraian penting yang terdapat dalam buku ini adalah determinan kejadian malaria, yang meliputi faktor agent, host, dan environment

malaria di indonesiab Tinjauan Aspek Epidemiologi

This study aims to analyze the influence of Hedonic Shopping Value on Impulse Buying at mall Ciputra World Surabaya by considering Shopping Lifestyle factor and Positive Emotion. This study uses 100 respondents and path analysis method. The research result obtained, there is no significant effect of Hedonic Shopping Value on Impulse Buying, there is a significant effect of Hedonic Shopping Value on Positive Emotion, there is a significant effect of Hedonic Shopping Value on Shopping Lifestyle, there is a significant influence of Positive Emotion on Impulse Buying, there is no significant influence of Shopping Lifestyle on Impulse Buying and there is a significant influence of Shopping Lifestyle on Positive Emotion

Analisa pengaruh hedonic shopping value terhadap impulse buying dengan shopping lifestyle dan positive emotion sebagai variabel intervening pada mall ciputra world surabaya

Buku Metodologi Penelitian Kesehatan berisi materi mengenai ilmu pengetahuan dan penelitian, metode ilmu pengetahuan, penelitian kesehatan, metode penelitian survei, metode penelitian eksperimen, metode penelitian klinis, usulan penelitian, masalah penelitian, kerangka konsep definisi operasional variabel dan hipotesis, metode pengambilan sampel, metode pengumpulan data, mengembangkan instrumen penelitian, pengolahan dan analisis data, penyajian data dan laporan penelitian, etika penelitian, serta penulisan ilmiah

Metodologi Penelitian Kesehatan

Derajat kesehatan masyarakat dipengaruhi oleh empat faktor utama yakni: lingkungan perilaku pelayanan kesehatan dan keturunan (herediter) karena itu upaya untuk memelihara dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat harus ditujukan pada keempat faktor utama tersebut secara bersama-sama

Pendidikan atau promosi kesehatan pada hakikatnya adalah upaya intervensi yang ditujukan pada faktor perilaku Namun pada kenyataannya tiga faktor yang lain perlu intevensi pendidikan atau promosi kesehatan juga karena perilaku juga berperan pada faktor-faktor tersebut Apabila lingkungan baik dan sikap masyarakat positif maka lingkungan dan fasilitas tersebut niscaya akan dimanfaatkan atau digunakan oleh masyarakat

Pemerintah swasta dan lembaga-lembaga swadaya masyarakat telah membangun fasilitas-fasilitas kesehatan lingkungan di masyarakat seperti jamban keluarga MCK (tempat mandi cuci dan kakus) sarana air bersih dan sebagainya tetapi tidak atau kurang dimanfaatkan dan dipelihara oleh masyarakat Demikian pula fasilitas kesehatan seperti puskesmas rumah sakit posyandu dan sebagainya Hal ini dikarenakan perilaku masyarakat tidak siap menerima itu semua disamping karena fasilitas-fasilitas tersebut tidak sesuai dengan nilai-nilai atau kebiasaan masyarakat Agar perilaku masyarakat sesuai dengan nilai-nilai kesehatan atau perilaku sehat maka diperlukan pendidikan atau promosi kesehatan

Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan

Ilmu perilaku kesehatan

Untuk meningkatkan kesehatan seseorang/masyarakat, ada beberapa faktor yang harus diperhatikan, antara lain: lingkungan, budaya politik, ekonomi, dan keturunan

Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku

Masalah kesehatan ditentukan oleh dua faktor utama, yakni faktor perilaku dan faktor non perilaku ( lingkungan dan pelayanan). Oleh sebab itu, upaya untuk memecahkan masalah kesehatan juga ditujukan atau diarahkan kedua faktor tersebut.
Perbaikan lingkungan fisik dan peningkatan lingkungan sosio-budaya, serta peningkatan pelayanan kesehatan adalah merupakan intervensi atau pendekatan terhadap faktor non-perilaku. Sedangkan pendekatan (intervensi) terhadap faktor perilaku adalah promosi atau pendidikan kesehatan.

Soekidjo Notoatmodjo

Papers

Metodologi Penelitian Kesehatan

Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan

Ilmu perilaku kesehatan

Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku

Promosi kesehatan : teori dan aplikasi