scispace - formally typeset

Author

Suharsimi Arikunto

Other affiliations: Universitas Ahmad Dahlan
Bio: Suharsimi Arikunto is an academic researcher from Yogyakarta State University. The author has contributed to research in topic(s): Local government & Central government. The author has an hindex of 15, co-authored 34 publication(s) receiving 12360 citation(s). Previous affiliations of Suharsimi Arikunto include Universitas Ahmad Dahlan.

Papers
More filters
Book
01 Jan 2006
Abstract: Agak berbeda dengan buku-buku Metodologi Riset yang sudah ada. Buku ini disajikan sesuai dengan urutan langkah dalam mengadakan penelitian. Oleh karena langkah penelitian yang membentuk pola ini pun bervariasi menurut pendapat orang yang berbeda. Buku ini mengalami perubahan yang agak signifikan. Perubahan tersebut ialah adanya tambahan bab, yaitu bab III, bab ini menguraikan tentang Penelitian Evaluasi atau mungkin ada yang merasa lebih cocok menggunakan istilah penelitian evaluasi. Pembenahan lain berupa tambahan penjelasan untuk penelitian kualitatif. hal ini dirasa perlu karena di lapangan sering terjadi penyederhanaan prinsip penelitian kualitatif menjadi penelitian deskriptif. Buku ini disajikan untuk membantu para mahasiswa dan calon peneliti dalam menemukan sumber informasi tentang cara mengadakan penelitian.

8,446 citations

Book
01 Jan 2009
Abstract: Tolok ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar-mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbeda meskipun saling berhubungan. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran (kuantitatif), sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik buruk (kualitatif). Adapun pengertian evaluasi meliputi keduanya. Buku ini dihadirkan untuk membantu para guru atau calon guru dalam proses belajar-mengajar dan mengetahui hasil akhir yang dicapai dari kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, target atau tujuan pembelajaran akan diperoleh.

1,726 citations

01 Jan 2015
Abstract: Buku ini membahas secara komprehensif dan detail seputar penelitian tindakan kelas (PTK ) yang merupakan bagian dari penelitian tindakan ( action research ) bertujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas

1,219 citations

01 Jan 2003
Abstract: Tolak ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbeda meskipun saling berhubungan. mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran , sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik buruk.

240 citations


Cited by
More filters
12 Mar 2015
Abstract: Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru SMA Negeri 1 Pekanbaru. Pekanbaru 4 Maret 2014

168 citations

Posted Content
TL;DR: The objective of this work is to identify the set of highly cited documents in Google Scholar and define their core characteristics: their languages, their file format, or how many of them can be accessed free of charge.
Abstract: The study of highly cited documents on Google Scholar (GS) has never been addressed to date in a comprehensive manner. The objective of this work is to identify the set of highly cited documents in Google Scholar and define their core characteristics: their languages, their file format, or how many of them can be accessed free of charge. We will also try to answer some additional questions that hopefully shed some light about the use of GS as a tool for assessing scientific impact through citations. The decalogue of research questions is shown below: 1. Which are the most cited documents in GS? 2. Which are the most cited document types in GS? 3. What languages are the most cited documents written in GS? 4. How many highly cited documents are freely accessible? 4.1 What file types are the most commonly used to store these highly cited documents? 4.2 Which are the main providers of these documents? 5. How many of the highly cited documents indexed by GS are also indexed by WoS? 6. Is there a correlation between the number of citations that these highly cited documents have received in GS and the number of citations they have received in WoS? 7. How many versions of these highly cited documents has GS detected? 8. Is there a correlation between the number of versions GS has detected for these documents, and the number citations they have received? 9. Is there a correlation between the number of versions GS has detected for these documents, and their position in the search engine result pages? 10. Is there some relation between the positions these documents occupy in the search engine result pages, and the number of citations they have received?

82 citations