Zaira Regina Zafalon

Bio: Zaira Regina Zafalon is an academic researcher from Federal University of São Carlos. The author has contributed to research in topics: Humanities & Cataloging. The author has an hindex of 2, co-authored 26 publications receiving 29 citations.

Mundaneum e Biblioteca Digital Mundial: relações possíveis?

Abstract: A contribuicao de Paul Otlet para a Ciencia da Informacao, em especifico nos estudos da Documentacao, e notavel. No contexto historico entre as duas guerras mundiais, Otlet sonha com o Mundaneum , um centro de informacao e producao de conhecimento em prol da paz mundial. Entre 2005 e 2006, a Library of Congress, a UNESCO e outras cinco instituicoes, dentre as quais a Biblioteca Nacional do Brasil, propoem a criacao da Biblioteca Digital Mundial. Por acreditar na importância que as instituicoes de patrimonio cultural e documental tem na curadoria de objetos informacionais para a formacao historica, educacional, politica e social, buscaram-se respostas para a questao: seria a Biblioteca Digital Mundial a realizacao do Mundaneum ? Com o objetivo geral de identificar aproximacoes entre o Mundaneum e a Biblioteca Digital Mundial, pela perspectiva historica, a pesquisa percorre objetivos exploratorios. Com abordagem qualitativa e de natureza aplicada, faz-se uso de pesquisa bibliografica e documental para a tessitura dos resultados. Arrisca-se a considerar que a Biblioteca Digital Mundial apresenta forte relacao com o Mundaneum , embora essa identificacao nao tenha sido feita nas fontes documentais encontradas. A Biblioteca Digital Mundial se posta como a realizacao do sonho-utopia de Otlet, reune e dissemina o conhecimento internacional, intercultural, com recursos informacionais dos mais diversos periodos, paises, formatos e areas do conhecimento. Apesar de terem sido identificados fortes vinculos entre elas, nao foi notada a presenca da proposta de Otlet para que o projeto da Biblioteca Digital Mundial tivesse visao integrada, estrutural, interdisciplinar, correspondente as funcoes da vida social, como propos Otlet: biologica, reprodutiva, economica, moral, intelectual, juridica e politica.

Elementos de metadados para a catalogação de graffiti

Abstract: Resumo: A preocupação com a preservação e o compartilhamento dos registros do conhecimento para as futuras gerações não estava institucionalizada e, com o passar do tempo, instituições de patrimonio cultural, como bibliotecas, arquivos e museus, passaram a se comprometer com a preservação, o armazenamento, o acesso e a exposição de coleções documentais, de obras de arte e do mundo natural. Na atualidade, alcançam evidência os graffiti, formas de manifestações simbólicas, passíveis de armazenamento e preservação. Nesse contexto, levanta-se a seguinte questão: como o graffiti, enquanto manifestação de arte efêmera, pode ter assegurado o seu acesso pelas futuras gerações? Como objetivo geral, propõe-se discutir elementos de metadados para a catalogação de graffiti, considerando questões de contexto de criação, produção, divulgação e acesso. Com abordagem qualitativa e de natureza aplicada, o estudo tem objetivos exploratórios e faz uso de procedimentos bibliográficos e documentais. Como resultado, elaborou-se um rol de elementos de metadados que considera o padrão de estrutura de dados VRA Core 4.0 e quatro novos elementos que tecem a aproximação contextual buscada: “citação cultural”, “citação espaço-temporal”, “citação ideológica” e “intencionalidade”. O graffiti enquanto patrimônio cultural é garantido por sua conversão em recurso digital, o que favorece o acesso ubíquo a informações relacionadas às obras de arte urbana.

Representação documental para acesso e visibilidade aos graffiti

Abstract: A produção artística é um dos vestígios do patrimônio cultural material e imaterial deixado pelo ser humano ao longo de sua existência. As manifestações artísticas estão também nos muros das cidades, locais que consagram a efemeridade dos graffiti, com suas superfícies alteradas e apagadas diariamente. Diante disso, questiona-se: como é possível garantir a persistência dos graffiti como recurso informacional e, por consequência, atestar o seu acesso e visibilidade às futuras gerações? Como objetivo geral propõe-se um modelo de representação documental de graffiti, vocacionado ao acesso e à visibilidade, com características descritivas, temáticas, culturais, espaço-temporais e ideológicas. Para o seu alcance definem-se como objetivos específicos: avaliar métodos e apresentar instrumentos disponíveis para a descrição do graffiti que deem condições para sua persistência e identificação como recurso informacional. Esse artigo, com abordagem qualitativa e natureza aplicada, busca objetivos descritivos e exploratórios e faz uso de procedimentos bibliográficos e documentais. Como contribuições destacam-se: discussão dos recursos informacionais e da representação documental como objeto da Ciência da Informação, do graffiti como manifestação cultural, da efemeridade da arte de rua, com destaque para os graffiti, e da consagração de recursos informacionais como bens culturais materiais.

Biblioteca digital temática de publicações acadêmico-científicas brasileiras sobre o uso medicinal da cannabis.

Abstract: A planta Cannabis sativa tem sido utilizada pelos seres humanos ha milenios. Ao longo desse periodo a planta foi empregada de diversas formas, desde seu caule fibroso ate suas florescencias resinosas. Pesquisas cientificas tem evidenciado que os canabinoides (substâncias presentes na Cannabis) podem auxiliar no tratamento de diversas enfermidades. Porem, existe muita dificuldade para os pesquisadores estudarem esse potencial terapeutico no Brasil visto o atual estado de ilegalidade da planta. O presente trabalho visa apresentar o desenvolvimento de uma Biblioteca Digital Tematica de Publicacoes Academico-Cientificas Brasileiras sobre o Uso Medicinal da Cannabis. Justifica-se a pesquisa visto que, alem, de o tema ser de interesse de pesquisadores, visto a aderencia aos problemas sociais, educativos e de saude, ha publicacoes academico-cientificas voltadas ao tema, e metodologias e instrumentos da Ciencia da Informacao para que haja organizacao, disseminacao e acesso a tal material. Para cumprir a pesquisa comentada, determina-se como objetivos especificos: identificar pesquisas que contribuiram para a consolidacao das bibliotecas digitais tematicas no Brasil a partir de softwares de livre acesso; apresentar a contribuicao da comunicacao cientifica em pesquisas academicas, com destaque para publicacoes de acesso aberto; identificar pesquisadores e publicacoes academico-cientificas de acesso aberto sobre uso medicinal da Cannabis no Brasil a fim de definir o corpus de analise para a biblioteca digital tematica; recuperar os artigos identificados; definir um tutorial de instalacao do software, bem como de sua configuracao e funcionamento. Acredita-se que a organizacao dessas informacoes possa colaborar para a divulgacao cientifica sobre o tema, bem como fomentar a visibilidade do tema entre pesquisadores e a disseminacao e acesso a informacao ao publico interessado

DESCRIÇÃO ARQUIVÍSTICA, RECORDS IN CONTEXTS (RiC) E ACCESS TO MEMORY (AtoM): ANÁLISE EXPLORATÓRIA DA LITERATURA CIENTÍFICA

Abstract: As possibilidades advindas da ampliacao dos recursos tecnologicos tem contribuido para a reconfiguracao dos sistemas de informacao e das formas de representacao e acessos aos recursos informacionais. Com a descricao arquivistica a conformacao tem ocorrido, alem dos mecanismos computacionais e de aplicacoes de softwares, a proposicao do modelo conceitual internacional de descricao arquivistica, identificado como Records in Contexts (RiC). Assim, o questionamento central desta pesquisa centra-se em compreender qual o cenario da literatura cientifica sobre a descricao arquivistica, o modelo conceitual internacional de descricao arquivistica, identificado como Records in Contextx (RiC), proposto pelo International Council on Archives, e o software de aplicacao de descricao arquivistica, denominado AtoM, cujo desenvolvimento inicial tambem se deu pelo ICA e agora e de responsabilidade da Artefactual Systems. A pesquisa, com abordagem qualitativa, faz uso, tambem da abordagem quantitativa, haja vista a necessidade de se identificar quais sao os destaques nos resultados da pesquisa. De natureza aplicada busca objetivos exploratorios e faz uso da pesquisa bibliografica e documental para o alcance dos resultados. Para a analise dos dados coletados fez-se uso de graficos, tabelas, nuvens de tags e de conteudo. Os resultados indicam como documentos que respondem a questao proposta: Cerro Santiago (2014), Conrado (2014), Costa e Madio (2017), Eito-Brun (2011, 2015, 2016), Flores (2013), Flores e Hedlund (2014), Gago (2017), Hedlund (2014), Hedlund e Flores (2014), Izadi e Nakhoda (2016), Karunarathne e Wimalarathne (2014), Lima e Flores (2016), Llanes-Padron e Moro-Cabero (2017), Llanes-Padron e Pastor-Sanchez (2017), Moreiro et al. (2011), Peruginelli et al. (2018), Santos (2012) e Xavier (2014).

A psicanálise dos contos de fadas

Abstract: Bettelheim, Bruno. A psicanalise dos contos de fadas. Trad. de Arlene Caetano, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1978. 363p.

Representação descritiva da informação em bibliotecas: um estudo sobre os formatos de intercâmbio

Abstract: A presente pesquisa situa-se no âmbito da organizacao da informacao em catalogos de bibliotecas com enfoque na representacao descritiva e nos formatos de intercâmbio de dados. A investigacao aqui proposta se dara por meio de uma pesquisa bibliografica e de natureza descritiva, com abordagem qualitativa. Constitui-se como objetivo conhecer caracteristicas da trajetoria e da estrutura da descricao de livros impressos nos diferentes formatos de descricao bibliografica, tais como: o CALCO, o IBICT, o CCF, o UNIMARC e outros, realizando um cotejamento destes com as caracteristicas do padrao MARC 21. Para atender o objetivo proposto, foram delimitados os seguintes objetivos especificos: identificar formatos de descricao e intercâmbio de dados utilizados em bibliotecas e seus principios norteadores; enfatizar a importância de se adotar as regras de descricao e os formatos de intercâmbio para a Representacao Descritiva em sistemas de bibliotecas; e apontar em que aspectos a estrutura de descricao dos dados de outros formatos de intercâmbio se assemelham ou se diferenciam do Formato MARC 21.

Formación de profesores de Educación Física en Chile: una mirada histórica (Physical Education teacher training in Chile: a historical view)

Abstract: El articulo tiene como proposito profundizar en la formacion de profesores de Educacion Fisica en Chile, desde una vision historica, relevando las actuales politicas publicas que refieren a los procesos de Formacion Inicial Docente. Desde el punto de vista metodologico es un trabajo de orden cualitativo descriptivo, que tiene como procedimiento la investigacion documental y bibliografica. Los resultados indican que la disciplina ha estado presente desde el inicio de la formacion de profesores en Chile, transitando desde una racionalidad tecnica a modelos de caracter mas bien pedagogicos. Se concluye que la Educacion Fisica actual en Chile se debe orientar al desarrollo humano, integrando adecuadamente los componentes de actividad fisica, deporte y salud, bajo estandares pedagogicos y disciplinares. Al mismo tiempo, se observa que aun existen aspectos que se deben revisar y estudiar a objeto de perfeccionar los procesos de formacion inicial de profesores, en el marco de la apuesta de desarrollo que ha hecho el Estado para la presente decada. Summary. The aim of this article is to delve into physical education teacher’s training in Chile, from a historical perspective, highlighting current public policies in the processes of Pre-service Teachers Training. From this methodological point of view, this work is qualitative descriptive based on documentary and bibliographic research. Results show that physical education has been present from the begining of teachers’ training in Chile, moving from a technical rationality to models based on pedagogy. As a conclusion, current Physical Education should be oriented towards human development, integrating components from physical activity, sport and health, under the pedagogical and disciplinary standards. At the same time, there are still aspects that must be revised and studied in order to improve teachers’ pre-service processes, within the framework of development proposed by the State for the present decade.

Responsabilidad social y sostenibilidad en las bibliotecas universitarias españolas

Abstract: This compilation and analysis of the initiatives related to social responsibility and sustainability in 71 Spanish university libraries obtained information primarily from web sites and print materials: activities reports, brochures, strategic plans and collection management documents. To organise and analyse the information, a list of 5 categories was developed, covering 21 elements. In 61 (85.9%) of the universities analysed, some type of library activity related to social responsibility and sustainability was identified.