Showing papers by "Universidade Estadual de Londrina published in 1970"

Inventário de preferência lateral global (IPLAG)

Abstract: : This study developed and validated the contents of an inventory of global lateral preference (IPLAG) that can be applied as self-assessment which included representing everyday tasks and different dimensions of laterality, such as (a) hand preference, (b) foot preference, (c) trunk preference, (d) eye preference, and (e) ear preference. To validate the IPLAG, it was referred for evaluation of content by professional doctors in the area of Motor Behavior in Brazil. It was analyzed the coherence of the task with the lateral dimension proposed, the understanding of the statement in the proposed task, suggestions for modification in the description of the proposed tasks, also allowing the reviewers to suggest other tasks for the inventory, and other suggestions for the inventory improvement. The analysis of the suggestions from the reviewers was held in a quantitative manner, using absolute and relative frequency of the notes supplied by the evaluators, and qualitatively by a Likert scale established in the instrument provided to reviewers. Evaluators’ analyses pointed to the quality of IPLAG as a feature for assessing global lateral preference. Therefore, the IPLAG may be an interesting feature for research and practical diagnostic applications related to the different manifestations of human laterality. Key Words: IPLAG, laterality, lateral preference, inventory, motor behavior.

Cancer information for children: effect on adherence to intramuscular chemotherapy

Abstract: Objetivo. Evaluar los efectos de una intervencion para informar a los ninos sobre el cancer. Se pretendio mejorar la adhesion al tratamiento y conductas concurrentes que interfieren con la quimioterapia. Metodo. Participaron una nina y un nino de 9 y 4 anos respectivamente, diagnosticados con leucemia linfoblastica aguda y en tratamiento en el ambulatorio de quimioterapia. Los participantes fueron filmados antes, durante y despues de la intervencion, en un total de 16 sesiones. La intervencion psicologica ha sido realizada con cada participante en tres sesiones individualmente, basada en el libro Estou doente e agora? Orientacoes para criancas com cancer (Estoy enfermo y ahora? Orientaciones para ninos con cancer), organizada en 24 fichas conteniendo informacion, actividades recreativas y otros ejercicios de expresion de sentimientos sobre la enfermedad y el tratamiento. El registro filmado fue analizado por observadores ciegos que identificaron la ocurrencia de respuestas de adhesion y concurrentes, definidos de acuerdo con una version adaptada de la Observation Scale of Behavioral Distress (OSBD). Resultados. Los resultados muestran que la intervencion fue efectiva. Durante la intervencion la frecuencia de comportamientos de adhesion, se ha incrementado y la de comportamientos concurrentes, ha disminuido. No obstante tales efectos no se mantuvieron en las sesiones pos intervencion. Conclusiones. Este es um modelo de intervencion que debe ser analizado en otros estudios que busquen mejorar las contingencias para el desarrollo de un repertorio conductual que auxilie en la adaptacion a esa condicion. Los estudios futuros deberian usar un mayor numero de sesiones, de participantes y grupos de control.