Showing papers by "Universidade São Judas Tadeu published in 1998"

Formação Profissional em Educação Física: a relação teoria e prática.

Abstract: A presente monografia teve por objetivo discutir a relacao teoria e pratica na formacao profissional em Educacao Fisica. E de fundamental importância para o crescimento da area, a elaboracao de uma grade curricular minima cujas disciplinas oferecam um conjunto de conhecimento especifico sobre a Educacao Fisica, seja oriundo das pesquisas basicas ou aplicadas. Para alcancarmos este proposito e necessario, e as discussoes apontam neste sentido, esclarecermos qual o conjunto de conhecimento e de competencia do profissional de Educacao Fisica dominar, para que sua atuacao possa capacita-lo no oferecimento de programas de atividade fisica a sociedade. Podemos observar conforme a literatura pesquisada, que os cursos de formacao profissional nos moldes atuais nao habilitam o profissional a atuar no mercado de trabalho, pois privilegiam a pratica de habilidades motoras como um fim em si mesma atraves de disciplinas ligadas a modalidades esportivas. Um curso de formacao profissional em Educacao Fisica deve conter disciplinas que explicam, em diferentes niveis, o fenomeno Movimento Humano, suas implicacoes e adequabilidade para o individuo engajado em programas de atividade fisica. O profissional deve saber justificar suas atitudes profissionais atraves do conhecimento cientifico, que certamente nao e produzido em funcao das vivencia praticas. Embora nao haja um consenso dentro da area acerca deste assunto, esperamos ter contribuido com estas discussoes, para uma melhor compreensao da natureza da preparacao profissional em Educacao Fisica.

Segurança na ginástica olímpica

Abstract: a Ginastica Olimpica, o praticante desafia as leis da fisica, buscando o dominio do corpo nas mais variadas situacoes: em posicoes invertidas, em rotacoes, em diferentes alturas e equipamentos, utilizando diferentes partes do corpo, assumindo formas diferentes, etc. Este fato poderia levar alguns professores a considerarem a Ginastica Olimpica como uma atividade perigosa, desencorajando a sua pratica em muitos ambientes. Porem, o risco de lesoes e acidentes ocorre em qualquer forma de atividade fisica. Mais particularmente na Ginastica Olimpica, a causa de muitos acidentes e proveniente da falta de conhecimento e bom senso dos proprios professores e nao da atividade em si. Por meio de uma orientacao adequada aos alunos, associada ao bom senso e conhecimento, pode-se criar um ambiente seguro, sem prejudicar o prazer e a obtencao dos beneficios proporcionados pela pratica da Ginastica Olimpica. Os principais fatores relacionados a seguranca na Ginastica Olimpica serao apresentados neste artigo, destacando-se a importância do ensino das aterrissagens. Como muitos estudos tem revelado que a causa da maioria dos acidentes e lesoes nesta atividade ocorrem em aterrissagens mal sucedidas, seria coerente enfatizar o seu aprendizado e dominio completo.

Platão e Crátilo: do ónoma ao lógos

Abstract: Trata-se de entender o estatuto da linguagem em Platao, a luz da enfase conferida ao dominio da verdade ( aletheia ) e do Ser ( einai ; to on ), aquele dominio que condiciona, determina e ultrapassa a linguagem, e da impossibilidade de ignorar as conexoes e implicacoes epistemologicas vinculadas ao complexo tema do estabelecimento das relacoes entre as palavras e as coisas.