AJIT‐e: Online Academic Journal of Information Technology 

About: AJIT‐e: Online Academic Journal of Information Technology is an academic journal published by Association of Food Technology, Turkey. The journal publishes majorly in the area(s): Humanities & The Internet. It has an ISSN identifier of 1309-1581. It is also open access. Over the lifetime, 162 publications have been published receiving 561 citations. The journal is also known as: Bilişim teknolojileri elektronik dergisi & Ajit-e.

Development of the Social Media Addiction Scale

Abstract: In this research, it was aimed to develop a scale to detect the social media addiction of university students. The data collected from 775 university students revealed that the scale was composed of four factors. Of these four factors, the first one called as “occupation” explained itself 17% of the variance, the second one called as “mood modification” explained itself 9,8% of the variance, the third factor called as “relapse” 8,8% of the variance itself, the forth factor called as “conflict” explained itself 23,5% of the variance. These four factor composed of 41 items totally explained 59% of the variance altogether. The correlation between the scale and “Facebook Addiction Scale” adapted from Internet Addiction test of Young for facebook (Çam and İşbulan, 2012) was found to be 0,75. Again, the correlation between the scale and “Generalized Problematic Internet Use Scale 2”, the original version of which belongs to Caplan (2010) and whose Turkish adaptation work was conducted by Tutgun, Deniz and Moon (2011), was found to be 0,66. Internal consistency coefficient (α) was found to be ,967. Test-retest reliability co-efficient was found to be 0,84. As a result of the studies conducted, the scale was found to be valid and reliable and named “Social Media Addiction Scale” (SMAS).

COVİD-19 Pandemisi Sürecinde Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Abstract: Bu calisma; orgun egitim yapan kurumlarda Covid-19 nedeniyle, ansizin gecis yapilan uzaktan egitim uygulamalarinin, ogretim elemani gozuyle degerlendirilmesi amaciyla yapilmistir. Bu amac dogrultusunda Istanbul’daki bir devlet Egitim Fakultesi ve bir vakif Saglik Bilimleri Fakultesinde calisan ve uzaktan egitim yontemiyle ders veren ogretim elemanlarinin gorusleri 45 sorudan olusan bir anket yoluyla toplanmistir. Calismada, ogretim elemanlarinin uzaktan egitim uygulamalarinda karsilastiklari durumlari genel anlamda belirleyerek, incelemek ve yeni uygulamalara isik tutmak istenmektedir. Calisma tarama modelde desenlenmis, kesitsel tipte niceliksel olarak planlanan bir calismadir. Calismada; arastirilan konu hakkinda bilgi verecek olan bireylerin ya da durumlarin secildigi yontem olan, amacli orneklem yontemi kullanilmistir. Yapilan analizler sonucunda ogretim elemanlarindan elde edilen bulgular Tablolarda sunulmus ve yorumlanmistir. Yapilan calismanin ozellikle uzaktan egitime gecmeyi dusunen, yeni gecmis olan,veya zorunlu hallerde uygulamalarin etkililigini artirmayi dusunen ogretim elemanlarina bilgi verecegi, egitim kurumlarina yol gosterecegi, bu konuda yasanabilecek sikintilara yonelik onlemler almalarina katkida bulunacagi acilarindan onemli gorulmektedir.

Postmodern Kültürde Gözetim Toplumunun Dönüşümü: ‘Panoptikon’dan ‘Sinoptikon’ ve ‘Omniptikon’a

Abstract: Within the historical process from modernism to postmodernism, surveillance has changed both as quantitative and qualitative via information and communication technologies that pushing the boundaries, and this change has brought new criticisms together. Asymmetrical surveillance which is defined by panopticon metaphor in modernism, has transformed to omniopticon that is the last point of surveillance in postmodernism. By this AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology 2017-Special Issue/Özel Sayı –Cilt/Vol: 8‐Sayı/Num: 30 DOI: 10.5824/1309‐1581.2017.5.003.x http://www.ajit‐e.org/?menu=pages&p=details_of_article&id=286 46 transformation, control function of power has masked and it has deeply changed. In panoptic surveillance, control function of power is based on external pressure and coerce, but in synopticon and omniopticon, it is based on individual consent and volunteerism. The 'boring control' function of the power in panopticon has turned into a 'hedonist and entertaining' attribute when it comes to the omniopticon. In this study, the structural transformation of surveillance in the process of modernism and postmodernism has been examined by using literature review method, and it is aimed to determine differences between the concepts of panopticon, synopticon and omniopticon. The theoretical infrastructure has been based on the thoughts of the leading figures working in this context. The aim of this study is to explain of the changing surveillance practices with postmodernism in the axis of the postmodern cultural motifs. In this respect, it has been determined that today's surveillance practices develops in harmony with the dynamics of postmodernism. It has been reached the conclusion that the power has been completely hidden its existence in synopticon and omniopticon, and has been reproduced itself, although the existence of power in the panopticon has been known but clearly not seen.

Gutenberg Galaksisinden Meta Evrenine: Üçüncü Kuşak İnternet, Web 3.0

Abstract: Birinci kuşak internet olarak anılan Web 1.0’ın tek yönlü iletişim ortamı kısa sürede yerini Web 2.0’ın etkileşimli dairesel iletişimine bırakmıştır. Araştırmacıların birçoğu Web 2.0 üzerinde geliştirilen Semantik webin internetin yeni kuşağı olacağını ileri sürmüşlerdir. Ancak 2008 yılında, paranın aracısız transferi arayışının sonucu olarak ortaya çıkan blokzinciri ağı, internetin tüm geçmiş kuşaklarını unutturacak gelişmelerin habercisi olmuştur. Bitcoin’in mucidi Nakamoto’nun “peer to peer network” çalışması ile World Wide Web’in mucidi Berners-Lee’nin “mind to mind” hayali arasında gizli bibliyografik bir bağ kurulabilir. Nitekim Web 3.0 ile ilgili gelişmeleri bu bağlamın üzerinde ele almanın tutarlı olacağı anlaşılmaktadır. Bilgisayarların birbirine bağlanması ve veri transferi için bir merkezin varlığına olan ihtiyacı ortadan kaldıran blokzinciri ağı, beraberinde internetin yeni enstrümanlarının doğuşuna da zemin hazırlamıştır. Meta evreni projeleri de bunların en bilinenlerindendir. Meta evreni projelerinin ileride blok zinciri ağı üzerine taşınması söz konusu projeleri merkeziyetsiz bir yapıya büründürecektir. Bu durumda mevcut büyük teknoloji şirketlerinin ve sosyal medya platformlarının yüz milyarlarca Dolarlık gelirlerinden olma ihtimalleri de bulunmaktadır. Şu sıralar deneme aşamasında olan meta evreninde varlık gösterme çabalarının birçoğu da şüphesiz elenecektir. Bunların başında gerçek dünyanın kopyasını meta evrenine taşıyarak insanlara, gerçek dünyada başkalarına ait olan yerleri pazarlama kurnazlığı gelmektedir. Bu durum tanınmış Türk dolandırıcı Sülün Osman’ın İstanbul Boğaz Köprüsünü satma hikayesini çağrıştırmaktadır. Meta evreni kuşkusuz özgün ve gerçek dünyanın ötesinde olmalıdır.

Dijitalleşme ve Bilişim Teknolojilerinin Çalışanlar Üzerindeki Etkileri

Abstract: 20 yil oncesine kadar teknolojinin insanlara sundugu firsatlar oldukca sinirliydi. Gunden gune evrensel ilerleme araci olarak kullanilan bilisim teknolojileri bu firsatlari artirarak, kuresellesen dunyanin vazgecemedigi bir unsur haline gelmistir. Gunumuzde dijitallesmenin artmasi ile birlikte teknolojinin hizina yetismek oldukca zordur. Dijital cag olarak adlandiran teknoloji yuzyili, bireylerin hayatlarini kolaylastirirken yenilikler sunarak teknolojiye bagimli bireyler haline donusturmustur. Bilisim teknolojinin gelismesi ile orgutler teknolojinin sundugu araclari kullanarak cagin sundugu olanaklari firsata donusturerek hem ulusal hem de uluslararasi bir ilerlemenin parcasi olmustur. Orgutler 21.yuzyil ile hizli bir donusume girerek teknolojinin sundugu araclari bunyelerine entegre etmislerdir. Dolayisiyla, Dijitallesme ve Bilisim teknolojilerinin calisanlar uzerinde olumlu ve olumsuz etkilerinin oldugu gorulmektedir. Calismanin amaci, dijitallesme surecinde meydana gelen donusumun calisanlarin uzerinde biraktigi etkiyi yapilan calismalar isiginda inceleyerek, alanyazina katki saglamaktir.