International Journal of Science Culture and Sport 

About: International Journal of Science Culture and Sport is an academic journal. The journal publishes majorly in the area(s): Athletes & Population. It has an ISSN identifier of 2148-1148. It is also open access. Over the lifetime, 574 publications have been published receiving 1333 citations.

A Quantitative Research on the Level of Social Media Addiction among Young People in Turkey

Abstract: Internet technology today shows a quick progress, and social networks increase their number of users on each day. Social networking, which is one of the main indicators of the technology era, attracts people of all ages while the virtual world goes beyond the real life via the applications it offers. Especially young people show an intense interest in social media which is an extension of the Internet technology. Social media addiction is increasing both in Turkey and all around the world. This study aims to determine the level of social media addiction in young people in Turkey, and to make suggestions on the prevention of the addiction while stating the current work carried out on the subject in Turkey. Survey type research model is used in the study, and social media addiction is examined in depth to determine causes of the addiction among young people. In this study, the addiction factor of the Social Networking Status Scale is used as a data collection tool to measure social media addiction among young people. The scale has three factors including addiction, ethics and convergence, and it is a reliable and valid scale, as the reliability and validity of the scale had been tested. The study is conducted on 271 students between the ages of 13-19. It has been found that gender (t=0.406; P>0.05) makes no significant difference in social media addiction while the factors of age (F=6.256; P<0.05), daily time spent on the Internet (F=44.036; P<0.05) and daily frequency of visiting social media profiles (F=53.56; P<0.05) make significant differences in addiction level. The results have showed that low addiction level of 14-year group increases with age up to 17 years, and the level decreases in 18-year group. Social media addiction level shows a dramatic increase also in the case of daily time spent on the Internet increases. More frequent daily visits to social media profiles increase the addiction as well. The study also provides suggestions on possible actions to prevent addiction.

Passing Success Percentages and Ball Possession Rates of Successful Teams in 2014 FIFA World Cup

Abstract: Bu calisma, 2014 FIFA Dunya Kupasinin basarili takimlarinda topa sahip olma ve pas basari yuzdelerinin incelenmesi amaciyla yapilmistir. Arastirma verileri, musabakalari yayimlayan uluslararasi TV kanalindan ve FIFA (Federation Internationale de Football Association) resmi internet sitesinden elde edilmistir. Musabakalarda basarili takimlarin topa sahip olma yuzdeleri, pas girisimleri, olumlu ve olumsuz pas sayilari gibi teknik parametrelerin dagilimlari analiz edilmistir. Elde edilen veriler SPSS 16.0 programinda kaydedilmis, frekans ve yuzde degerleri hesaplanarak yorumlanmistir. Dunya kupasinin basarili takimlarinda topa sahip olma yuzdelerinin %50.32 ile %56.71 arasinda degistigi tespit edilmistir. Basarili takimlarin 17102 pas girisiminin 13378’inde basarili olarak %78.22 gibi yuksek bir pas basari yuzdesine sahip olduklari belirlenmistir. Sonuc olarak, Futbol Dunya kupasi gibi ust duzey sporcularin katildigi organizasyonlarda, basarili takimlarin yuksek topa sahip olma oranlarina sahip olurken, topa daha cok orta saha ve hucum bolgelerinde sahip olmalari, bununla birlikte pas girisimi, basarili pas sayilari ve pas basari yuzdelerinin oldukca yuksek duzeyde olmasinin basariyi da beraberinde getiren en temel unsurlardan oldugu soylenebilir

Yerel Yönetimlerde Rekreasyon Uygulamaları: Konya Örneği

Abstract: Buyuksehirlerdeki nufus artisi, kalabalik ve sehirlesme olgulari, ayni zamanda insanlarin beklentilerinde degisikliklere neden oluyor. Buyuksehirde yasayan ve anakent kulturunu soluyan her insan teknolojik gelismelerden, mimarinin son gelisimine, ulasimdaki kolayliktan yasam standardinin yukseltilmesine kadar giderek artan taleplerinin yani sira daha yesil, daha saglikli bir sehir ortamina sahip olmayi arzu etmektedirler. Sehir merkezlerine insa edilen alis veris merkezlerinden, sinema salonlarina, tiyatro binalarina ve eglence merkezlerinin yani sira cocuk oyun sahalari, yuruyus ve kosu yollari, piknik alanlari, parklar ve yesil alanlarda insanlar, dinlenip eglenceli aktivitelerle hayatlarini daha eglenceli ve saglikli yasamak istemektedirler. Insanlar, boyle merkezlere ve rekreasyon alanlarina uzun sureli, saatler suren yolculuklarla degil, hemen ulasabilmek istiyor. Evine, isyerine yakin olmasini arzu ediyor. Bir parka, rekreasyon alanina, piknik alanina kisa sureli de olsa ugrayip, balik tutmak, gunun stresini atmak, hava almak, dinlenmek istiyor. Insanlar rekreasyon alanlarinin evlerine, cocuklarinin okuluna, kresine yakin olmasini istiyor. Konya’da sosyal etkinlik alanlari artmaya devam ederken, artik vatandaslara tum bu imkanlari sunabilecek buyuk rekreasyon alanlari, parklar, yesil alanlar olusturulmaktadir. Bu baglamda calismanin amaci, Konya Buyuksehir Belediyesi’nin yapmis oldugu rekreasyon uygulamalarini incelemek, rekreasyon ile ilgili tesisleri ve uygulama bicimlerini arastirarak, diger Buyuksehirlerdeki rekreasyon uygulamalari icin ornek olacak bir calismanin alt yapisini olusturmaktir. Calismada, Konya Buyuksehir Belediyesi’nin yapmis oldugu halihazirdaki rekreasyon alanlari incelenmis ve rekreasyon alanlarinin potansiyeli arastirilmistir. Arastirmanin verileri gozlem ve verilere uygulanan icerik analizi yontemi ile elde edilmistir. Arastirmanin bulgularina gore, Konya Buyuksehir Belediyesi’nin yapmis oldugu rekreasyon alanlarinin insanlarin sosyal ve spor etkinliklerine olumlu yonde bir katkisinin oldugu tespit edilmistir. Ayrica, yerel yonetimin calismalarinin bu tur rekreasyon alanlarini daha da artirmaya yonelik oldugu belirlenmistir

Öğretmen Adaylarının Fiziksel Aktiviteye Katılım ve Sosyal Görünüş Kaygılarının İncelenmesi

Abstract: Bu arastirmanin amaci; ogretmen adaylarinin fiziksel aktiviteye katilim durumu ve sosyal gorunus kaygilarini bazi degiskenlere gore incelemek ve aralarindaki iliskiyi belirlemektir. Arastirma grubunu, toplam 2324 (1483 kadin, 840 erkek) ogretmen adayi olusturmaktadir. Arastirmada veri toplama araclari olarak; “Kisisel Bilgi Formu”, “Egzersiz Davranisi Degisim Basamaklari Anketi” ve “Sosyal Gorunus Kaygisi Olcegi” kullanilmistir. Verilerin degerlendirilmesinde istatistiksel yontem olarak; betimsel istatistikler, bagimsiz gruplar icin tTesti, bagimsiz gruplar icin tek yonlu varyans analizi (ANOVA), siniflamali degiskenler arasindaki iliski icin Ki-Kare Testi, ayrica bagimli degiskenler arasindaki iliskileri belirlemek icin korelasyon analizi yapilmistir. Arastirmanin sonucunda ogretmen adaylarinin fiziksel aktiviteye katilim durumunun, cinsiyete ve okuduklari bolumlere gore anlamli bir sekilde farklilastigi gorulurken, sinif degiskenine gore anlamli bir farklilik bulunamamistir. Ogretmen adaylarinin sosyal gorunus kaygilari ise tum bagimsiz degiskenlere gore anlamli bir sekilde farklilasmaktadir. Ayrica, fiziksel aktiviteye katilim seviyesi arttikca sosyal gorunus kaygisi azalmaktadir. Bu sonuclardan hareketle, ogretmen adaylarinin, nitelikli bir ogretmen olmalarinda etkili olabilecek bazi unsurlara sahip olabilmeleri acisindan, fiziksel aktivitelere katilmalari onerilmektedir

Survey on the Communication Skills that the College Students of School of Physical Education and Sports Perceived from the Teaching Staff

Abstract: The purpose of this study is to determine level of communication skills perceived by college students of School of Physical Education and Sports (SPES) from teaching staff. The sample of the study, conducted by using screening model, consisted of 633 SPES college students. Research data were collected by “Assessment Scale for Communication Skills". Arithmetic mean, t-test, one-way variance analysis (ANOVA) and Tukey test were used in the study. Consequently, it is determined that students in the sample perceived positive communication skills from teaching staff at moderate-level. It is observed that, except variable of respect dimension in the department where they receive education, there wasn’t any statistically significant difference in the students' gender variable with respect to the dimension of the democratic attitude, whereas there were significant differences in all lower dimensions according to the class variable. It is also concluded that college students of coaching and management department perceived more communication skills from the teaching staff compared to the students of teaching department in respect dimension, and freshmen and the sophomores perceived more communication skills positively with more points compared to the other college students with respect to the dimensions of respect, expression, values, motivation and democratic attitude.