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Qualidade de vida de pessoas com doença crônica

Abstract: O presente estudo teve como objetivos; identificar o significado de qualidade de vida para pessoas com doenca cronica e verificar a interferencia da doenca sobre a qualidade de vida das mesmas. Foram entrevistadas 71 pessoas de ambos os sexos, com idade entre 13 e 79 anos, atendidas nos ambulatorios de Clinica Medica de 2 hospitais governamentais. Utilizou-se, para coleta de dados, um formulario com questoes abertas e fechadas. Os diagnosticos mais frequentes foram hipertensao arterial e diabetes mellitus. O significado de qualidade vida para as pessoas entrevistadas relacionou-se principalmente ao bem-estar material (40,9%), ao bem-estar fisico (23,9%) e ao bem-estar emocional (11,2%). A doenca cronica interferiu na qualidade de vida das pessoas por alterar, sobretudo, a sua capacidade fisica (67,6%), o trabalho/estudo/atividades/ do lar (64,8%) e a auto-estima (53,5%). A partir dos resultados obtidos, enfatiza-se a importância de se considerar a multidimensionalidade do conceito de qualidade de vida na assistencia de enfermagem as pessoas com doencas cronicas.

A teoria fundamentada nos dados como abordagem da pesquisa interpretativa

Abstract: Pesquisa interpretativa envolve os estudos da linha qualitativa e a pesquisa indutiva Na classificacao apresentada por LOWENBERG (1994) a teoria fundamentada nos dados e um tipo de pesquisa interpretativa situada como uma variante dentro do interacionismo simbolico Face a pouca utilizacao desta metodologia nos estudos nacionais, este estudo teve por objetivo tratar da teoria fundamentada nos dados, enquanto referencial metodologico, apresentando e indicando seu metodo As seguintes etapas foram apresentadas: coleta dos dados empiricos, os procedimentos de codificacao ou analise dos dados; codificacao aberta, codificacao axial ou formacao e desenvolvimento do conceito; codificacao seletiva ou modificacao e integracao do conceito e delimitacao da teoria Os estudos de CALIRI (1994) e de CASSIANI (1994) exemplificaram a utilizacao deste referencial metodologico Finalmente visualizou-se a metodologia da teoria fundamentada os dados como um referencial de analise que fornece caminhos e orienta, atraves de suas etapas, o investigador que pretende utiliza-la

Pensando a espiritualidade no ensino de graduação

Abstract: El presente trabajo tuvo como objetivos verificar la opinion de docentes de enfermeria sobre la espiritualidad y la ensenanza de la asistencia espiritual en los cursos de pre-grado, identificando su presencia en la ensenanza actual y proponiendo aspectos para su abordaje con los alumnos. Fueron entrevistados 24 docentes durante el mes de noviembre de 1994 y 95,8% consideran el hombre como un ser espiritual, citando diferentes maneras de como esa dimension altera e influye en su dia a dia, 66,6% hicieron referencia a la importancia de que la asistencia espiritual sea abordada en el pre-grado. Frente a la diversidad de los conceptos y respuestas se hizo evidente la necesidad de reflexiones conjuntas.

Uso e aplicação da metodologia psicofísica na pesquisa em enfermagem

Abstract: Conceitos e fenomenos subjetivos, tais como atitudes sociais, opinioes e processos de julgamentos tem sido dificeis de serem mensurados acuradamente. Muitos conceitos ou variaveis em Enfermagem sao de natureza subjetiva. Como nas ciencias sociais, a profissao de enfermagem enfrenta muitos problemas para obter medidas precisas de tais variaveis. A metodologia psicofisica, especialmente os procedimentos de estimacao de magnitude e de emparelhamento intermodal, desenvolvidos na psicofisica sensorial e sendo atualmente usados nas ciencias sociais, tem se mostrado promissora em Enfermagem como um instrumento para escalonar fenomenos subjetivos. O proposito deste trabalho e descrever essas tecnicas de mensuracao, o paradigma teorico sobre o qual elas sao baseadas e tambem varios estudos de âmbito social, clinico e de enfermagem, nos quais foram utilizadas essas estrategias de mensuracao.

A arte da comunicação na ponta dos dedos: a pessoa cega

Abstract: Se hace la descripcion de la participacion de ciegos invitados a una exposicion de artes plasticas planeada para la comunicacion no verbal aunque estuviesen tambien personas no ciegas. Se observo, se filmo el modo como se desarrollaba esa forma de comunicacion, para recolectar ayudas con el objetivo de construir material intruccional y estrategias adaptables a esa clientela con la finalidad de actuar en el campo de la promocion de la salud. La metodologia incluyo, tambien, la escucha del habla mientras tocaran las piezas y la coleta de las opiniones. Se concluye que es posible la comunicacion con la persona ciega utilizandose el arte de tipo figurativo lo que torna viable la educacion para la salud por este otro canal.

Instrument evaluation of Borg's perceived exertion scale in cardiac rehabilitation

Abstract: Borg's perceived exertion scale measures the extent of perceived exertion which a person experiences during exercise. The perceived exertion scale is used to adjust exercise intensity (workload) for predictions and prescriptions of exercise intensities in sports and medical rehabilitation (BORG, 1982). In addition, Borg's scale can be used in the athletic arena, space, industry, military settings, or under everyday circumstances. The concept of perceived exertion is a subjective rating, indicating the subject's opinion about the intensity of the work being performed (MORGAN, 1973). The task of exercising subjects is to assign a number (from 1-20) to represent the subjective sensation of the amount of work being performed. This is a valuable tool in human performance setting, where an important consideration is not "what the individual is doing, but what he thinks and is doing" (MORGAN, 1973).

Modelo operacional do estudo de caso como estratégia de ensino na disciplina de enfermagem médico-cirúrgica: avaliação dos alunos

Abstract: O estudo trata-se de uma pesquisa descritiva, com o objetivo de avaliar as contribuicoes e dificuldades sentidas pelos alunos, na utilizacao do Modelo Operacional do Estudo de Caso, proposto pelas autoras como uma das estrategias de ensino utilizada pela disciplina de Enfermagem Medico-Cirurgica. Para instrumentalizar e operacionalizar a analise de conteudo das respostas concedidas pelos alunos, utilizamos da analise tematica, segundo Bardin. Com a realizacao desta investigacao concluimos que os alunos reconhecem o modelo como estrategia de ensino na formacao dos mesmos, principalmente, quanto ao conhecimento teorico-pratico da assistencia (70%) que este oferece, estimulando-os a autonomia na tomada de decisoes e solucao de problemas na area, alem de incentiva-los na utilizacao do acervo da biblioteca. A outra contribuicao esta relacionada ao conhecimento referente a metodologia cientifica (30%), onde o modelo emerge a eles como uma estrategia de iniciacao a esta atividade. As dificuldades sentidas pelos alunos na elaboracao do estudo de caso ocorreram nas seguintes etapas: - no levantamento bibliografico (58%), principalmente, quanto a falta de bibliografia especifica e recente na area de enfermagem e ao nao acesso dos alunos da graduacao aos indices informatizados: - na redacao do trabalho(27%), porem ao mesmo tempo revelando que o estudo de caso propiciou conhecimentos basicos de como elaborar e escrever um trabalho cientifico; dentre outras (15%).

Reflexões sobre o preparo do enfermeiro na área de oncologia pediátrica

Abstract: A questao do preparo profissional em Enfermagem Oncologica Pediatrica e discutida, inicialmente atraves de reflexoes sobre o tema da morte e posteriormente atraves de reflexoes sobre os aspectos criticos da assistencia na area, ligados a relacao enfermeira-paciente.

[Prevalence of iron deficiency anemia in female adolescents in Taboaoa da Serro, SP. Brazil].

Abstract: It was studied an equiprobabilistic sample of 262 female teenagers living in the city of Taboao da Serra, Brazil, with the aim of evaluating the prevalence of anemia and iron-deficiency. Anemia was identified by the hemoglobin level and the prevalence of iron-deficiency was determined through the concentration of free erythrocyte protoporphyrin. It was observed a prevalence of 17.6% of anemia, and its occurrence was inversely related to factors indicative of the economic-social level: income, schooling of parents and home's characteristics. The presence of anemia was higher in the group that did not have reached menarche, and its occurrence did not show relation with the interval between menstrual cycle. The prevalence of iron-deficiency was of 29,4% and it was not verified correlation between the bloody hemoglobin and the free erythrocyte protoporphyrin, except in severe cases of anemia.

Estudo exploratório de opiniões de mães sobre a saúde das crianças menores de 5 anos

Abstract: O presente estudo apresenta um levantamento de opinioes, sobre alguns aspectos de saude da crianca, atraves de entrevistas domiciliares, junto as maes de criancas de 0 a 59 meses de idade, residentes em bairros perifericos do Municipio de Ribeirao Preto. Foi possivel evidenciar caracteristicas socio-economicas desse segmento da populacao e, principalmente, as falas das maes, pontuando aspectos relativos as doencas na infância, cuidados gerais com os filhos, distribuicao de tiquetes de leite, vacinacao e o processo de crescimento e desenvolvimento da crianca. As opinioes das maes relatam episodios de doencas, seus sinais e sintomas e quais cuidados executam, alem de apontarem criterios de inclusao-exclusao do programa de suplementacao alimentar e aspectos da utilizacao da atividade de vacinacao na Unidade Basica de Saude Local, trazendo elementos que podem contribuir para a reflexao sobre a atencao a crianca, na rede basica de saude, em Ribeirao Preto.

Infecção hospitalar nos hospitais escola: uma análise sobre seu controle

Abstract: OBJETIVO: Identificar as metodologias de vigilância e controle da Infeccao Hospitalar (IH) e analisar a atuacao do enfermeiro no contexto do controle da I.H. METODO: Estudo analitico, realizado em 81 Comissoes de Controle de Infeccao Hospitalar (CCIH) de Hospitais Escola, de 21 Estados do Brasil, mediante questionario. As variaveis estudadas foram: caracteristicas e funcionamento da CCIH, criterios para diagnosticar IH: metodos de coleta de dados, tipos de vigilância epidemiologica, medidas de prevencao e controle e participacao do enfermeiro no processo. Os dados foram analisados quanti-qualitativamente. RESULTADOS: prevalece, para a coleta de dados, a vigilância geral (66,6%) e a associacao dos metodos passivo e ativo (48,4%). Medidas preventivas e controle foram mencionadas por 67 CCIH; relacionadas ao trato urinario (54 CCIH); respiratorio (48CCIH); ferida cirurgica (36 CCIH) e sistema vascular (21 CCIH). Varios obstaculos foram mencionados destacando-se a falta de ressonância existente entre as CCIH e as equipes das unidades de internacao. CONCLUSAO: os problemas para a operacionalizacao do controle de IH sao, em sua essencia, de carater filosofico, educacional ou administrativo. Evidencia-se a importância de implantar-se metodologias que facilitem o controle de IH, indicando que a adocao do Processo de Enfermagem, como instrumento, podera resultar em grande beneficio, tanto para a CCIH como para o paciente.

Investigación etnográfica: iniciando su comprensión

Abstract: Este estudio presenta algunas consideraciones teoricas sobre la investigacion etnografica, con el proposito de divulgar este tipo de investigacion para enfermeria. el texto contempla la definicion de algunos autores, asi como los aspectos metodologicos de este abordaje.

Análisis de la formación del enfermero para la asistencia de enfermería en el domicilio

Abstract: The authors observed that there is a tendency towards looking after the sick at home. Therefore they have carried-out this analysis of how nurses are prepared for home care. There are four historical periods with important bearings that have directly or indirectly influenced Brazilian nursing profession and education since 1923, the authors searched within the basic curriculum. To find references about home care in the courses oriented to public health. The analysis confirms a tendency in this area, both in public and private health services. However Nursing Schools are not considering yet these areas that will be really important in the near future.

Avaliação do ensino de relacionamento enfermeira-paciente

Abstract: Este trabalho propoe-se a avaliar o ensino de relacionamento enfermeira -paciente entre alunas e egressos de Curso de Enfermagem - F. M. Botucatu, UNESP. Os resultados mostram a utilizacao dos conhecimentos teorico-praticos sobre comunicacao relacionamento interpessoal pela populacao estudada, assim como a avaliacao do conteudo das Disciplinas Relacionamento Enfermeira-Paciente I, II e III do referido curso nos ultimos cinco anos.

O currículo na e da enfermagem: por onde começar e recomeçar

Abstract: Este estudo apoia-se na premissa de que toda pratica educacional se faz baseada em pressupostos de natureza filosofica e pedagogica, representando o curriculo, a visao de mundo percebida pela escola e seus professores A questao orientadora desta investigacao assim se coloca: Qual a percepcao do professor sobre as concepcoes curriculares norteadoras do curriculo de graduacao de enfermagem? Participaram da pesquisa 36 professores de 9 escolas paulistas de enfermagem que responderam a entrevista formulada a partir da tecnica do Diferencial Semântico As concepcoes-educacionais, tradicionalista, cognitiva, comportamentalista, de auto-realizacao e de reconstrucao social, orientaram esta analise Os resultados da pesquisa expressaram as preferencias dos sujeitos para posturas educacionais de carater humanistico e social, demonstrando haver, entretanto, a orientacao ora para postura mais renovadoras, ora para mais tradicionais, caracterizando nao haver uma concepcao predominante na orientacao do curriculo A realidade curricular da enfermagem demonstra a existencia de um plurarismo de posturas filosoficas e pedagogicas na orientacao do ensino de graduacao, sendo estas opcoes, muitas vezes, resultantes das aspiracoes e dos ideais do proprio professor atribuidos ao processo educacional vigente na enfermagem

Aspectos gerais da construção de um programa sobre comunicação não verbal para enfermeiros

Abstract: Este trabalho apresenta um programa sobre comunicacao nao verbal e e continuacao de um estudo onde se verificaram falhas na percepcao desse tipo de comunicacao nos enfermeiros que atendiam pacientes em consultas de enfermagem. E um dos primeiros estudos que discute a tematica do ensino da comunicacao nao verbal na enfermagem e justifica sua montagem descrevendo rapidamente o referencial teorico que embasou sua montagem: LUFT & INCHAM (1961); BIRDWHISTELL (1970); HALL (1986); STEINBERG (1988); SILVA (1989) e CAGNE (1980).

El currículo en la y de la enfermería: por donde comenzar y recomenzar

Abstract: Este estudio se apoya en la premisa de que toda practica educacional se hace fundamentada en presupuestos de naturaleza filosofica y pedagogica, representando el curriculo, la vision de mundo percibida por la escuela e sus profesores. La orientacion de esta investigacion asi se coloca: Cual es la percepcion del profesor acerca de las concepciones curriculares norteadora del curriculo de pre-grado de Enfermeria? Parciparon de la investigacion 36 profesores de 9 escuelas paulistas de Enfermeria que respondieron a la entrevista formulada a partir de la tecnica del Diferencial Semantico. Las concepciones educacionales, tradicionalistas, cognitivista, comportamentalistas, de autorrealizacion y de reconstruccion social, orientaron este analisis. Los resultados de la investigacion expresaron las preferencias de los sujetos por posturas educacionales de caracter humanistico y social, demostrando existir orientaciones ora para posturas mas renovadoras, ora para mas tradicionales, caracterizandose por no haber una concepcion predominantes en la orientacion del curriculo. La realidad curricular de la Enfermeria demuestra la existencia de un pluralismo de posturas filosoficas y pedagogicas en la orientacion de la ensenanza de pre-grado, siendo estas opciones, muchas veces, resultantes de las aspiraciones y de los ideales del propio profesor atribuidos al proceso educacional vigente en la Enfermeria.

Análise da utilização de sala de cirurgia com apoio da informática

Abstract: Procurou-se com este estudo verificar a possibilidade de estabelecer sistematicamente um controle de tempo do perfil das atividades desenvolvidas em salas de operacao (SO) de um hospital-escola com mais de 500 leitos atraves da implementacao de um programa informatizado, Os resultados indicam que o controle sistematico do tempo utilizado pelas equipes de enfermagem, de anestesia e de cirurgia proporcionara um aproveitamento mais racional e equitativo das potencialidades de recursos humanos e recursos materiais existentes.

Os significados da palavra conforto segundo a perspectiva do paciente com infarto agudo do miocárdio

Abstract: O estudo objetivou identificar o significado da palavra conforto conferido por pacientes com infarto agudo do miocardio, do sexo masculino, internados numa Unidade Coronariana do municipio de Sao Paulo. A coleta de dados foi realizada por meio de formulario especifico. As respostas as questoes abertas foram tratadas utilizando-se o metodo de analise de conteudo de BARDIN², e os resultados basicamente analisados sob a forma de numeros absolutos percentuais. O conforto enquanto significado foi expressado com varios sentidos, relacionando-se com as condicoes materiais ou financeiras (29,4%), o desfrutar das interacoes pessoais (21,6%), as sensacoes de bem-estar psicologico (13,7%), fisico (11,8%) e espiritual (9,8%), o funcionar normalmente (13,7%), isto e, Ter expectativas de recuperacao, estar livre de doencas e poder desempenhar as atividades habituais.

Pesquisa etnográfica: iniciando sua compreensão

Abstract: This study aimed at presenting a number of theoretical considerations related to ethnographic investigation viewing the disclosing of that type of nursing research. This study shows the definitions provided by various authors is addition to the methodology aspects regarding this type of approach.

Análise da formação do enfermeiro para a assistência de enfermagem no domicílio

Abstract: A observacao de que ha um retorno a assistencia domiciliaria levou os autores a realizarem este estudo com o objetivo de analisar a formacao do enfermeiro para este cuidado. Foram demarcados quatro periodos historicos nos quais estao identificados alguns fatos que direta ou indiretamente influenciaram a enfermagem brasileira e a formacao dos profissionais. Os autores procuraram nos curriculos minimos fixados a partir de 1923, as disciplinas de saude publica e nelas os conteudos que favorecem a formacao para a pratica dessa assistencia. A descricao de dois servicos (publico e privado) que utilizam esta assistencia subsidia a discussao de que efetivamente ha uma tendencia para este tipo de cuidado e que a formacao do enfermeiro tradicionalmente nao contemplou nem contempla este preparo, constituindo-se, frente a realidade e a expansao do mercado, em uma area relevante.

Ensinando o toque terapêutico: relato de uma experiência

Abstract: O presente trabalho relata a experiencia de ensino do Toque Terapeutico (imposicao de maos) para graduandos e graduados na area de saude, num curso de 12 horas com aulas teoricas e exercicios praticos, A percepcao dos exercicios foi registrada durante os dias de curso e e descrita a avaliacao que os participantes fizeram do mesmo. Por ser inovador, este tipo de ensino nas instituicoes de saude do Brasil, os autores consideram importante relatar os resultados do inicio desse ensino que nos EUA recebeu o nome de Toque Terapeutico (T.T.) da enfermeira Dolores Krieger - docente na Faculdade de Enfermagem da Universidade de Nova York. Entre os achados, verificou-se que a grande maioria dos participantes teve um acrescimo na sensibilidade aos sintomas detectaveis pelo T.T. - tanto quantitativa quanto qualitativamente.

Vivência de mulheres submetidas à cesiomoldagem

Abstract: O presente estudo se propos a identificar as dificuldades e problemas vivenciados pelas pacientes submetidas ao tratamento de cesiomoldagem. Pretendeu ainda oferecer subsidios as enfermeiras para melhor compreensao dessa vivencia, quando atuarem como elemento de apoio durante a assistencia prestada. Verificou-se que os problemas e dificuldades observados e relatados pelas mulheres estavam relacionados, principalmente, as imposicoes inerentes ao tratamento, como: isolamento, proibicao de visitas, hospitalizacao, restricao ao leito, restricao de movimentos, uso de sonda vesical de demora e higiene corporal limitada. O medo relacionado a doenca, ao tratamento e a anestesia, as orientacoes parciais ou inexistentes, as lesoes na pele, foram queixas que estiveram presentes nas falas da maioria das pacientes deste estudo. O papel da enfermeira torna-se importante no planejamento da assistencia de enfermagem em cesiomoldagem, a partir da compreensao dos problemas e dificuldades vivenciados pelas mulheres submetidas a este tratamento.

Influência das crenças do enfermeiro na comunicação com o alcoolista

Abstract: O alcoolismo considerado uma das mais frequentes enfermidades de todo o mundo transformou-se num grave problema social, que no Brasil triplicou nas ultimas decadas. Enquanto enfermeiras, compreendemos que os alcoolistas sao pessoas que adoeceram - requerendo ajuda e que a comunicacao com os mesmos e um dos metodos fundamentais para alcancar as metas da intervencao de enfermagem. Para uma assistencia adequada, consideramos recomendavel conhecer as razoes que levam o enfermeiro a ter determinadas atitudes adversas em relacao aos alcoolistas. Assim, surgiu nossa inquietacao em relacionar os obstaculos que interferem na comunicacao entre enfermeiros e alcoolistas, identificados na literatura de enfermagem brasileira e norte-americana, atraves do MEDLlNE e do catalogo do CEPEn. Constatamos que o estereotipo do alcoolisfa existe e permanece constante durante todo o tempo; as crencas estereotipadas. encontradas entre os profissionais da saude, determinam o tipo e a qualidade dos cuidados que o paciente recebe, bem como o foco de pesquisa e atitudes sobre o alcool e alcoolistas. Dessa forma, consideramos que as crencas estariam influenciando negativamente, tornando-se serios obstaculos na comunicacao entre enfermeiro e alcoolista.

Estudo comparativo da nomenclatura das matérias e disciplinas do currículo mínimo com a utilizada pelas escolas de enfermagem da região sudeste - Brasil

Abstract: E comparada a nomenclatura das materias e disciplinas, constantes no curriculo minimo de graduacao vigente, com a utilizada pelas Escolas de Enfermagem da regiao Sudeste do Brasil. Os questionarios respondidos por 48 Escolas mostram fragmentacao de conteudos, resultando em um numero elevado de disciplinas, conformando programas distintos para a execucao do curriculo minimo e pleno.

Reflexões sobre o planejamento em saúde e o processo da reforma sanitária brasileira

Abstract: Neste trabalho. os autores procuraram desenvolver algumas reflexoes sobre as formulacoes das politicas sociais brasileiras nos regimes populista, militar e de transicao democratica e os modelos de planejamento, partindo do pressuposto que o planejamento social emerge na America Latina como instrumento para a formulacao de politicas sociais. Trataram, ainda, de considerar algumas tendencias do Planejamento na America Latina destacando o Enfoque Estrategico da Programacao em Saude, formulado pela Escola de Saude Publica de Medellin; o Pensamento Estrategico elaborado por Mario Testa; e o Planejamento Estrategico Situacional desenvolvido por Carlos Matus.