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A formação social da mente

About: The article was published on 1991-01-01 and is currently open access. It has received 1861 citations till now. The article focuses on the topics: Information and communication technologies for development & E-learning (theory).
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01 Jan 2012
TL;DR: In this article, the authors investigate the mixing of genres in school and non-school environments, resulting from the process of writing in the classroom setting, and show that one can hardly predict when a text genre will show similarities to others and that this is triggered by the actions of the learners in the co-plex classroom environment.
Abstract: In this paper I analyze some e xamp les of collaborative writing in Po rtuguese,as a mother tongue,resulting in the production of a school newspaper characterized by me as ahybrid text genre. In other words, I investigate the mixing of genres in school andnon-school environmentsresulting from the process of writing in the classroom setting. The name 'hybrid text genre' is justified by the fact it appearssemioticallysimilar to other textgenres that are familiar to the indiv iduals who took part in the process described here. These genres are formed in part by literacy events that take place in students' everyday life in different social contexts. In terms of educational planning, the analysis of data shows that one can hardly predict when a text genre willshow similarities to others and that this is triggeredby the actions of the inu merousindividuals in the co mplex classroom environment, resulting in new usage and reflection about writing. This experience can trigger innovation in the teaching of a mother tongue.
Journal ArticleDOI
09 Nov 2020
TL;DR: In this article, a texto relata a experiencia com alunos do segundo periodo do Curso Tecnico em Seguranca do Trabalho do Programa Nacional de Integracao da Educacao Profissional com a Educacão Basica de Jovens e Adultos (Proeja).
Abstract: Este texto relata a experiencia com alunos do segundo periodo do Curso Tecnico em Seguranca do Trabalho do Programa Nacional de Integracao da Educacao Profissional com a Educacao Basica de Jovens e Adultos (Proeja). Abordamos conteudos de Geometria Espacial partindo da Norma Regulamentadora do Trabalho no 33, que regimenta o trabalho em espacos confinados. Para realizacao da atividade foi elaborada uma oficina investigativa, na qual os alunos construiram os solidos geometricos, fizeram experimentos que os levaram a relacao entre o volume do cilindro, do cone e da esfera, chegaram na formalizacao Matematica das formulas do volume destes solidos e, por fim, aplicaram o conteudo matematico com o estudo da NR no 33. Como resultado, acreditamos ter nos aproximado da nocao de trabalho como principio educativo e observamos uma maior participacao dos alunos, chegando ao ponto de eles apresentarem suas investigacoes em um evento institucional.
Journal ArticleDOI
16 Jun 2005
TL;DR: In this paper, a solucao baseada em hipermidia adaptativa is proposed for gerar interfaces apropriadas for estacoes individuais de aprendizagem, valorizando a percepcao and considering that os estudantes exercerem diferentes papeis nas varias comunidades em que participam.
Abstract: Na medida em que crescem as experiencias com o uso sistematico dos AVAs, problemas decorrentes deste uso tem sido relatados. Com frequencia, esses problemas relacionam-se a enorme quantidade de informacao que precisa ser gerenciada e ao mesmo tempo estar disponivel para professores e estudantes, as interacoes entre os diversos participantes do processo e a dificuldade de perceber que as atividades dos outros tem impacto direto nas suas proprias atividades. Este artigo propoe uma solucao baseada em hipermidia adaptativa para gerar interfaces apropriadas para estacoes individuais de aprendizagem, valorizando a percepcao e considerando que os estudantes exercerem diferentes papeis nas varias comunidades em que participam.