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Dictionnaire actuel de l'éducation
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This article is published in Canadian Journal of Education.The article was published on 1989-01-01. It has received 449 citations till now.read more
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Consideraciones generales sobre la alfabetización científica en los museos de la ciencia como espacios educativos no formales
TL;DR: In el presente trabajo hemos tratado de reflexionar sobre el papel de los Museos de la Ciencia como importantes elementos that pueden contribuir significativamente al proceso de la alfabetizacion cientifica de la sociedad, por un lado como elementos complementarios al sistema educativo, durante la educacion formal and reglada, asi como desempenar un papel fundamental en los proces
Journal Article
A Systemic Plan of Technology Integration
Pi Sui Hsu,Priya Sharma +1 more
TL;DR: A research-based systemic plan for educational researchers, practitioners, and policymakers involved in the change process to implement successful technology integration in the context of teacher education is suggested.
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CanMEDS and other "competency and outcome-based approaches" in medical education: clarifying the ongoing ambiguity.
TL;DR: In his editorial comment, Norman (2011) highlights the necessity for questioning the relevance and the limits of the competencybased approach for professional frameworks whose inherent nature suggests that they be implemented and standardized at a national level.
Journal ArticleDOI
Construcción de Conocimiento Mapuche y su relación con el Conocimiento Escolar
TL;DR: In this paper, the authors present logicas de pensamientos presentes in the procesos culturales de construccion de conocimientos and the sistemas de saberes, tanto occidental como mapuche, for the implementación of la educación intercultural, in the ambito de la ensenanza de las ciencias en escuelas situadas in comunidades mapuches of la IX Region de La Araucania.
Dissertation
Co-enseignement et développement professionnel des enseignants en agroéquipements de l'enseignement agricole
TL;DR: In this paper, anapproche methodologique qualitative has been developed, based on the conception and the mise en œuvre d'un dispositif innovant de co-enseignement dans l’enseignements in agroequipements.