Difficultés d’apprentissage, processus de secondarisation et pratiques enseignantes : une hypothèse relationnelle
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...Plusieurs disciplines peuvent jouer là un rôle central (Bru, Altet, Blanchard-Laville, 2004 ; Bautier & Goigoux, 2004 ; Rochex, 2004 ; Sensevy & Quilio, 2002)....
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...L’étude des savoirs est étroitement pilotée par les consignes de l’enseignant, l’oral y est privilégié (Bautier, 1992 ; Bautier & Goigoux, 2004 ; Peltier-Barbier, 2004, Debars & Amade-Escot, 2006, Van Zanten, 2001)....
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...…d’attente par exemple) mais sont peu sensibles aux modes de fonctionnement et de travail des élèves, à la spécificité des contenus disciplinaires et à leurs modes de traitement pédagogique et didactique (Goigoux, 2001), et aux effets de la composition sociale des publics scolaires (Thrupp, 1999)....
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