Enrollments for Special Education in Technical Vocational Education at Medium Level in the State of Amapá (2015-2018)
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...Desse modo, um dos fatores relacionados ao aumento do número de matrículas na Rede Federal, na modalidade curso técnico integrado presencial (Figura 1) é o reconhecimento da qualidade de ensino atribuída às instituições federais que, ao longo de mais de um século, se tornaram um local privilegiado e almejado por estudantes que alcançam bons resultados em processos seletivos e no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) (Mendes, 2017)....
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...…e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (Tecnep) em 2000, posteriormente reformulado em 2010, passando a ser chamado de Ação Tecnep, com o objetivo de garantir profissionalização para pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NEEs)2 (Mendes, 2017)....
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...Os Institutos Federais contam com um atendimento especializado para este público, por meio dos Núcleos de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEs) (Mendes, 2017)....
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...…(Figura 1) é o reconhecimento da qualidade de ensino atribuída às instituições federais que, ao longo de mais de um século, se tornaram um local privilegiado e almejado por estudantes que alcançam bons resultados em processos seletivos e no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) (Mendes, 2017)....
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...Nos Institutos Federais de Educação, o atendimento ao público da Educação Especial (Franquins et al., 2016) pode ser considerado uma preocupação recente, que ocorreu devido a chegada das pessoas com deficiência a essas instituições....
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...O Atendimento Educacional Especializado deve ocorrer de forma complementar ou suplementar ao ensino regular sendo, portanto, um suporte para alunos incluídos nas turmas regulares (Arruda & Dikson, 2018)....
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