Ensino superior em tempos de pandemia: diretrizes à gestão universitária

TLDR: In this paper, two diretrizes for orientar o trabalho de gestores universitarios ao avaliarem as dificuldades e limitacoes impostas pela situacao emergencial decorrente da pandemia, bem como lidarem with elas, de maneira a promover condicoes de trabho e pedagogicas, viaveis e seguras, a professores e estudantes.

Abstract: RESUMO Instituicoes de Ensino Superior de todo o mundo foram afetadas pela pandemia da Covid-19. O prolongamento das medidas de distanciamento fisico entre pessoas impoe a adaptacao do ensino presencial ao formato remoto. Isso exige planejamento e consideracao as condicoes de estudantes e professores. Neste artigo, sao propostas diretrizes para orientar o trabalho de gestores universitarios ao avaliarem as dificuldades e limitacoes impostas pela situacao emergencial decorrente da pandemia, bem como lidarem com elas, de maneira a promover condicoes de trabalho e pedagogicas, viaveis e seguras, a professores e estudantes. Tais diretrizes sao baseadas em uma concepcao de Ensino Superior orientada para o desenvolvimento da capacidade de atuacao profissional (em oposicao a transmissao de conteudo). Sao tambem baseadas em variaveis que interferem no processo educacional.