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La construcción de las diferencias en el espacio universitario: un análisis desde las teorías sociales del aprendizaje The Construction of Differences in the University Environment: A Study Using the Social Theories of Learning

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TLDR
In this article, a relato biográfico of Wanca was used to investigate the construccion of estereotipos culturales de corte racista in el espacio universitario.
Abstract
Resumen En las ultimas decadas, ademas del desempleo, la precarizacion de la insercion laboral y la baja de salarios, se ha focalizado la presencia de los otros como los responsables de la crisis y de un polo negativo de la ciudadania. En este marco, el inmigrante aparece como una amenaza, un apropiador ilegitimo de los pocos recursos sociales disponibles. Este trabajo permite estudiar la construccion del otro como inferior y estigmatizable y hacer un analisis desde las teorias sociales del aprendizaje. La investigacion fue de corte cualitativo y correspondio a un relato biografico sin secuencia completa mediante el uso de la muestra a juicio. En el analisis del relato de la estudiante Wanca, puede observarse la construccion de estereotipos culturales de corte racista en el espacio universitario y como los usos de esta diversidad permiten atribuir determinadas situaciones a capacidades. Tambien es posible observar que la estigmatizacion de los inmigrantes, anticipa y permite analizar los modos de exclusion de otros grupos sociales, ya sea por su pobreza, por su falta de educacion o por su edad.

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TL;DR: The Mesquakis as mentioned in this paper, una tribu de lengua algonquina, is una comunidad de bajos ingresos con muchas dificultades sociales, económicas, de salud y educación.

Notas sobre el

増 新田