LES DIFFICULTÉS AU TRAVAIL DES ENSEIGNANTS Exception ou part constitutive du métier

TLDR: In this paper, the authors propose to define a definition problematique du bon travail, i.e., the difficultes of l'enrolement des eleves, the tensions entre sphere personnelle and professionnelle.

Abstract: Les difficultes au travail des enseignants sont generalement traitees comme des exceptions ou en termes de defaillances. L’article propose de les concevoir comme une part constitutive du metier, liee aux difficultes de l’enrolement des eleves, aux tensions entre sphere personnelle et professionnelle et a une definition problematique du bon travail. Les differentes manieres de trouver une issue a ces difficultes montrent que la facon de faire et de vivre le travail, les adaptations et accommodements sont autant de manieres de gerer les difficultes du metier. Du coup, les difficultes ne sont pas des residus mais le centre du rapport au travail.