scispace - formally typeset
Open AccessJournal ArticleDOI

Pengaruh iklim keagamaan lembaga paud terhadap perkembangan nilai agama dan moral anak usia dini se-kota yogyakarta

Amir Syamsudin
- 02 Jan 2018 - 
- Vol. 6, Iss: 2, pp 99-108
Reads0
Chats0
TLDR
Tujuan penelitian ini untuk membuktikan pengaruh iklim keagamaan di lembaga PAUD terhadap perkembangan moral anak usia 5-6 tahun se-kota Yogyakarta, dan persepsi kepala TK tentang kinerja guru.
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk membuktikan pengaruh iklim keagamaan di lembaga PAUD terhadap perkembangan moral anak usia 5-6 tahun se-kota Yogyakarta. Populasi penelitian sebanyak 222 taman kanak-kanak se-Kota Yogyakarta. Sample penelitian berjumlah 143 taman kanak-kanak, dengan tingkat kesalahan penarikan sample sebesar 5%. Cara menarik sample menggunakan teknik clustered proportional random sampling . Satuan analisis penelitian meliputi iklim keagamaan di sekolah, pengalaman kerja guru PAUD, perkembangan NAM anak usia 5-6 tahun, dan persepsi kepala TK tentang kinerja guru. Responden penelitian terdiri atas kepala taman kanak-kanak, anak usia 5-6 tahun, dan guru PAUD se-kota Yogyakarta. Temuan penelitian ialah ada hubungan yang signifikan antara iklilm keagamaan di lembaga PAUD dengan perkembangan nilai-nilai agama dan moral anak usia 5-6 tahun se-Kota Yogyakarta.  Hubungan tersebut bersifat signifikan karena skor korelasi Pearson (0.772) mendekati skor 1 (korelasi sempurna) dan melampaui skor minimal korelasi ≥0.5. Hal ini mengonfirmasi sekaligus memperkuat teori bahwa iklim keagamaan berpengaruh terhadap perkembangan nilai-nilai agama dan moral anak usia dini. Kata Kunci: nilai-nilai agama dan moral, iklim keagamaan, pendidikan anak

read more

Content maybe subject to copyright    Report

Citations
More filters
Journal ArticleDOI

The influence of assignment methods on the development aspects of religious and moral values of early childhood during the covid-19 pandemic

TL;DR: In this paper, the authors examined the significance test between the independent variables of the assignment system and the dependent variable of early childhood religious and moral values using quantitative correlation research of product-moment through the t-test.
References
More filters
Journal ArticleDOI

The influence of assignment methods on the development aspects of religious and moral values of early childhood during the covid-19 pandemic

TL;DR: In this paper, the authors examined the significance test between the independent variables of the assignment system and the dependent variable of early childhood religious and moral values using quantitative correlation research of product-moment through the t-test.