Problèmes de linguistique générale
About: This article is published in Language.The article was published on 1968-03-01. It has received 1838 citations till now.
Citations
More filters
01 Jan 2000
TL;DR: In this article, akkadien se penche sur la nature du statif, en essayant d'apporter quelques elements de reponse au debat actuel sur l'identification du statifier comme categorie verbale ou comme type de phrase nominale.
Abstract: L'A. se penche sur la nature du statif akkadien, en essayant d'apporter quelques elements de reponse au debat actuel sur l'identification du statif comme categorie verbale ou comme type de phrase nominale. Il pense pour sa part que, historiquement, le statif tire son origine d'une phrase nominale, mais que, synchroniquement, il doit etre considere comme une forme verbale finie, sans tenir compte du fait qu'il concerne le statif d'un verbe, d'un adjectif ou d'un nom. Apres avoir presente les arguments pour et contre cette these, il illustre son propos en retracant le processus de verbalisation par lequel est passe le statif
9 citations
Journal Article•
TL;DR: In this article, a corpus of English and Spanish research articles of Linguistics have been examined, analyzing impersonal and personal traits, as well as rhetorical functions with illocutionary force, as tools that make the academic community and authors strive for authority in these two languages.
Abstract: Precision and objectivity through impersonalization, together with non-assertive language, have been the main conventions that writers of academic articles have had to strictly follow, if they wanted their texts to be accepted by the scientific or academic community and thus, be published. The rationale behind these principles is that what counts in scientific research is not who investigates but the results of the investigation. The academic community imposes these discourse constraints as a means for researchers to attain membership and authority, negating any individual impulse for self-description of subjective convictions. From a Critical
Discourse Analysis (CDA) perspective, one can see this phenomenon as a power imposition and the way in which the western, mostly Anglo-Saxon, scientific community manages to exert control over its members nowadays. As van Dijk (1993) puts it, “…genres typically have conventional schemas consisting of various categories. Access to some of these may be prohibited or obligatory.” The convention of impersonal reporting remains a hallowed concept for many and therefore best presented as if human agency was not part of the process” (Hyland, 2001). A recent trend has been developing which assumes that scientific texts entail a high degree of persuasion, and this is achieved through tentative language, generally in the form of hedging, but also through a certain degree of egoinvolvement (Chafe, 1985). This paper attempts to explore this difficult balance between objectivity and authorial power as a means to achieve authority, persuade and be accepted by the academic community, from a cross-cultural viewpoint. A corpus of English and Spanish research articles of Linguistics have been examined, analyzing impersonal and personal traits, as well as rhetorical functions with illocutionary force, as tools that make the academic community and authors strive for authority in these two languages. Conclusions have been drawn, with the aim of
shedding some light on this controversial issue and to look for differences in how the English and the Spanish scientific or academic communities exert control over their members by means of discourse.
9 citations
Journal Article•
TL;DR: Generalitat de Catalunya as discussed by the authors, 2014-SGR-1013; Spanish GovernmentInstituto de Salud Carlos IIISpanish Government [FFI2017-87699-P]
Abstract: Generalitat de CatalunyaGeneralitat de Catalunya [2014-SGR-1013]; Spanish GovernmentInstituto de Salud Carlos IIISpanish Government [FFI2017-87699-P]
9 citations
01 Jun 2009
TL;DR: In this paper, le processus evolutif de la construction parenthetique tu vois en prenant appui a la fois sur le champ d'etude de la grammaticalisation and sur l’etude of l'evolution of the structure informationnelle (du francais preclassique jusqu'a nos jours).
Abstract: Dans cet article, nous abordons le processus evolutif de la construction parenthetique tu vois en prenant appui a la fois sur le champ d’etude de la grammaticalisation et sur l’etude de l’evolution de la structure informationnelle (du francais preclassique jusqu’a nos jours). Nous proposons tout d’abord une definition des marqueurs de discours et des constructions parenthetiques, en accordant une attention particuliere au role joue par le contexte et la collocabilite dans le processus evolutif de ces constructions. Nous formulons ensuite l’hypothese que le processus de constructionalisation en cause serait correle a un processus plus large de macro-grammaticalisation impliquant une restructuration syntaxique et informationnelle (appelee ici « de-rhematisation »). Les principaux parametres pris en compte pour l’analyse sont des criteres linguistiques semantico-pragmatiques (deplacement semantique, implication de l’interlocuteur dans le discours) et formels (position syntaxique de la construction, presence ou non de marqueurs de discours a l’initiale, nature syntaxique de la portee).
9 citations
Cites background from "Problèmes de linguistique générale"
...…l’énoncé, ou une fonction macrosyntaxique (discourse-marking use – cf. Hansen 1998 et Lewis 2006) quand elle agit au niveau de l’énonciation (au sens de Benveniste 1966) ; (ii) les marqueurs de discours, entendus dans leur acception large de marqueurs pragmatiques (cf. Brinton 1996), relèvent de…...
[...]
...…pour objet d’étude les syntagmes verbaux (par ex. je crois) qui semblent fonctionner dans certains contextes comme des indicateurs de subjectivité (Benveniste 1966), autrement dit comme des modalisateurs permettant au locuteur de produire un énoncé en même temps qu’il exprime son attitude ou…...
[...]