Produire des valeurs scolaires dans toutes les classes ? : flux et fictions dans l'enseignement et les établissements
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...Lorsque le chercheur est employé comme personnel scolaire, notamment enseignant, la récupération des données est bien souvent empreinte de cette activité et des tensions éventuellement générées (Payet, 1995 ; Vienne, 2007)....
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...Ces traitements peuvent être internes aux structures scolaires (Dizerbo, 2013) ou externalisés (Moignard & Rubi, 2013 ; Moignard & Sauvadet, 2016)....
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...D’autres collégiens peuvent être orientés dans des sections agricoles dès la classe de quatrième, notamment au sein de maisons familiales rurales (MFR) qui préparent des diplômes en alternance inférieurs ou équivalents au baccalauréat (Sanselme & Dupont, 2015)....
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...Les politiques nationales sont trop faibles pour amoindrir les différences de trajectoires liées au genre ou à l’origine ethnoculturelle des élèves (Resende, 2005)....
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...L’obtention des années suivantes de licence est profondément socialisée, en termes de résultats (Hugrée, 2015) mais également en termes de vécus des épreuves universitaires (Compeyron, 2012)....
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...L’organisation de l’Université est sans doute à repenser pour la prise en charge des différentes catégories sociales de la jeunesse (Hugrée, 2015), et notamment la dimension sélective des formations (Bodin & Orange, 2013)....
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