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Qu'est-ce que la philosophie?

C. J. Ducasse1
01 Jan 1949-Synthese (Kluwer Academic Publishers)-Vol. 8, Iss: 1, pp 272-286
TL;DR: In this paper, the authors define the notion of philosophy as "the relation entre the theorie and the pratique" and propose a framework for the analysis of philosophical questions.
Abstract: La conception de l'essence de la philosophie qui vient d'etre esquissee paraitrait se recommander pour plusieurs raisons: a) Elle presente la philosophie comme etant une science, en intention et potentiellement, au meme sens du mot „science“ que par exemple la physique ou la biologie: mais une science dont le sujet propre de recherches est different de celui des sciences naturelles; et d'ailleurs une science qui n'est pas encore tres avancee, parce que son sujet propre, et la methode de recherche qui lui est appropriee n'ont generalement pas ete discernes d'une facon adequate. b) En faisant une distinction entre les problemes pratiques a resoudre par la philosophie, et les problemes de philosophie, qui sont theoriques, notre conception rend justice, d'une part a l'opinion que la reflection philosophique peut et doit contribuer a la sagesse dans la conduite des affaires pratiques, et d'autre part au fait que beaucoup des problemes theoriques de la philosophie sont aussi abstrus, abstraits et techniques, et en apparence aussi denues d'implications pratiques, que beaucoup des problemes de physique theorique ou des mathematiques pures; mais la relation entre la theorie et la pratique est logiquement la meme dans les deux cas. En consequence meme les questions philosophiques les plus abstraites, quand elles ne sont pas des pseudo-questions et sont bien posees, ont potentiellement une importance pratique de l'espece particuliere qui a ete indiquee. c) La conception de la philosophie que nous avons ebauchee fait place, dans le domaine general de la philosophie, non seulement a la morale et aux autres branches de la philosophie dites normatives, mais aussi a la metaphysique et a l'epistemologie, tant que les hypotheses de ces dernieres ne sont pas dogmatiques, mais peuvent etre mises a l'epreuve consistant a voir si elles s'accordent avec les faits observables de l'espece appropriee, aussi bien qu'a l'epreuve de coherence interne et de coherence reciproque ou mutuelle. d) La conception philosophique presentee specifie quelle est l'espece de faits pouvant servir de reference pour controler empiriquement la validite ou l'invalidite des speculations philosophiques quand elles ne sont pas presentees comme des revelations d'oracle, et ainsi rend claire la forme particuliere que la methode scientifique, generatrice de connaissances, et non de simples croyances, doit assumer, lorsqu'elle est appliquee au sujet de recherches qui distingue la philosophie des autres sciences. e) Finalement, notre conception met en relief le fait que les mots (et en particulier les termes de valeur, et autres termes philosophiques) sont des outils crees par l'homme tout autant qu'une hache, un moteur electrique ou une maison; que les mots sont les moyens les plus typiques par lesquels les hommes s'influencent reciproquement, et enfin que les mots influencent les sentiments, les croyances et les actions, meme quand ils sont mal compris ou employes a tort. En consequence l'analyse ou la fixation de leur signification, qui permet de les appliquer avec discernement et sans malentendu aux faits, actions ou evenements concrets, est une tâche de la plus haute importance pour l'homme vivant en societe.
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01 Jan 2009
TL;DR: The concept of crime contre l'humanite n'en reste pas moins un objet obscur. as mentioned in this paper proposes to re-construire l'histoire du concept a partir des sources primaires and de l'abondante doctrine preexistante.
Abstract: Connu de tous, employe dans toutes les disciplines, abondam-ment utilise, le concept de crime contre l'humanite n'en reste pas moins un objet obscur. Il peut paraitre deroutant en ce qu'il est a la fois simple – il renvoie a des actions qui revoltent la conscience – et complexe, tant sa signification est empreinte d'inconstance. De nombreux travaux scientifiques temoignent de cette ambiva-lence, au travers de l'etude de la notion de crime contre l'huma-nite et de son regime juridique ; des travaux dont l'apport majeur est de repondre au comment. Sevane Garibian propose ici de joindre a ce comment un pourquoi – en d'autres termes, de re-construire l'histoire du concept a partir des sources primaires et de l'abondante doctrine preexistante en adoptant un nouvel angle de vue. Cette approche inedite exige, au-dela du travail compilatif relatif a la definition a proprement parler du crime et a l'analyse de l'incrimination, de rendre visibles les facteurs juri-diques commandant l'evolution du concept. Pour ce faire, l'ana-lyse de l'auteure trouve egalement appui sur les ecrits dedies, plus generalement, aux questions classiques et incontournables soulevees par l'internationalisation du droit penal et l'emergence d'un ordre penal international, indissociable de celle du concept, et d'une actualite sans cesse renouvelee.

89 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In this paper, conditions for discussing what it means to be a professional among teachers, pre-school teachers, nurses, and social workers are explored from an epistemological point of view.
Abstract: This article explores conditions for discussing what it means to be professional among teachers, pre‐school teachers, nurses, and social workers. From an epistemological point of view it explores how analytical strategies can frame in sufficiently complex ways what it means to be a professional today. It is assumed that at least four main issues must be dealt with in order to conduct a satisfactory analysis of professions and their identities. Firstly, it is of fundamental strategic importance that one makes explicit the epistemological point of departure from which one's analyses frame and describe the surrounding world. Secondly, one must qualify one's stance in relation to the sociology of professions. Thirdly, one must reflect a discourse on professions in the light of the extensive processes of individualisation in society. And, lastly, one must reflect a discourse on professions in light of the new administrative practices within the public sector.

85 citations


Cites background or methods from "Qu'est-ce que la philosophie?"

  • ...In an endeavour to explicitly conceptualise the epistemological perspective that we find appropriate in order to understand the occupational groups that interest us, Gilles Deleuze and Félix Guattari’s work on the meaning and purpose of philosophy may be useful (Deleuze & Guattari, 1991)....

    [...]

  • ...As we struggle and experiment with the concepts of profession and identity we are, however, forced to operate on planes of immanence, i.e. the conceptual and material landscapes, that these concepts are part of and presuppose (Deleuze & Guattari, 1991, Chapter I.2)....

    [...]

Dissertation
15 Dec 2017
TL;DR: The notion "d'acces aux soins" n'est qu'un slogan au Congo as discussed by the authors, and le DR Congo signe bon nombre d'accords internationaux relatifs a la protection du droit a la sante.
Abstract: Le Congo a signe bon nombre d'accords internationaux relatifs a la protection du droit a la sante. Cependant, en depit de la signature et la ratification de ces accords, le droit a la sante n'est pas encore devenu un droit protege stricto sensu et la population congolaise connait toujours de grands ecueils dans l'acces aux soins. D'aucuns affirment que cette notion "d'acces aux soins" n'est qu'un slogan au Congo. Que la sante ne fait pas partie des priorites de politiques publiques et que le manque de volonte des autorites publiques comme en temoigne l'absence d'assurance maladie ne rendent pas possible le recours effectif aux soins. D'autres nuancent par contre ces affirmations et considerent que meme si,des difficultes existent dans l'acces aux soins au Congo, ces difficultes ne sont pas specifiques a ce pays. Dans bon nombre de pays africains, voire occidentaux, des obstacles existent egalement dans l'acces aux soins. Par ailleurs, le Congo a essaye tout de meme d'entreprendre des actions pour ameliorer l'acces aux soins de sa population. Que ces actions menees ont ete appuyees par le soutien des Organisations internationales comme l'OMS et aussi par des ONG.

78 citations

Dissertation
13 Dec 2016
TL;DR: In this article, the authors propose a concept europeen commun de service public implique de degager, dans une perspective historique, les principales convergences et divergences dans la construction quatre secteurs d'activites (police, education obligatoire, distribution d'eau et assainissement, transports collectifs), dans six pays (Allemagne, Angleterre, Belgique, Italy, France, Espagne et Suede).
Abstract: Contribuer a l’elaboration d’un concept europeen commun de service public implique de degager, dans une perspective historique, les principales convergences et divergences dans la construction quatre secteurs d'activites (police, education obligatoire, distribution d’eau et assainissement, transports collectifs), dans six pays (Allemagne, Angleterre, Belgique, Italie, France, Espagne et Suede). Si chaque pays a ses specificites historiques et culturelles, ils ont tous ete confrontes a des problemes et enjeux analogues, auxquels ils ont apporte des reponses comparables. De l’etude monographique de la construction sociale des differents services publics etudies, il est possible de reperer la constitution de mondes d’objets materiels et symboliques, notamment juridiques similaires, ainsi qu’une histoire sociale tendanciellement commune. L’institutionnalisation juridique de services publics accessibles a toutes les categories de la population a necessite une intervention publique massive. Dans ce processus, se degagent des constantes de l’encadrement juridique, quelles que soient les epoques et les lieux, tant dans la maitrise publique de l’etablissement des services (decisions prealables d’habilitation, determinations de conditions de realisation, concours financier public), que dans leur exploitation (fixations d’obligations envers le public, reglementation des modalites de financement, moyens de surveillance et controle). Des variantes apparaissent egalement qui dependent davantage des epoques que des secteurs d'activite ou des pays. Elles portent essentiellement sur le degre d’intervention publique directe dans la fourniture des services et sur le degre de concurrence effective dans les secteurs de service. Ces differents elements constituent les composantes d’un concept commun europeen, apprehende dans sa complexite. Les profondes transformations en cours impulsees par l’orientation neoliberale de l’Union europeenne posent la question du devenir de ce concept commun.

68 citations

Dissertation
20 Jun 2013
TL;DR: In this article, the reception of l'ecologisme en tant que mouvement social a l'interieur des deux grandes ideologies which dominent l'horizon du sens a léepoque de sa naissance : le liberalisme and l'anticapitalisme.
Abstract: Dans ce travail nous examinons la reception de l'ecologisme en tant que mouvement social a l'interieur des deux grandes ideologies qui dominent l'horizon du sens a l'epoque de sa naissance : le liberalisme et l'anticapitalisme. Nous mettons en evidence quatre sites de controverse : les droits de la nature, le comportement des ecologistes en politique, l'economie ecologique et la question du reenchantement du monde.

68 citations


Cites background from "Qu'est-ce que la philosophie?"

  • ...Le philosophe, qui n'est qu'un producteur de concepts (Deleuze & Guattari, 2005), manie un instrument nécessaire et dangereux....

    [...]

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Dissertation
21 Jun 2019
TL;DR: In this paper, a partir d'un corpus d'installations artistiques contemporaines, nous analyse les processus par lesquels l’installation conduit a une experience heterogene de l'espace tendant favoriser l'immersion du visiteur and le renversement des cadres qui servent a intelligibiliser le reel.
Abstract: Cette these explore l’espace communicationnel contemporain a partir de la forme installative. L’enjeu est d’envisager comment dans une societe mediatisee ou l’exposition est devenue la norme du visible, l’installation parvient a creer ou renegocier dans l’espace social des formes de visibilites. Ces reformulations sensibles proviennent du geste scenographique, tout a la fois processus de creation et de representation, a travers lequel peuvent etre circonscrites des « scenographies communicationnelles ». L’installation artistique est l’espace archetypal servant a entreprendre cette reflexion. A partir d’un corpus d’installations artistiques contemporaines, nous analysons les processus par lesquels l’installation conduit a une experience heterogene de l’espace tendant favoriser l’immersion du visiteur et le renversement des cadres qui servent a intelligibiliser le reel. Ces processus font de l’installation un espace permettant d’experimenter le sensible a l’aune d’agencements spatiaux qui en redefinissent le partage. L’installation peut etre concue comme une forme scenographique constitutive de pratiques et de processus communicationnels tendant s’intercaler entre l’experience esthetique et l’experimentation sociale de l’espace. La « communication anthropologique du sensible » favorisee par des dispositifs artistiques de toutes sortes, permet justement d’illustrer comment l’installation, devenue une scene sociale, transforme tout a la fois notre perception et nos modes d’etres communicationnels. Pour saisir et mettre en perspective ces enjeux a cheval entre les disciplines de la communication et de l’esthetique, cette reflexion prend comme point d’appui l’espace museal. Le musee, espace scenographie et regime d’exposition materialise, permet d’observer comment le paradigme communicationnel intervient dans les pratiques culturelles a travers le role que joue l’espace, alors concu comme une « scene ». L’installation d’abord envisagee dans le milieu typique de l’heterotopie museale, sera observee au fil de ses deterritorialisations dans l’espace social, mais aussi a travers des processus circulaires et reflexifs qu’elle provoque sur notre regard. Il s’agit finalement de se demander comment l’installation non plus seulement artistique peut faire lieu de support ou de modele pour analyser l’espace communicationnel contemporain et plus loin, une hypothetique « societe de l’installation ».

29 citations

01 Jan 2004
TL;DR: In this paper, an introductory chapter sketches globalization and Africa in broad theoretical terms, examining the meaning of the term globalization; the impact of globalization on daily life in Africa in economic as well as sociocultural terms; globalization as a historical phenomenon; its spatial dynamics: migration and transmigration, and the relationship of transnationalism with the emergence of new religious forms; and the contribution of anthropology to the field of globalization studies.
Abstract: This introductory chapter sketches globalization and Africa in broad theoretical terms, examining the meaning of the term globalization; the impact of globalization on daily life in Africa in economic as well as sociocultural terms; globalization as a historical phenomenon; the political aspects of globalization; its spatial dynamics: migration and transmigration, and the relationship of transnationalism with the emergence of new religious forms; and the contribution of anthropology to the field of globalization studies. Bibliogr., notes, ref. [ASC Leiden abstract]

28 citations

Dissertation
17 Dec 2015
TL;DR: The authors analyzes the fictionnalisation of the evenements of the attacks of the 11 septembre 2001 and shows that l’attention se deplace de l'evenement vers ceux qui le subissent : les personnages.
Abstract: Les attentats du 11 septembre 2001 ont eu un tel impact et un tel retentissement planetaire qu’ils sont parfois consideres comme l’evenement historique marquant l’entree du monde dans le XXIe siecle. Si ce bornage est discutable, l’importance du terrorisme dans la societe contemporaine ne l’est pas. Ce travail s’attache a analyser la fictionnalisation de ces evenements et a les mettre en perspective avec des fictions sur d’autres attentats-suicides. Il en resulte que l’exceptionnalite du 11 septembre 2001 reside principalement dans sa mediatisation. Cette etude s’organise en trois parties. Dans la premiere, nous interrogeons l’impact d’un tel evenement sur la societe ainsi que les enjeux de sa representation fictionnelle. L’attention est centree sur l’evenement en lui-meme, ses dimensions traumatiques et historiques ainsi que la valeur fictionnelle qu’il revet dans les oeuvres du corpus. Dans la deuxieme partie, nous entrons davantage dans les details des oeuvres et nous observons la problematisation du langage et des discours face a l’evenement, ainsi que la necessite d’avoir recours a l’intertextualite pour aborder le traumatisme present. Enfin, le parcours effectue dans les deux premieres parties aboutit au constat que l’evenement n’est pas traite dans le detail et constitue rarement le point central des oeuvres. Ainsi, l’attention se deplace de l’evenement vers ceux qui le subissent : les personnages. L’absence d’ancrage temporel tres precis nous permet d’elargir notre reflexion. L’etude de la configuration narrative en triple dispositif et l’analyse de la construction des personnages ont oriente notre interpretation des fictions du terrorisme comme une invitation a repenser l’humain et la societe qu’il construit

27 citations

01 May 2005
TL;DR: Guilhaumou et al. as mentioned in this paper present a tournant hermeneutique de l'histoire du discours, d'autant plus que nous l'avons fait par ailleurs (1993) and qu'il pose desormais le probleme complexe du lien de cette histoire langagiere avec l' history of concepts dans son ensemble.
Abstract: Depuis les annees 1990, l'analyse de discours a obtenu droit de cite dans le milieu universitaire, alors qu'elle s'etait constituee, dans son moment fondateur, aux marges des disciplines. En prevision de ce tournant, Michel Pecheux reunit autour de lui au debut des annees 1980, dans le groupe « Analyse de discours et lecture d'archive », des chercheurs d'horizons divers, mais soucieux de conserver une place centrale a l'interrogation initiale sur les materialites discursives (Conein et al., 1981 ; Pecheux, 1990). C'est aussi le temps, ou le sociologue Bernard Conein et l'historien linguiste que nous sommes assurent la direction d'un sous-groupe sur « L'archive socio-historique » : nous considerons alors que la description discursive est avant tout redecouverte de categories enoncables a partir des proprietes empiriques des textes analyses. Un tel choix hermeneutique tend a faire disparaitre la notion de formation discursive, trop empreinte d'exteriorite. Michel Pecheux se demande donc comment situer un espace conceptuel propre a l'analyse de discours du fait de la prise en compte d'une telle configuration des enonces attestes, et de leur reflexivite propre ; il en vient a retravailler des categories centrales de l'analyse de discours, en particulier la notion de formation discursive, tout en demeurant dans la lignee des reflexions initiales de Michel Foucault en ce domaine. Notre present objectif n'est pas d'effectuer un bilan de ce « tournant hermeneutique » de l'histoire du discours, d'autant plus que nous l'avons fait par ailleurs (1993) et qu'il pose desormais le probleme complexe du lien de cette histoire langagiere avec l'histoire des concepts dans son ensemble (Guilhaumou, 2000b ; Keller, 2004). Nous souhaitons seulement reprendre l'itineraire des historiens du discours, la encore hors de toute approche d'ensemble - objet d'etude en soi (Guilhaumou, 2003) - mais du point de vue de cette notion de formation discursive.

27 citations

Dissertation
29 Nov 2018
TL;DR: In 2014-2017, the Ecole Freinet (Ecole Historique d'Elise et Celestin Freinet, Vence d'Alpes-Maritimes, France) as mentioned in this paper presented an enquete empirique menee dans le cadre de cette these s'inscrivait dans la perspective of la Loi de Refondation « Pour une ecole de la bienveillance ».
Abstract: L'enquete empirique menee dans le cadre de cette these s'inscrivait dans la perspective de la Loi de Refondation « Pour une ecole de la bienveillance ». Il s'agissait de contribuer a un programme de recherche de l'Institut Francais de l'Education (IFE), nomme Lieux d'Education Associes (LeA). L'objet de cette etude (2014-2017) s'appelait « Innover pour une ecole bienveillante ». Le terrain d'enquete est celui de l'Ecole Freinet, ecole historique d'Elise et Celestin Freinet a Vence dans les Alpes-Maritimes (France). En sejournant regulierement in situ, les pratiques effectives lors de situations d'ecriture, propres a l'institution du texte libre, ont ete objectivees. Un tel travail d'objectivation donne a voir l'action conjointe des professeurs et des formatrices. Ces pratiques cooperatives de formation ont ete analysees en s'appuyant notamment sur le cadre de la Theorie de l'Action Conjointe en Didactique (TACD).Cette these se propose d'examiner une serie de questions : Quel modele est-il possible de proposer du type de formation pratique a l’Ecole Freinet ? En quoi ce modele, que l'on peut qualifier de clinique, est-il pertinent lorsqu'il s’agit d’une filiation en pedagogie ? Quelles en sont les forces, les faiblesses et les limites ? Ces questions s'articulent a une autre serie : En quoi peut-on parler d'une bienveillance professionnelle du professeur ? En quelles autres vertus professionnelles pourrait-elle s’exprimer ?

26 citations