Química do ensino médio técnico e Enem: uma comparação curricular
Julia Santana Gortz,Salvador Rodrigues Taty,Amanda Alves Fecury,Carla Viana Dendasck,Euzébio de Oliveira,Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias +5 more
- Vol. 03, Iss: 03, pp 89-99
Reads0
Chats0
TLDR
O Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM) as discussed by the authors is uma avaliacao constituida por uma redacao e por questoes de multipla escolha.Abstract:
O Exame Nacional do Ensino Medio (ENEM) e uma avaliacao constituida por uma redacao e por questoes de multipla escolha...read more
Citations
More filters
Journal ArticleDOI
Сравнение учебной матрицы бакалавриата по химии в IFAP с содержанием ENADE
TL;DR: In this paper, the authors propose a method to improve the quality of the information provided by the users of the system. Учебная матрица представляет собой набор уч уχе бных компонентов (дисциплин), кото
Journal ArticleDOI
Comparativo da matriz curricular do curso em licenciatura em química do IFAP com o conteúdo do ENADE
TL;DR: Matriz curricular and conjunto de componentes curriculares (disciplinas) that garante o conteudo necessario a formacao de um discente em um...
Journal ArticleDOI
Comparaison de la matrice des programmes du cours de chimie de premier cycle à l’IFAP avec le contenu de l’ENADE
TL;DR: The matrice pedagogique as discussed by the authors is l'ensemble des composantes pedagogiques (disciplines) who garantissent le contenu necessaire a la formation.
Journal ArticleDOI
Comparación de la Matriz Curricular del Grado en Química de la IFAP con los Contenidos de ENADE
TL;DR: Matriz curricular is el conjunto de componentes curriculares (disciplinas) that garantiza el contenido necesario for la curriculum as mentioned in this paper.
Journal ArticleDOI
Comparison of the Curricular Matrix of the Undergraduate Chemistry Course at IFAP with the content of ENADE
TL;DR: Curricular matrix is the set of curricular components (disciplines) that guarantee the content necessary the formation of a student in a curriculum as mentioned in this paper, i.e., it is a set of curriculum components that guarantee a student's formation in a given curriculum.
References
More filters
Journal ArticleDOI
Impacte do aumento das taxas moderadoras na procura dos cuidados de saúde primários na USF do Parque
António Ramos,António Ramos,António Ramos,Catarina Rúbio,Diogo Rodrigues,Gonçalo Nunes,Joana Bettencourt,Samuel Ângelo,Sónia Coelho,Vasco Maria +9 more
TL;DR: The increase in user fees did not have a negative impact on patient demand for primary health care in the Parque Family Health Unit and higher economic status was associated with lower visiting rates in both study periods.
Journal ArticleDOI
Manifesto sobre a qualidade das questões de Física na Prova de Ciências da Natureza no Exame Nacional de Ensino Médio
TL;DR: In this article, a manifesto on the quality of physics questions of the Natural Science test in the National High School Exam (ENEM) is presented, with a focus on the performance of the questions.
Journal ArticleDOI
Educação para a sustentabilidade : a construção de caminhos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
TL;DR: Canoas et al. as discussed by the authors identify questoes relacionadas ao assunto estao sendo tratadas nos IFs brasileiros, especialmente no Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), and realizada uma pesquisa de carater exploratorio, delineado by um escopo descritivo, for verificar como a sustentabilidade tem been abordada nos cursos do IFRS relacion
Journal ArticleDOI
Enrollments for Special Education in Technical Vocational Education at Medium Level in the State of Amapá (2015-2018)
Ana Cláudia Figueiredo Martins Penha,Amanda Alves Fecury,Rosana Moraes Pascoal,Carla Viana Dendasck,Maria Helena Mendonça de Araújo,Keulle Oliveira da Souza,Iracely Rodrigues da Silva,Elisângela Cláudia de Medeiros Moreira,Jones Souza Moraes,Euzébio de Oliveira,Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias +10 more
TL;DR: According to the statistical notes of the National Institute of Educational Studies and Research Anisio Teixeira (Inep), the number of enrollments for Special Education students increased in 2018 by 33.2% compared to 2014 in Brazil.
Journal ArticleDOI
Número de matrículas na Educação Especial, nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, no Estado do Amapá/Brasil, entre 2015 e 2018
Joel Manga,Amanda Alves Fecury,Maria Helena Mendonça de Araújo,Keulle Oliveira da Souza,Rosana Moraes Pascoal,Nadabe de Jesus da Silva Cordeiro,Iracely Rodrigues da Silva,Elisângela Cláudia de Medeiros Moreira,Euzébio de Oliveira,Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias +9 more
TL;DR: Teixeira et al. as mentioned in this paper conducted a trabalho quantifying o numero de matriculas in Educacao Especial (Especial) no Estado do Amapa, Brazil, entre 2015 and 2018.