Talking about death is now fashionable, but how should we talk? Who should we listen to - priests, doctors, cousellors, or ourselves? Has psychology replaced religion in telling us how to die? This provocative book takes a sociological look at the revival of interest in death, focusing on the hospice movement and bereavement counselling. It will be required reading for anyone interested in the sociology of death and caring for the dying, the dead or bereaved.

The revival of death

Language in relation to a unified theory of the structure of human

Qu'est-ce qu'un auteur ?

La comparaison entre differentes didactiques disciplinaires peut gagner a observer le role du langage dans la construction des connaissances. L'apprentissage et ses processus internes dependent essentiellement de la construction d'un espace socio-discursif de partage des significations. Cette construction semble facilitee, et les risques de malentendus et de differenciation limites, lorsque les eleves peuvent interioriser, dans des situations appropriees, des roles sociaux transposant ceux qui structurent les communautes porteuses des pratiques de reference. Une didactique comparee est ainsi renvoyee a la necessite de bâtir une histoire epistemologique et sociale des disciplines, de leurs objets et de leur transposition.

/pdf/l-approche-des-pratiques-langagieres-scolaires-a-travers-la-5bz8knawj7.pdf

L'approche des pratiques langagières scolaires à travers la notion de « communauté discursive » : un apport à la didactique comparée ?

Ferdinand de Saussure (2002) Ecrits de linguistique generale. Paris, Gallimard, NRF, 353 pags. En 1916 salio a la luz en Paris, un libro que suscitaria las mas vivas polemicas en torno a la linguistica general: el Curso de linguistica general (CLG) atribuido al suizo Ferdinand de Saussure. Sin embargo, la publicacion de dicho libro estuvo rodeada de circunstancias inusuales que, lejos de constituirse en impedimento para su abordaje, se convirtieron en la verdadera justificacion para reflexionar sobre los fundamentos teoricos(conceptuales) de lo que hacen los linguistas, es decir, la linguistica.

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Ecrits de linguistique générale

Les theories narratologiques de la 'focalisation' ont ete introduites dans tous les manuels d'analyse litteraire. A la question 'qui parle?', il est devenu courant d'ajouter: 'qui percoit (voit, sent, entend)? et 'qui pense?'. Le present ouvrage propose une lmise en ordre theorique et pratique par l'etude d'un grand nombre d'exemples litteraires varies. Cet essai porte sur l'effet-point de vue terme prefere a celui trop metaphorique de focalisation. Se debarrassant du mythe d'un focalisateur externe objectif et impartial, il revise la tradition genettienne, qui pense les focalisations a partir du foyer (qui sait?/qui voit?) et recherche les traces linguistiques de la source enonciative du point de vue dans la referenciation de ce qui est percu.

La construction textuelle du point de vue

This article presents the notion of enunciative effacement, which functions as a continuum, according to the degrees of production of lexical and indexical marks by the speaker. Enunciative effacement allows the speaker to efface himself from what he says, bringing about varied pragmatic effects. This possibility relies on the disconnection between speaker and enunciator, and especially on the existence of intratextual enunciators at the origin of points of view, which are not necessary spoken. In reported speech, the different types of speaker/enunciator’s effacement quoting or quoted in the interactive construction of points of view correspond to enunciative postures: the coenunciators co-produce a shared point of view, the superenunciator (the most often, the speaker who quotes) imposes his point of view on others, while the subenunciator constructs his point of view with reference to a dominant enunciator (most often, the quoted speaker).

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00433221/document

L'effacement énonciatif dans les discours rapportés et ses effets pragmatiques

Prise en charge et imputation, ou la prise en charge a responsabilite limitee... L'article distingue d'une part la prise en charge, pour les contenus propositionnels que le locuteur/enonciateur premier (L1/E1) assume pour son propre compte, parce qu'il les juge vrais, d'autre part l'imputation, pour les contenus propositionnels que L1/E1 attribue a un enonciateur second (e2). Dans ce cas, l'enonciateur second n'est pas vraiment l'auteur d'une prise en charge, puisqu'il ne dit rien ; mais L1/E1 presuppose que l'enonciateur second a effectue anterieurement une quasi-prise en charge[, considerant comme vrai ce contenu propositionnel, pour e2]. L'article revient ensuite sur les limites du critere de la verite dans la prise en charge en montrant qu'il faut lui adjoindre la trace des relations intersubjectives et interactionnelles entre enonciateurs. L'ensemble de ces criteres entre en jeu dans la facon dont L1/E1 se situe par rapport aux points de vue imputes : soit en les prenant en compte sans les prendre en charge (neutralite), soit en les prenant a son compte (prise en charge par accord avec le point de vue impute[, que le L1/E1 fait sien]), soit enfin par non prise en charge (c'est-a-dire par l'explicitation d'un desaccord avec le PDV impute).

/pdf/prise-en-charge-et-imputation-ou-la-prise-en-charge-a-1bljjcrc85.pdf

Prise en charge et imputation, ou la prise en charge à responsabilité limitée...

Cet article analyse dans un cadre enonciatif le phenomene du point de vue narratif (PDV), et montre que des enonces apparemment objectifs, qui sont des sortes de « phrases sans parole » (Banfield), expriment la subjectivite d'un enonciateur (par exemple un personnage) distinct du locuteur-narrateur. Plusieurs facteurs plaident en faveur de l'appartenance du PDV au discours rapporte. Sur le plan syntaxique, le PDV partage avec le discours indirect libre des mecanismes d'effacement enonciatif ; le PDV partage avec le discours indirect les mecanismes de subordination de la perception et des pensees au proces de perception rapporte par le locuteur-narrateur citant ; le PDV partage avec le discours direct une « quasi subordination » (Rosier 1999) en fonctionnant comme complement essentiel du verbum sentiendi, dans les cas de parataxe. Sur le plan semantique, la parente des verba sentiendi et dicendi fait du PDV un mixte de pensees, de perceptions et de paroles qui le rapproche du DIL (en contexte narratif a la troisieme personne) ou du DDL (en contexte narratif a la premiere personne), jouant un role decisif dans l'expression d'une sorte de pensee pre-reflexive. Ces phenomenes renvoient a un continuum, des formes reflexives aux formes pre-reflexives, et plaident pour une redefinition du DR comme discours represente plutot que rapporte.

Les verbes de perception en contexte d'effacement énonciatif : du point de vue représenté aux discours représentés

Cet article articule les notions de positions, positionnements et postures de l'enonciateur, qui structurent la co-production dialogique, cognitive et interactionnelle des enonces. La notion de position enonciative correspond au fait que l'enonciateur (premier ou second) refere aux objets de discours tout en se positionnant par rapport a eux, en indiquant de quel point de vue il les envisage. Vu le dialogisme des discours, on distingue deux sujets modaux et niveaux de prise en charge : l'enonciateur premier joue le role d'instance de prise en charge du discours et les enonciateurs seconds jouent des fonctions internes d'instance de validation, dans une sorte de quasi prise en charge qui n'engage pas forcement l'enonciateur premier. L'article analyse ensuite des strategies dialogiques de positionnements par redoublement et dedoublement enonciatifs, qui rendent compte des situations auto- et hetero-dialogiques. Enfin, il traite des postures enonciatives de co-, sur- et sous-enonciation, qui affinent la notion de dedoublement ou de redoublement, en precisant les degres de l'accord, selon une dialectique de concordance discordante ou de discordance concordante.

https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00769273/document

Alain Rabatel

Papers

La construction textuelle du point de vue

L'effacement énonciatif dans les discours rapportés et ses effets pragmatiques

Prise en charge et imputation, ou la prise en charge à responsabilité limitée...

Les verbes de perception en contexte d'effacement énonciatif : du point de vue représenté aux discours représentés

Positions, positionnements et postures de l'énonciateur