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Methods of critical discourse analysis

Metáforas que nos piensan es un título metafórico pues, por definición, una figura de lenguaje no es una mente y, en consecuencia (entre nosotros), su absurdo revela un enigma que su autor promete interesante —si cavilamos alguna solución que acaso nos aguarde—. Al pensar —verbigracia, una metáfora—, ¿pensamos o (so)pesamos? ¿Es ese etéreo jugo de cerebro como la gota de lluvia que cae sobre una montaña y sigue el curso de menor resistencia hasta absorberse en el suelo o unirse a otras y formar caudal y hasta un océano? Acaso sea grave que pensar obedezca a la Ley de la Gravedad. Sin saberlo, usar irreflexivamente ciertos lugares comunes nos hace creer, decir e incluso hacer cosas que nunca habríamos pensado. Si para poder decir lo que pensamos empezamos, como nos avisa Lizcano, por pensar lo que decimos, nos llevaremos turbadoras sorpresas. Aunque si uno es un ser humano castizo antes reculará y preguntará: y esto, ¿para qué? Así el prologuista, como tantos otros cabales y sensatos pensadores antes que él, se pregunta amistosamente si un varón de buen carácter y mejor juicio puede honrada y verazmente sostener que el mundo no es ya creación divina ni orden natural sino fabricación humana y que la verdad de cuanto aseveramos sobre él depende verdaderamente de la vida que hagamos. Que sí puede, lo prueba el tomo; que sea cuerdo, a menudo lo disputa esta duda inmarcesible: pues que uno solo puede poco, ¿de qué modo podrá con certeza y legitimidad persuadir a otros de cooperar con él en lo que le parezca bien? Si la ciencia no es mejor que otras creencias. en buena hora repudiaremos la 'cientifización' de nuestra subjetividad —y de nuestra 'socialidad'— pero, entonces, ¿cómo ganar aliados para causas justas y buenas sin el aglutinante de una verdad inconmovible? Dicho en otras palabras, ¿puede edificarse algo sobre los escombros de la deconstrucción de las ciencias empíricas, las matemáticas y todo modo moderno de construcción social de conocimiento, o nos deja esto inermes ante el poder sin conciencia —ni reflexiva ni moral— de los neo-autoritarismos, religiosos o seculares, que hoy por doquier campan y rampan? Lo que cuenta, pues, es el poder y en tal rubro ante el umbral de esta obra podría figurar esta admonición: 'pierda toda esperanza de saber/poder universal quien este libro leyere'; lo que dice, vale sólo hic et nunc. Lizcano es un ácrata consecuente, un libertario claro que no acata más señor que su juicio hoitfado, su voluntad soberana o el acuerdo libre del grupo al que libremente ceda, para el caso, su albedrío; es un anarquista, o sea, alguien sin principios (y sin príncipes, que de ambas maneras podría traducirse el ático arxé), cosa de gran mérito, y asaz difícil pues sin principios muchos no saben por dónde empezar ni —que es lo que más les interesa— si acabarán por llegar donde desean. Eso no arredra a Lizcano, pues le importa realmente la gente real y no hay más camino real a la realidad que la imaginación y sus imaginarios. De tan obvio sonroja escribirlo. (Además, si las matemáticas tienen números imaginarios, ¿por qué no iban a tener las ciencias sociales imaginarios de su mismo jaez?)

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Metáforas que nos piensan: sobre ciencia, democracia y otras poderosas ficciones

The wide-ranging European perspectives brought together in this volume aim to analyse, by means of an interdisciplinary approach, the numerous implications of a massive shift in the conception of ‘work’ and the category of ‘worker’. Changes in the production models, economic downturn and increasing digitalisation have triggered a breakdown in the terms and assumptions that previously defined and shaped the notion of employment. This has made it more difficult to discuss, and problematise, issues like vulnerability in employment in such terms as unfairness, inequality and inadequate protection. Taking the ‘deconstruction of employment’ as a central idea for theorising the phenomenon of work today, this volume explores the emergence of new semantic fields and territories for understanding and regulating employment. These new linguistic categories have implications beyond language alone: they reformulate the very concept of waged employment (including those aspects previously considered intrinsic to the meaning of work and of being ‘a worker’), along with other closely associated categories such as unemployment, self-employment, and inactivity.

The Deconstruction of Employment as a Political Question: "Employment" as a Floating Signifier

This article claims that any questioning of the conditions related to the feasibility of critical research projects needs to be done by taking into account the process of commodification of knowledge that has developed in universities due to the incorporation of the modes of neoliberal governmentality. This is a process which redefines the value and use that we give
to produced knowledge as well as the subjectivity of university collectives. The way knowledge is understood and the subjective configurations that promote instrumental ways of relating to knowledge in an individualizing and competitive environment need to be taken into account. Therefore, we consider it politically relevant to carry out a genealogical analysis of this singular way to treat knowledge in order to show its conceivable traits by
pointing out the discourses and practices that shape and support this perspective. This genealogy will enable us to explore what makes the production of critical knowledge impossible and distorts its proof-based character when developed in such an environment.

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Gubernamentalidad neoliberal y producción de conocimiento en la universidad: genealogía de una configuración subjetiva

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Hacia un cambio paradigmático para la evaluación de la actividad científica en la Educación Superior

Taking the Foucauldian reading of liberalism and neoliberalism as a starting point, we analyze the modes of subjectivation of the current power devices. Comparing them with the disciplinary techniques, as the exam, we emphasize the managerial nature and the strategies of control of contemporary power devices, which normalization effects have a “formal-assessment” character and entail a permanent production of innovation. Then we analyze the assessment of the university teaching staff as a technique of great relevance in the transformation of the University within the framework of the neoliberal reforms. In the neoliberal context, this technique produces processes of individuation and overall effects at the same time. Considering the assessment as a technique genealogically linked with the exam, we analyze the subjective transformations that it entails and its global effects in the change of the value of knowledge as well as in the normalization effect of epistemic practices.

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Gubernamentalidad neoliberal, subjetividad y transformación de la universidad. La evaluación del profesorado como técnica de normalización

Gubernamentalidad neoliberal, subjetividad y transformación de la universidad. La evaluación del profesorado como técnica de normalización Neoliberal governmentality, subjectivity and the transformation of university. Scholars assessment as normalization technology

Los obstaculos para la inclusion social de los grupos vulnerables responden tanto al contexto socioeconomico de cada territorio como a la orientacion y diseno institucional de las politicas publicas. En ese sentido, el trabajo conjunto entre servicios sociales y servicios de empleo es estrategico para la inclusion social. Sin embargo, es manifiesta la dificultad de colaboracion o integracion entre ambos sistemas. Este articulo propone claves para analizar el grado de coordinacion de servicios orientados a la incorporacion sociolaboral de la poblacion vulnerable. Los resultados son producto del analisis comparado de las relaciones entre los servicios sociales y los servicios de empleo en cinco Comunidades Autonomas de Espana. A partir de ello, se identifican las claves y desafios a los que se enfrentan los distintos modelos de integracion de servicios orientados a la inclusion. Los resultados que se presentan son producto del proyecto ( nombre del proyecto ) financiado por MINECO.

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Coordinación interdepartamental y modelos de integración de servicios para la inclusión

El paradigma emprenedor transcendeix la mera intervencio en el mercat de treball. Implica tambe un proces d’interpel·lacio etica, una politica de produccio de nous subjectes del treball (empreats). L’objectiu d’aquest article es explorar l’actual mutacio politica experimentada en les maneres de conceptualitzar la justicia en el treball. Per fer-ho s’analitzen les etiques sociolaborals que proposen les politiques d’emprenedoria, les etiques de l’empreabilitat. A partir de l’analisi de discurs de textos normatius i politics produits en l’ambit europeu i nacional que desenvolupen el programa de Garantia Juvenil i del seu vessant emprenedor, s’han identificat tres dels pilars que articulen aquestes etiques de l’empreabilitat: produccio de marcs despolitizadors amb els quals anomenar la vulnerabilitat; promocio d’una nova cultura del treball que reubica el conflicte a l’interior d’un mateix, i desplacament i difuminacio de les fronteres semantiques de l’ocupacio. Aquest treball conclou plantejant les implicacions d’aquesta transformacio semantica i politica (de l’ocupacio a l’empreacio) en les maneres de pensar-nos i interpel·lar-nos com a societat.

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Las éticas de la empreabilidad en el programa de Garantía Juvenil en España : una perspectiva discursiva

espanolEl actual momento neoliberal se caracteriza por la captura de los procesos subjetivos y el gobierno de las identidades de manera que estas sean funcionales a una logica de competitividad, rendimiento y despolitizacion de los procesos sociales. Como senalaba Deuleze con su idea de modulacion, encontramos en el discurso publicitario una intensa interpelacion a los individuos a ser y a performar su identidad. En este articulo, analizaremos los mandatos idealizados de la publicidad que incitan a ser singulares, a intensificar la libertad y a expandir la experiencia, conjugando en terminos seductores la demanda de movilidad permanente y la ficcion de una autodeterminacion sin limite. Analizaremos la resignificacion de discursos emancipadores que realiza la publicidad. Es el caso de la instrumentalizacion de reivindicaciones feministas en una narrativa publicitaria supuestamente transgresora que conecta con experiencias de malestar social para despolitizarlas reforzando soluciones ficcionadas y el refuerzo de demandas identitarias de feminidad subordinadas al consumo. EnglishThe current neoliberal moment is characterized by the capture of subjective processes and the governance of identities so that they are functional to a logic of competitiveness, performance and depoliticization of social processes. As Deuleze pointed out with his idea of modulation, we find in advertising discourse an intense questioning of individuals to be and to perform their identity. In this article, we will analyze the idealized mandates of advertising that incite to be singular, to intensify freedom and to expand experience, conjugating in seductive terms the demand for permanent mobility and the fiction of unlimited self-determination. We will analyze the resignification of emancipatory discourses carried out by advertising. This is the case of the instrumentalization of feminist claims in a supposedly transgressive advertising narrative that connects with experiences of social unrest in order to depoliticize them by reinforcing fictional solutions and the reinforcement of identity demands of femininity subordinated to consumption.

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Laureano Martínez Sordoni

Papers

Gubernamentalidad neoliberal, subjetividad y transformación de la universidad. La evaluación del profesorado como técnica de normalización

Gubernamentalidad neoliberal, subjetividad y transformación de la universidad. La evaluación del profesorado como técnica de normalización Neoliberal governmentality, subjectivity and the transformation of university. Scholars assessment as normalization technology

Coordinación interdepartamental y modelos de integración de servicios para la inclusión

Las éticas de la empreabilidad en el programa de Garantía Juvenil en España : una perspectiva discursiva

Modular la subjetividad. La idealización publicitaria de la identidad neoliberal