The culture of education

ing WS1S Systems to Verify Parameterized Networks . . . . . . . . . . . . 188 Kai Baukus, Saddek Bensalem, Yassine Lakhnech and Karsten Stahl FMona: A Tool for Expressing Validation Techniques over Infinite State Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 J.-P. Bodeveix and M. Filali Transitive Closures of Regular Relations for Verifying Infinite-State Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 Bengt Jonsson and Marcus Nilsson Diagnostic and Test Generation Using Static Analysis to Improve Automatic Test Generation . . . . . . . . . . . . . 235 Marius Bozga, Jean-Claude Fernandez and Lucian Ghirvu Efficient Diagnostic Generation for Boolean Equation Systems . . . . . . . . . . . . 251 Radu Mateescu Efficient Model-Checking Compositional State Space Generation with Partial Order Reductions for Asynchronous Communicating Systems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 Jean-Pierre Krimm and Laurent Mounier Checking for CFFD-Preorder with Tester Processes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 Juhana Helovuo and Antti Valmari Fair Bisimulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 Thomas A. Henzinger and Sriram K. Rajamani Integrating Low Level Symmetries into Reachability Analysis . . . . . . . . . . . . . 315 Karsten Schmidt Model-Checking Tools Model Checking Support for the ASM High-Level Language . . . . . . . . . . . . . . 331 Giuseppe Del Castillo and Kirsten Winter Table of

Tools and Algorithms for the Construction and Analysis of Systems. Proc. TACAS 2009

[서평]「The Unified Modeling Language User Guide」

1. Place animal in induction chamber and anesthetize the mouse and ensure sedation. 2. Once the animal is sedated, move it to a nose cone for hair removal using cream. Only apply cream to the area of the chest that will be utilized for imaging. Once the hair is removed, wipe area with wet gauze to ensure all hair is removed. 3. Move the animal to the imaging platform and tape its paws to the ECG lead plates and insert rectal probe. Body temperature should be maintained at 36-37°C. During imaging, reduce anesthesia to maintain proper heart rate. If the animal shows signs of being awake, use a higher concentration of anesthetic.

人唾液天疱疮抗原的纯化

Speech Genres and Other Late Essays

Resumen: Este trabajo se plantea en el marco del proyecto Teon XXI sobre uso de las TIC aplicadas a la coeducacion. En este contexto nuestro objetivo es la elaboracion de una escala observacional para evaluar buenas practicas coeducativas, que sirva de complemento a las metodologias cualitativas habitualmente utilizadas. El instrumento se compone de cinco criterios o indicadores de calidad (eficacia, efecto transformador, sostenibilidad, legitimidad, replicabilidad) definidos en base a conceptos clave que articulan una graduacion a intervalos oscilante entre 0 y 4. Los resultados de la aplicacion por cuatro jueces a diez practicas seleccionadas de centros escolares andaluces por su relevancia coeducativa mostraron su adecuada fiabilidad. Concluimos la conveniencia del proceso mismo de construccion de este tipo de escalas como vehiculo para la reflexion sobre el concepto de buena practica, dada su multidimensionalidad y complejidad de definicion. Asimismo, se recomienda el analisis desagregado de los distintos criterios para su evaluacion. Palabras clave: buena practica, coeducacion, criterios e indicadores de calidad, escala.

/pdf/indicadores-y-criterios-de-calidad-de-buenas-practicas-20w3gj47z3.pdf

Indicadores y criterios de calidad de buenas prácticas coeducativas. Una propuesta innovadora

El objetivo principal de la investigacion que presentamos en este articulo es estudiar los procesos de ensenanza-aprendizaje como construccion conjunta de significados en las aulas universitarias Para ello, analizamos el discurso instruccional de una muestra de profesorado universitario y de sus estudiantes, durante la actividad del aula Desde la perspectiva constructivista y cultural en la que nos situamos, concebimos el aprendizaje escolar como la socializacion de los alumnos y alumnas en formas de habla especificas de la escuela como contexto sociocultural Asi, aprender los conocimientos de una materia es tambien aprender a emplear un discurso apropiado para esa disciplina El analisis del habla educativa nos ha permitido identificar, en el discurso de los profesores y los alumnos, una serie de mecanismos y estrategias discursivas, asi como describir el conjunto de funciones que estos cumplen en la construccion compartida del conocimiento

/pdf/un-acercamiento-a-la-construccion-del-conocimiento-en-las-59ijs5gwzz.pdf

Un acercamiento a la construcción del conocimiento en las aulas universitarias a partir del análisis del discurso de profesores y alumnos

Comparing Under and Over-Approximations of LTL Properties for Model Checking

This paper describes a set of verification components that open the way to perform on-the-fly software model checking with the Cadp toolbox, originally designed for verifying the functional correctness of Lotos specifications. Two new tools (named C. OPEN and ANNOTATOR) have been added to the toolbox. The approach taken fits well within the existing architecture of CADP which doesn't need to be altered to enable C program verification.

http://spinroot.com/spin/Workshops/ws07/Gallardo.pdf

María del Mar Prados Gallardo

Papers

Indicadores y criterios de calidad de buenas prácticas coeducativas. Una propuesta innovadora

Un acercamiento a la construcción del conocimiento en las aulas universitarias a partir del análisis del discurso de profesores y alumnos

Comparing Under and Over-Approximations of LTL Properties for Model Checking

C.OPEN and ANNOTATOR: tools for on-the-fly model checking C programs

Integration of Reliability and Performance Analyses for Active Network Services