Este trabajo analiza la segregacion de la poblacion escolar en Chile en dos dimensiones: la segregacion socioeconomica y la segregacion academica, materia de enorme interes dado la fuerte configuracion de mercado del sistema educacional chileno. El texto situa el analisis de la segregacion en el marco de la creciente preocupacion por la equidad educacional y propone una conceptualizacion que vincula la segregacion escolar con la investigacion acerca del "efecto de los companeros" en educacion (peer effects). A continuacion, se revisa y discute la evidencia empirica disponible acerca de la magnitud, causas y efectos de la segregacion socioeconomica y la segregacion academica de la educacion chilena. El trabajo concluye identificando algunos de los desafios que este campo de estudio presenta a la investigacion cientifica y proponiendo lineas de investigacion futura que permitan avanzar en el conocimiento de un tema relevante pero comparativamente poco estudiado

Estudo da segregação socioeconômica e acadêmica da educação chilena

With the recent advancements in digital technologies, the design studios are transformed to virtual environments that offer both to design students and instructors a broader perspective in understa...

/pdf/the-influence-of-virtual-reality-on-design-process-1vrk4nanhc.pdf

Nicole Barrios Galleguillos

Papers

Does socioeconomic status influence student creativity