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Uma Agenda para a Saúde

O presente estudo busca contribuir com o movimento de transformacao a ser desenvolvido nas Escolas/Cursos de Enfermagem. Essa contribuicao se refere a formacao de enfermeiras(os) com autonomia e discernimento, para assegurar a construcao do modelo de atencao a saude, a producao de novos conhecimentos e a prestacao de servicos de qualidade voltados para as necessidades de saude da populacao, com resolutividade. Traz algumas reflexoes conceituais e metodologicas que possam direcionar a mudanca no processo de formacao de enfermeiras(os), alem de apontar estrategias para a implantacao da nova proposta pedagogica, baseando-se no desafio da implementacao das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduacao em Enfermagem.

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Diretrizes curriculares e estratégias para implantação de uma nova proposta pedagógica

Las Directrices Curriculares para la Graduacion en Enfermeria son referencias al fortalecimiento de los cambios en la formacion de profesionales, que sean criticos y comprometidos con la salud. Tratando de identificar estos cambios, este estudio tuve como objetivo analizar los avances y desafios de una decada de esas Directrices. Se trata de una investigacion documental en que se analizaron la Ley de Directrices y Bases de la Educacion Nacional, la Resolucion CNE / CES n o 03/2001, y la produccion intelectual brasilena sobre el tema en la decada 2001-2011. Esta produccion se busco en revistas cientificas, a traves de la bases BDENF, SciELO y LILACS. El analisis se sustenta en el marco metodologico de la dialectica que proporciono el estudio del tema en su dinamismo, contradicciones y totalidad de su insercion en las politicas publicas. Los resultados mostraron mejoras en el fortalecimiento de los cambios en la educacion de enfermeria, de acuerdo con las politicas de educacion y salud.

Una década de Directrices Curriculares Nacionales para la Graduación en Enfermería: avances y desafíos

Trata-se de uma revisao de literatura acerca do estagio curricular supervisionado do curso graduacao em enfermagem, tendo como objetivos compreender como este a estrutura atual e identificar os desafios atuais, a partir do resgate de sua historia e da compreensao da legislacao que o rege. Utilizou-se como fonte principal a Revista Brasileira de Enfermagem, no periodo de 1954 a 2006. O estudo demonstrou que esta atividade academica tem passado por varias transformacoes desde sua estruturacao em 1972, quando era realizada numa perspectiva biologicista e hospitalocentrica. A partir de 1994 busca estruturar-se com base na integralidade e na articulacao entre teoria/pratica e ensino/servico, com vistas a construcao do SUS, processo intensificado em 2001 com a implementacao das Diretrizes Curriculares Nacionais.

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Estágio curricular supervisionado na Graduação em Enfermagem: revisitando a história

As Diretrizes Curriculares do Curso de Graduacao em Enfermagem sao referenciais para o fortalecimento das mudancas na formacao de profissionais competentes, criticos e comprometidos com a saude da populacao. Buscando identificar essas mudancas, este estudo teve como objetivo analisar os avancos e desafios de uma decada dessas Diretrizes. Trata-se de uma pesquisa documental, em que foram analisadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional, a Resolucao CNE/CES no 03/2001 e a producao intelectual brasileira sobre a tematica, na decada 2001 a 2011. Essa producao foi buscada em periodicos cientificos da area, atraves das bases BDENF, SciELO e LILACS. A analise ancorou-se no referencial metodologico da dialetica que proporcionou o estudo do tema na sua dinamicidade, contradicoes e totalidade de sua insercao nas politicas publicas. Os resultados apontaram avancos no fortalecimento da mudanca na educacao em enfermagem, em sintonia com as politicas de educacao e saude.

Uma década de diretrizes Curriculares Nacionais para a graduação em enfermagem: avanços e desafios

Trata-se de um trabalho realizado no Hospital Regional Clemente Faria em Montes Claros, Minas Gerais, para determinar o tempo gasto pela equipe de enfermagem na transcricao da prescricao e tratamentos medicos na tentativa de racionalizar o sistema em vista de melhorar a assistencia direta prestada aos pacientes.

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Regina Lúcia Herculano Faustino

Papers

Transcrição da prescrição médica x assistência de enfermagem

O trabalho de enfermagem em Saúde da Família na perspectiva de consolidação do Sistema Único de Saúde