El texto pretende organizar algunos de los ejes centrales de la problematizacion que se
realizo por los diferentes viceministerios adscritos al Ministerio de Educacion de
Bolivia, de educacion regular, alternativa y especial, universitaria, de ciencia, tecnologia
e innovacion, asi como con el equipo de investigacion del Ministerio. En esta
perspectiva, el presente documento es una especie de memoria intelectual de las
diferentes reuniones, seminarios y talleres desarrollados durante esa semana en el
dialogo e interpelacion con los fundamentos de la educacion popular presentes en la IEP
y el proyecto educativo boliviano consignado en la Ley 070, la cual busca en su
formulacion, en el acapite de Bases, Fines y Objetivos: “la construccion del Estado
plurinacional y el buen vivir”.

Las búsquedas del pensamiento propio desde el buen vivir y la educación popular: urgencias de la educación latinoamericana

The objective of the article is to present a vision about the requirements for the realization of a scientific investigation, transfiguring the traditional vision of scientific thought while classifying leading scientific communities. Equivalently, it expresses a proposal of five indications for the construction of knowledge, starting from the proposed tacit figure, the use of language, the concretization of action up to what emerges in a unified knowledge. These collections promote an awakening towards the personal implications and the responsibility involved in researching human, social and even basic sciences.

Valentina Parra Ocampo

Papers

La Sensibilidad de las ideas. Antecedentes para la formación en investigación científica