Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte 

About: Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte is an academic journal published by CV Ciencias del Deporte RedIRIS. The journal publishes majorly in the area(s): Medicine & Population. It has an ISSN identifier of 1577-0354. It is also open access. Over the lifetime, 912 publications have been published receiving 5476 citations. The journal is also known as: International journal of medicine and science of physical activity and sport.

Satisfacción, calidad y valor percibido en espectadores de atletismo

Abstract: Resumen es: El interes por conocer las percepciones del usuario respecto a la calidad y el valor del servicio se ha trasladado a los eventos deportivos. Conocer cual...

Repercusiones de la duración de la actividad físico-deportiva sobre el bienestar psicológico

Abstract: Este estudio examino si la duracion de la practica fisico-deportiva repercute en el estado de animo, y si estos efectos estan mediatizados por la percepcion del estado fisico. Los participantes fueron 1008 personas (n = 144 entre 18 y 24 anos, n = 288 entre 25 y 44 anos, n = 288 entre 45 a 64 anos y n = 288 mayores de 65 anos). Los analisis del modelo de ecuacion estructural indicaron que la duracion de la practica fisico-deportiva predijo la percepcion del estado fisico, la cual a su vez predijo las sensaciones de estado de animo. Los efectos directos de la duracion de la practica fisico-deportiva disminuyeron significativamente en la presencia de la percepcion del estado fisico, indicando que el ultimo constructo mediatiza parcialmente la relacion entre las otras variables. Se encontraron diferencias en funcion del genero y de la edad.

Modelo de educación deportiva versus modelo tradicional: Efectos en la motivación y deportividad

Abstract: El objetivo de este trabajo fue comparar los efectos que provocan los modelos de ensenanza Tradicional y de Educacion Deportiva en la motivacion y deportividad del alumnado de educacion fisica, incluyendo tambien un tercer nivel de tratamiento, variante del modelo de Educacion Deportiva, en el que se empleo material autoconstruido. Se realizo un diseno cuasi-experimental con tres niveles de tratamiento y medidas pretest y postest de cuatro variables dependientes: metas de logro, metas de amistad, necesidades psicologicas basicas y la deportividad durante la ensenanza del ultimate . Accedieron a participar un total de 295 estudiantes de secundaria y bachillerato cuyas edades oscilaban entre los 12-17 anos. Los resultados indicaron mejoras significativas en las metas de evitacion del rendimiento, metas de amistad, necesidades psicologicas basicas y subescalas de deportividad en ambos grupos de Educacion Deportiva. PALABRAS CLAVES : Motivacion, Deportividad, Ensenanza Secundaria, Aproximacion-Evitacion, Material autoconstruido, Valores ABSTRACT The goal of the present project was to compare the effects of three different instructional models: (Traditional, Sport Education and Sport Education with Self-Made Materials) on physical education students' motivation and sportsmanship. A quasi-experimental design with three levels of treatment was used. Pretest and posttest scores on achievement goals, friendship, psychological needs and sportsmanship were obtained after the application of a learning unit of ultimate in a school in the northern part of Spain. A total of 295 secondary school students, ages 12-17, agreed to participate. Results showed significant increases in performance-avoidance goals, friendship goals, basic psychological needs and sportsmanship in both Sport Education groups. Sport Education seems to offer more advantages than the traditional teaching method to develop adolescents achievement and social goals, as well as sportsmanship, in physical education. KEY WORDS: Motivation, Sportsmanship, Secondary Education, Approach-Avoidance, Self-made material, Values

La Educación Física escolar ante el problema de la obesidad y el sobrepeso

Abstract: This article offers to the teachers of Physical Education a revision of the studies made, as much in the international scope as in the national and regional, about the epidemiologist dimension of the obesity and the overweight, and tries to promote the reflection on the possible interventions from the educative scope, or at level of prevention or treatment.

Beneficios de la actividad física en personas mayores

Abstract: Resumen es: Debido a que el numero de personas mayores en Espana se incrementa y que ha sido altamente contrastado que el envejecimiento activo es clave para consegu...