Showing papers in "Revue Francaise De Psychanalyse in 1972"
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TL;DR: Aprendizaje y actividad de estudio - Las necesidades de educacion, cada vez mas importantes, no podran ser satisfechas mas que por un mejor conocimiento cientifico de los procesos de adquisicion as discussed by the authors.
Abstract: Aprendizaje y actividad de estudio - Las necesidades de educacion, cada vez mas importantes, no podran ser satisfechas mas que por un mejor conocimiento cientifico de los procesos de adquisicion. Existe, segun el autor, tres categorias de aprendizajes que descansan sobre criterios a la vez psicologicos, pedagogicos y sociales : 1) accidentales, 2) sistematicos, 3) intencionales. Description de la actividad de estudio ; el tiempo de estudio : constancia y valor minimo ; la regulacion del tiempo de estudio. Importancia del « control » de los conocimientos. Bibliografia. Graficos.
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TL;DR: La ensenanza primaria en Senegal desde 1903 hasta 1920 - Situacion de Senegal al principio del siglo XX. Los santones y la guerra de 1914 as discussed by the authors.
Abstract: La ensenanza primaria en Senegal desde 1903 hasta 1920 - Situacion de Senegal al principio del siglo XX. La ensenanza traditional de influencia islamica. El gobierno colonial frances y la reorganization « civilizadora » de la ensenanza indigena. El afrancesamiento y la conquista moral. Los santones y la guerra de 1914. Fracaso de la politica colonial escolar en 1920 : menos de 5 % de ninos van a la escuela.
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TL;DR: Una reforma de la segunda ensenanza en el siglo XIX : la bifurcacion (1852-1865) - Situation critica de la SEENSA publica, en 1851 as mentioned in this paper.
Abstract: Una reforma de la segunda ensenanza en el siglo XIX : la bifurcacion (1852-1865) - Situation critica de la segunda ensenanza publica, en 1851. El decreto del 10 de abril de 1852 : su interes pedagogico y su ventaja politica segun Fortoul. La organizacion del plan de estudios : el tranco comun y la bifurcacion. La oposicion de las familias, de los maestros, del clero y de los liberales. Duruy y el fin de la bifurcacion.
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TL;DR: The problem of the sitio de la instruccion en la determinación de los salarios sigue siendo de una grande completidad as discussed by the authors, i.e., the antiguedad and la formación profesional pueden eventualmente completar o ponerse en lugar of la instrupccion, pero esta no borra el origen social in el mercado del trabajo.
Abstract: Nivel de instruccion y salarios - La instruccion fue siempre considerada como un instrumento de progreso economico y social. Parece seguir siendo el factor privilegiado en el proceso de determinacion de los salarios. La antiguedad y la formacion profesional pueden eventualmente completar o ponerse en lugar de la instruccion, pero esta no borra el origen social en el mercado del trabajo. El problema del sitio de la instruccion en la determinacion de los salarios sigue siendo de una grande complejidad.
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TL;DR: A metodologia de la construccion de los programas escolares -la construcción de un plan de estudio in el primer ciclo de la segunda ensenanza como en todo sistema de accion educativa planificado comporta cuatro aspectos : 1) the definicion de las finalidades and de las exigencias ; 2) the puesta a punto of los metodos and de los instrumentes; 3) the valuacion of la e
Abstract: Una metodologia de la construccion de los programas escolares - La construccion de un plan de estudio en el primer ciclo de la segunda ensenanza como en todo sistema de accion educativa planificado comporta cuatro aspectos : 1) la definicion de las finalidades y de las exigencias ; 2) la puesta a punto de los metodos y de los instrumentes ; 3) la valuacion de la eficacia de estos metodos y de estos instrumentas ; 4) la formacion adecuada de los maestros. Es, pues, una obra compleja que no puede nacer de la meditacion de un grupo de expertos, pero que ha de ser elaborada por organismos permanentes que se apoyan sobre una red de centras de pedagogia experimental.
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TL;DR: Evolucion de la estructura educativa de la poblacion activa francesa entre 1962 and 1968 - Analisis sistematico de los datos referentes a los niveles de instruccion a traves de los two ultimos censos.
Abstract: Evolucion de la estructura educativa de la poblacion activa francesa entre 1962 y 1968 - Analisis sistematico de los datos referentes a los niveles de instruccion a traves de los dos ultimos censos. 1) Recuerdo critico de las nomenclaturas y de los criterios de valuation de los niveles de instruccion. 2) Analisis de la estructura por edad y por categoria socio-profesional del « stock » de educacion de la poblacion activa en 1968. 3) Puesta en evidencia de los factores que han determinado la evolucion del « stock » de educacion por categoria profesional entre 1962 y 1968.