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Un pédagogue dans la cité

TLDR
In this article, Meirieu et al. describe the long chemin de vie de Philippe Meirhee avec des eclairages precis sur le sens of ses engagements, de ses convictions and des ses doutes, tout un parcours qui evoque l'articulation theorie pratique, l’exigence de faire, les conditions d’une reelle expertise, the modestie qui peut favoriser le respect de l'autre, the durete des debats par
Abstract
286 pages de conversation sans complaisance avec Luc Cedelle, journaliste au Monde, qui a travaille au mensuel malheureusement disparu, « Le monde de l’education » de 1997 a 2006 et qui a publie en 2008, un livre tres interessant, « Un plaisir de college ». Les entretiens se sont deroules de l’ete 2010 a fin octobre 2011. Ils s’articulent autour d’une vingtaine d’entrees, avec des titres journalistiques qui donnent parfois envie de lire le livre dans le desordre. On part « des mains dans le cambouis », on parcourt sans temps mort, sans lassitude, le long chemin de vie de Philippe Meirieu avec des eclairages precis sur le sens de ses engagements, de ses convictions et des ses doutes, on arrive au « sens du projet », tout un parcours qui evoque l’articulation theorie pratique, l’exigence de faire pour savoir de quoi l’on parle, les conditions d’une reelle expertise, la modestie qui peut favoriser le respect de l’autre, la durete des debats parfois insignifiants au regard de l’importance des enjeux.

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Dissertation

L’impact des contenus d’enseignement sur les adolescents : l’enseignement de l’atome en collège et lycée : vers une didactique instrumentale

Marion Dubosq
TL;DR: In this article, a new didactique instrumentale actualisee is proposed, which proposes to repondre a problematique of the singularite de l'eleve and en donnant du sens aux apprentissages.