This article explores why certain types of conversations are effective to develop disciplinary knowledge during video game play while others are not. In particular, we analyze conversations among s...

Situated conversations during video game play and the understanding of viral replication

The objective of the study was to analyze a set of risk factors for the sexual health of young Mexicans with hearing disabilities. We used a computerized questionnaire with instruments adapted and validated to the deaf population. In 112 young people with an average age of 19.7, we applied the following instruments: sexual communication with parents, parental support and supervision, knowledge about sexually transmitted infections and condom use, sexual practices and sexual abuse. We identified a pattern of sexual risk in sexually active young people, with important proportions that have experienced sexual abuse. Low levels were found in both communication and parental supervision, as well as in knowledge tests.Communication with parents was related to the use of condoms and it was greater in those subjects who have not experienced sexual abuse. In men without sexual experience, the parental variables were associated with both knowledge tests.
 
How to cite this article: Robles-Montijo, S., Guevara-Benitez, Y., & Perez-Bautista, Y. (2021). Risk Factors for the Sexual Health of Young Deaf: Evaluation with a Computed Questionnaire. Colombian Journal of Psychology, 30(1), 27-45. https://doi.org/10.15446/rcp. v29n2.77173

/pdf/factores-de-riesgo-para-la-salud-sexual-de-jovenes-sordos-2qh94ug8az.pdf

Factores de Riesgo para la Salud Sexual de Jóvenes Sordos: Evaluación con un Cuestionario Computarizado

Objetivo: Describir y analizar estudios sobre la conducta sexual en jóvenes iberoamericanos. 
Método: Revisión bibliográfica de 150 referencias, tomadas de las bases de datos Web of Science, Latindex, Scopus, ProQuest, Redaly, Scielo, Ebsco. Se hizo análisis de calidad mediante el uso de la Herramienta de Evaluación de Métodos Mixtos (MMAT) para 91 artículos finales. 
Resultados: Existe bibliografía sobre las conductas sexuales del dominio corporal, poca del dominio social; la edad de inicio de la actividad sexual promedio en hombres fue de 15,8 años y 15,7 en mujeres. En los últimos diez años la edad de inicio de las relaciones sexuales se reduce en Chile (15,3), Colombia (16,95), España (17,97) y México (16,97); se mantiene relativamente estable en Portugal (17,25) y Ecuador (16,43); aumenta en Brasil (15,3); en Cuba (14,85) y Perú (14,77) es inestable. 
Conclusiones: Se plantea la necesidad de un abordaje orientado al disfrute del ejercicio de la sexualidad (hedonismo responsable) alejado del paradigma erotofóbico imperante. Se tiene como limitación el número de artículos por región; queda abierta la vía de replicar el estudio con una mayor muestra, además de explorar y generar datos sobre las conductas eróticas desde el modelo de dominio social-corporal de Parra-Villarroel y Pérez-Villegas.

/pdf/conducta-sexual-en-jovenes-universitarios-estudio-de-3mcdv1ct.pdf

Conducta sexual en jóvenes universitarios: Estudio de revisión

Diseño y validación de la Escala de Percepción del Riesgo para Conducta Sexual en jóvenes ecuatorianos

Making sexual diversity visible through LGTBIQ+ teachers’ life stories: A descriptive study

El objetivo de la investigacion fue explorar los dialogos y saberes sobre sexualidad expresados por padres o madres de adolescentes. La metodologia fue cualitativa con diseno narrativo, y los grupos focales sirvieron como tecnica de recolec-cion. Los resultados evidencian que los padres o madres aprenden sobre sexualidad desde sus propias experiencias, por lo cual este aspecto esta presente en la comunicacion con sus hijos. Respecto a los temas, siguen prevaleciendo discursos preventivos en torno al embarazo, excluyendo las infecciones de transmision sexual (ITS), pornografia y diversidades sexuales. Se concluye que en los dialogos sobre sexualidad en estos participantes coexisten multiples discursos, y se requieren estrategias de intervencion orientadas a promover espacios formativos y habilidades para la comunicacion referente a la sexualidad. Como citar este articulo: Orcasita Pineda, L., Cuenca Morales, J., Montenegro Cespedes, J., Garrido Rios, D., & Haderlein, A. (2018). Dialogos y Saberes sobre Sexualidad de Padres con Hijos e Hijas Adolescentes Escolarizados.  Revista Colombiana de Psicologia, 27 (1), 41-53. doi: https://doi.org/10.15446/rcp.v27n1.62148

/pdf/dialogos-y-saberes-sobre-sexualidad-de-padres-con-hijos-e-1tscpg6j0m.pdf

Diálogos y Saberes sobre Sexualidad de Padres con Hijos e Hijas Adolescentes Escolarizados

http://www.scielo.org.co/pdf/rcps/v27n1/0121-5469-rcps-27-01-00041.pdf

Dialog and Knowledge about Sexuality of Parents of Adolescent School Children

Objetivo. Este articulo tiene como objetivo explorar las percepciones y actitudes sobre homofobia en estudiantes universitarios. Metodo. Desde una perspectiva cuantitativa, se conto con la participacion de 228 jovenes de una universidad privada de Cali-Colombia, la recoleccion de informacion se hizo a traves de un cuestionario. El analisis estadistico de los resultados se realizo por las pruebas t-student y ANOVA. Resultados. Los resultados muestran diferencias significativas entre las variables genero, facultad, ingresos y autoconcepto en las puntuaciones de homofobia. Los participantes masculinos, de ingenieria, con ingresos familiares altos y con un autoconcepto negativo, mostraron un nivel de homofobia mas alto que el resto de los participantes. Conclusiones. Se concluye que los participantes relacionan la homosexualidad con ingresos familiares bajos, y que el autoconcepto positivo favorece la percepcion y actitud hacia las personas homosexuales.

/pdf/percepciones-y-actitudes-sobre-homofobia-en-estudiantes-1iwah7d167.pdf

José Luis Montenegro Céspedes

Papers

Diálogos y Saberes sobre Sexualidad de Padres con Hijos e Hijas Adolescentes Escolarizados

Dialog and Knowledge about Sexuality of Parents of Adolescent School Children

Percepciones y actitudes sobre homofobia en estudiantes universitarios