O objetivo deste trabalho foi compreender o significado da terapeutica quimioterapica oncologica na visao do paciente. Seguiram-se os pressupostos da antropologia interpretativa e do estudo de caso etnografico. Participou do estudo uma mastectomizada que iniciava o tratamento quimioterapico. Os dados foram coletados por entrevistas semi-estruturadas, observacoes e levantamento do prontuario. A analise dos dados foi realizada em duas etapas: na primeira, identificaram-se as unidades de significados e na segunda sintetizou-se o significado atribuido a experiencia como \"a perda do controle da vida\". Esse significado destacou as alteracoes nos seus papeis sociais, principalmente as dificuldades de manter os recursos financeiros para o sustento da sua familia e o relacionamento com seus filhos. Enfatizou-se, aqui, a importância da consulta de enfermagem para o acompanhamento de pacientes em tratamento quimioterapico e de o enfermeiro reconhecer as influencias socioculturais na trajetoria da terapeutica e inclui-las no plano de cuidados.

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La experiencia de la terapéutica quimioterápica en la visión del paciente

Objective to describe the perception of hospitalized children of school age, on nursing care and understand what are, from their perspective, the best ways to address it to when performing such care. Method qualitative, descriptive, exploratory research, with concepts of Vygotsky used as theoretical framework. The data collection occurred through interviews mediated by drawings and was performed with ten school children, with the interview later transcribed and submitted to a thematic analysis. Results showed the importance of playing during hospitalization, of a friendly and caring approach and providing explanations regarding the performed procedures. Conclusion nursing professionals need to consider how the children would like to receive the care being provided, so that their singularities are respected, characterizing nursing actions according to a perspective of the whole human being.

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Nursing care through the perception of hospitalized children

Objetivo: descrever a percepcao da crianca hospitalizada, em idade escolar, acerca dos cuidados de enfermagem e compreender quais sao, sob sua perspectiva, as melhores formas de aborda-la para a realizacao desses cuidados. Metodo: pesquisa qualitativa, descritiva, exploratoria, que utilizou as concepcoes de Vygotsky como referencial teorico. A coleta de dados deu-se com a entrevista mediada por desenho e foi realizada com dez criancas em idade escolar, sendo a entrevista transcrita e submetida a analise tematica. Resultados: sinalizaram para a importância do brincar durante a hospitalizacao, da abordagem cordial e carinhosa e das explicacoes quanto aos procedimentos realizados. Conclusao: os profissionais de enfermagem precisam levar em consideracao a forma como as criancas gostariam de receber os cuidados de modo que suas singularidades sejam respeitadas, caracterizando as acoes de enfermagem segundo uma perspectiva de ser humano integral.

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Os cuidados de enfermagem na percepção da criança hospitalizada

Objetivo identificar a rede e o apoio social na percepcao da crianca com doenca cronica. . Metodo pesquisa qualitativa, realizada entre novembro de 2012 e junho de 2013, em um hospital publico da Paraiba (Brasil), com oito criancas com diagnostico de doenca cronica. Utilizou-se uma adaptacao do procedimento de desenho-estoria com tema. Os dados foram interpretados por meio da analise tematica. Resultados em alguns momentos da vida, a crianca recebe diferentes tipos de apoio, que sao oferecidos por vinculos fortalecidos que compoem sua rede social. Entretanto, nem sempre, essa rede se mostrou fortalecida e capaz de oferecer o apoio necessario ao enfrentamento adequado da doenca. Conclusao os profissionais da saude precisam direcionar seu olhar para a crianca, ouvindo-a em suas singularidades e ajudando a identificar elos em sua rede social, que possam lhe fornecer o apoio de que precisam para enfrentar a doenca cronica

/pdf/network-and-social-support-in-children-with-chronic-diseases-4vfesjqezs.pdf

Network and social support in children with chronic diseases: understanding the child's perception

Estudio con abordaje cualitativa con objetivo de discutir los aspectos relativos al proyecto de implantacion de la Sistematizacion de la Ayuda de Enfermeria - SAE en una maternidad publica, segun la optica de discentes de enfermeria de la UFPI. El estudio fue desarrollado con 28 estudiantes, por medio de relatos escritos, agrupados en tres categorias, cuyo analisis del contenido hizo posible la caracterizacion de las unidades de significacion. Los resultados demostraran que la SAE, aunque la resistencia inicial de los profesionales de salud a su adopcion, favorecio el aprendizaje del cuidado de enfermeria y la ayuda ofrecida a la clientela y repercutio en la satisfaccion de los discentes, de las usuarias del servicio y de la familia. En la operacionalizacion de la SAE fueran apuntadas dificultades relativas a rellenar el formulario adoptado. Los discentes valoraran la SAE como instrumento metodologico necesario al funcionamiento de la practica profesional, bien como consideraron que la participacion en la implantacion del proyecto hizo posible las condiciones para ejercitarla con autonomia en la vida profesional.

/pdf/el-desafio-de-implantar-la-sistematizacion-de-la-asistencia-3tgaxmxqyp.pdf

El desafío de implantar la sistematización de la asistencia de enfermería según la óptica de los discentes

the study aimed to investigate the process from diagnosis to survival of cancer from the child's perspective. This study is exploratory with qualitative analysis of the data, based on an adaptation of story-board narrative research and use of thematic interpretation. A precocious maturity was revealed, through the children's understanding regarding the diagnosis, of the different phases of the treatment, and coping with the difficulties of co-existing with classmates and re-adapting to school after the end of treatment. The use of strategies to help the children to adopt attitudes which minimize and/or prevent the distress related to cancer is a role of the health team, considering as care not only clinical protocols but also criteria relevant to the existential dimension. DESCRIPTORS: Oncologic nursing. Pediatric nursing. Chronic disease. Child. Drug therapy.

/pdf/do-diagnostico-a-sobrevivencia-do-cancer-infantil-2m1ttctczj.pdf

Do diagnóstico à sobrevivência do câncer infantil: perspectiva de crianças

Se intento comprender el proceso de diagnostico a la supervivencia del cancer a partir de la perspectiva del nino. Un estudio exploratorio utilizando el analisis de datos cualitativos, basado en una adaptacion de la tecnica del dibujo y la utilizacion de la interpretacion tematica. Se revelo una gran madurez precoz, por medio de la comprension de los ninos sobre el diagnostico, de las diferentes fases del tratamiento y enfrentamiento de las dificultades de convivencia con colegas y readaptacion en la escuela despues del final del tratamiento. Es papel del equipo de salud usar estrategias para ayudar a los ninos a tomar actitudes que minimicen o prevengan la afliccion relacionada con el cancer, considerandose para el cuidado, no solamente los protocolos clinicos, sino tambien los criterios relativos a la dimension existencial.

/pdf/del-diagnostico-a-la-supervivencia-del-cancer-infantil-27e0obi0m1.pdf

Del diagnóstico a la supervivencia del cancer infantil: perspectiva de los niños

Nursing care systematization (NCS) as a tool in the care of hospitalized adolescent is still underutilized by nurses in their routine. The objective was to apply an instrument of NCS, which comprises the steps of the nursing process to a teenager hospitalized with a diagnosis of sickle cell anemia. This instrument is based on basic human needs of Horta, which underlie the process of NCS used in the study hospital. NCS is composed of five phases: Historical nursing, nursing diagnoses, planning, intervention, and evolution. The diagnosis of a more severe general condition was pain, and care for the adolescent in pain relief has contributed to the achievement of results. The use of the instrument serves as a guide for the NCS to the hospitalized adolescent, allowing documentation of the actions clearly and objectively, facilitating communication and continuing care.

DESCRIPTORS: Nursing Care. Teen. Nursing Process.

Processo de enfermagem ao adolescente hospitalizado portador de anemia falciforme

The study aimed to investigate the process from diagnosis to survival of cancer from the child's perspective. This study is exploratory with qualitative analysis of the data, based on an adaptation of story-board narrative research and use of thematic interpretation. A precocious maturity was revealed, through the children's understanding regarding the diagnosis, of the different phases of the treatment, and coping with the difficulties of co-existing with classmates and re-adapting to school after the end of treatment. The use of strategies to help the children to adopt attitudes which minimize and/or prevent the distress related to cancer is a role of the health team, considering as care not only clinical protocols but also criteria relevant to the existential dimension. DESCRIPTORS: Oncology nursing. Pediatric nursing. Chronic disease. Chil. Drug therapy.

/pdf/from-diagnosis-to-survival-of-pediatric-cancer-children-s-3vw9mznhr1.pdf

Karinna de Abreu Lima

Papers

Do diagnóstico à sobrevivência do câncer infantil: perspectiva de crianças

Del diagnóstico a la supervivencia del cancer infantil: perspectiva de los niños

Processo de enfermagem ao adolescente hospitalizado portador de anemia falciforme

From diagnosis to survival of pediatric cancer: children's perspective 1

Processo de Enfermagem ao Adolescente Hospitalizado Portador de Anemia Falciforme Nursing Process to Teen Hospitalized with Sickle Cell Anemia