Participation in strategic and non-strategic games is mostly explained in the literature by gender: men gamble on strategic games, while women gamble on non-strategic games. However, little is known about the underlying cognitive factors that could also distinguish strategic and non-strategic gamblers. We suggest that cognitive style and need for cognition also explain participation in gambling subtypes. From a dual-process perspective, cognitive style is the tendency to reject or accept the fast, automatic answer that comes immediately in response to a problem. Individuals that preferentially reject the automatic response use an analytic style, which suggest processing information in a slow way, with deep treatment. The intuitive style supposes a reliance on fast, automatic answers. The need for cognition provides a motivation to engage in effortful activities. One hundred and forty-nine gamblers (53 strategic and 96 non-strategic) answered the Cognitive Reflection Test, Need For Cognition Scale, and socio-demographic questions. A logistic regression was conducted to evaluate the influence of gender, cognitive style and need for cognition on participation in strategic and non-strategic games. Our results show that a model with both gender and cognitive variables is more accurate than a model with gender alone. Analytic (vs. intuitive) style, high (vs. low) need for cognition and being male (vs. female) are characteristics of strategic gamblers (vs. non-strategic gamblers). This study highlights the importance of considering the cognitive characteristics of strategic and non-strategic gamblers in order to develop preventive campaigns and treatments that fit the best profiles for gamblers.

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01570890/document

Cognitive Characteristics of Strategic and Non-strategic Gamblers.

Depuis quelques annees, les stereotypes sexues font l’objet de debats controverses dans la societe francaise. Ces debats opposent ceux qui sont attaches a leurs differences a ceux qui desirent les gommer afin de permettre une plus grande egalite professionnelle entre les femmes et les hommes. Plusieurs modeles theoriques (americains) expliquent que les effets des stereotypes s’expriment aussi bien quand un individu se comporte de facon conforme a ses stereotypes sexues (comportement stereotypique) que quand il se comporte de facon non-conforme (comportement contre-stereotypique). Etant donne que tres peu d’etudes ont ete menees pour tester ces modeles sur le sol francais, le but de la these a ete double. Il s’agissait a la fois d’examiner le contenu des stereotypes de sexe et de statut pouvant amener a de l’inegalite de traitement entre les hommes et les femmes dans le milieu du travail; et a la fois de mesurer l’impact de la conformite et de la non-conformite a ces stereotypes sur le recrutement d’un candidat et sur l’evaluation d’un travailleur en poste. Pour ce faire, nous avons realise 11 etudes, menees essentiellement aupres d’etudiants issus de diverses disciplines, mais egalement de salaries en poste (3528 participants au total, dont 2136 femmes, âges de 25 ans en moyenne). Les resultats montrent l’impact majeur des stereotypes descriptifs sexues sur l’evaluation des individus mais uniquement lorsque ceux-ci postulent a un poste non conforme a leur sexe. Cet effet deletere disparait lorsque des informations contre-stereotypiques sur les candidats sont rendues disponibles. La bonne ou mauvaise evaluation de ce candidat se ferait, des lors, a partir de l’adequation entre sa personnalite et le poste vise. Sous l’effet de certaines motivations personnelles, l’evaluateur peut cependant choisir de penaliser ce candidat contre-stereotyique, ou de le favoriser davantage. Au final, ce sont surtout les stereotypes lies aux professions qui impactent le plus le jugement des evaluateurs. Notre discussion portera sur l’importance accordee aux stereotypes sexues par les politiques francaises alors meme qu’un changement de representations des metiers serait certainement plus a meme de diminuer les inegalites de traitement entre les hommes et les femmes.

https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02162261/document

Attitude à l'égard de la (non)conformité : impact des stéréotypes sur l'évaluation de candidats à l'embauche

A key neuro-cognitive function that promotes autonomy and everyday functioning in old age is prospective memory (PM), defined as the capacity to remember to carry out intentions in the future. This study aimed at understanding if non-cognitive factors of metacognition and motivation are related to event-based and time-based laboratory PM, as well as to naturalistic PM in older adults, above and beyond the influences of neuropsychological determinants. We applied regression analyses predicting individual differences in classical PM tasks, in a sample of 99 healthy older participants (aged 64–88 years). Results indicated that metacognition, measured as memory self-efficacy and perceived competence in cognitive tasks, was related to laboratory time-based PM. Consistency of interests, a motivational factor, was associated with naturalistic PM. None of the non-cognitive factors related to event-based PM. Our study underlines the importance of considering non-cognitive characteristics when evaluating PM capacity, a key component of cognitive aging.

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The Role of Non-Cognitive Factors in Prospective Memory in Older Adults

L’appel aux reformes dans l’Eglise catholique est coherent avec les critiques theologiques de la « verite morale » et de la « droite conscience de la morale catholique ». Des tensions se creusent entre le quotidien des personnes croyantes et les positions officielles. La comprehension « horizontale » des religions dans les societes postseculieres par Habermas prepare la posture de la bioethique theologique : aucune violence des « verites de foi » ne devrait etre imposee. En bioethique, les dissidences par rapport aux positions papales marquent la discipline. La position d’Andre Hellegers se trouve explicitee en guise d’exemple.

LA « VÉRITÉ MORALE » ? Une autre posture : la dissidence en bioéthique théologique

The way we interact with our environment depends on our spontaneous tendency to approach or to avoid emotional experiences triggered by that environment. This dimension of the emotional experience is called the need for affect , that is, the tendency of individuals to adopt approaching or avoidance behaviour with regard to emotional stimuli. The Need For Affect (NFA) Scale has been the subject of numerous studies since the validation of the original version (Maio & Esses, 2001) and its short version (Appel et al., 2012). However, no validation of the latter scale has been conducted in French. We propose a French version of the short NFA scale on a student sample and a sample from the general population. We found the structure of the original scale in a French translation (of the English version). In addition, invariance tests showed that this structure remained the same for both samples. We recommend the use of this version of the short NFA scale for studies conducted on French-speaking samples. La façon dont nous interagissons avec notre environnement dépend de notre tendance spontanée à approcher ou éviter les expériences émotionnelles générées par cet environnement. Cette dimension, appelée « Besoin d’affect » renvoie à la propension des individus à adopter des comportements d’approche ou d’évitement vis-à-vis des stimuli émotionnels. L’échelle de Besoin d’Affect (NFA) a fait l’objet de nombreuses recherches depuis la validation de sa version originale (Maio & Esses, 2001) et sa version courte (Appel et al., 2012). Cependant, aucune validation de cette dernière échelle n’a été effectuée en français. Nous proposons ainsi une validation d’une version française l’échelle courte de la NFA réalisée en partie sur un échantillon d’étudiants et un échantillon de la population générale. La structure de l’échelle originale a été retrouvée dans la traduction française. De plus, des tests d’invariance ont montré que cette structure a été trouvée dans les deux échantillons. Nous recommandons donc l’utilisation de cette échelle pour les études menées sur des échantillons francophones et sur le besoin d’effet. 

A French validation of the short Need For Affect scale

Resume Introduction et objectifs Apres une etape de validation des questionnaires en langue francaise de differents besoins fondamentaux (besoin de cognition, de cloture et d’evaluer), nous avons teste dans deux etudes, l’idee que ces besoins dits fondamentaux pouvaient etre assujettis a des contraintes sociales et qu’ils pouvaient etre envisages autrement que comme des caracteristiques stables de la personnalite ou des moteurs motivationnels de l’action. Methode En utilisant le paradigme des juges (etude 1) et le paradigme de l’identification (etude 2), les resultats plaident en faveur d’une normativite des besoins, tout au moins en ce qui concerne le besoin de cognition et d’evaluer. Resultats Les resultats de la premiere etude montrent que les individus jugent plus favorablement des cibles presentant de fort besoin plutot que de faible besoin et ce surtout dans des contextes sociaux a forte utilite sociale (c’est-a-dire le contexte professionnel en comparaison du contexte amical). Les resultats de la seconde etude mettent en evidence que lorsqu’il s’agit de repondre aux questionnaires type des besoins comme le ferait une personne ayant ete prealablement bien ou mal evaluee, les participants obtiennent des scores plus eleves sur le besoin de cognition et d’evaluer dans le premier cas que dans le second. Les resultats concernant le besoin de cloture apparaissent plus mitiges. Conclusion Les resultats sont discutes dans une perspective socio-normative.

Besoin de cognition, besoin d’évaluer, besoin de clôture : proposition d’échelles en langue française et approche socio-normative des besoins dits fondamentaux

Utilisation de références : pratiques de recruteurs et influence sur la sélection d’un candidat

Pourquoi s’intéresser aux conduites de jeux de hasard et d’argent ?

Resume Introduction L’illusion de controle fait consensus, en tant que facteur cle, dans le renouvellement des conduites de jeux de hasard et d’argent. Concept polysemique, sa definition theorique demeure cependant discutable et la multitude de mesures employees pour en rendre compte rend difficile la comparaison des resultats des recherches s’y interessant. Objectif La presente etude vise a clarifier ce qu’est l’illusion de controle et a en fournir une mesure qui capture bien ce qu’elle recouvre. Methode En considerant les deux valences, positive (cadrage sur les gains) et negative (cadrage sur les pertes), relatives aux cognitions sur le jeu, deux sous-echelles ont ainsi ete soumises a des analyses factorielles exploratoires et confirmatoires sur l’ensemble des donnees recueillies aupres de 482 participants (82,78 % de femmes, Mage = 36,5, ETage = 12,31). Resultats Les resultats revelent qu’une solution a 4 facteurs (chance absolue/loi des series ; competences, connaissances et strategies ; rituels et comportements superstitieux ; chance personnelle/malchance) permet de decrire les donnees de l’echantillon pour chacune des deux sous-echelles. Les regressions polynomiales avec analyses de surface de reponse justifient le bien-fonde d’une presentation simultanee des deux sous-echelles (format matriciel). Ces analyses revelent par ailleurs que l’illusion de controle est liee aux habitudes de jeu par l’interaction des valences positive et negative. Notamment, les individus jouent plus frequemment des lors que, simultanement, ils attribuent a la chance plutot leurs gains et moins leurs pertes. Conclusions L’utilite de ce nouvel outil, abordant l’illusion de controle par une mesure directe de ses dimensions et une mesure indirecte de sa structure affective, est discutee tant en termes de recherche que de pratique, puisqu’il pourrait permettre d’orienter les prises en charge.

Validation d’une échelle d’évaluation multi-dimensionnelle de l’illusion de contrôle dans les jeux de hasard et d’argent (EEMDIC)

Resume L’objectif de cette recherche etait de proposer un modele causal de la prise de risque apres l’annonce d’un gain d’autrui, dans un jeu de pur hasard d’apparence elementaire. La prise de risque etait mesuree par le ratio d’investissement, soit le nombre de points mises sur le nombre de points possedes au moment de la mise. En accord avec la definition princeps de Langer [J Perso Soc Psychol 32 (1975) 311–328], l’illusion de controle etait mesuree par le niveau d’attente de reussite personnelle. Les resultats montrent que l’annonce d’un gain notable d’autrui produit une augmentation de la perception de reussite personnelle et une hausse de la prise de risque. Ces resultats valident le modele causal selon lequel l’effet de l’annonce d’un gain notable d’autrui sur la prise de risque est mediatise par le niveau d’attente de reussite personnelle. La discussion porte principalement sur la necessite de prendre en compte le fait que les joueurs ne sont pas des decideurs isoles, mais tiennent compte d’un certain nombre de parametres sociaux qui guident leurs choix et leurs actions.

/pdf/la-connaissance-du-gain-d-autrui-une-incitation-au-risque-34q9thw38t.pdf

V. Le Floch

Papers

Besoin de cognition, besoin d’évaluer, besoin de clôture : proposition d’échelles en langue française et approche socio-normative des besoins dits fondamentaux

Utilisation de références : pratiques de recruteurs et influence sur la sélection d’un candidat

Pourquoi s’intéresser aux conduites de jeux de hasard et d’argent ?

Validation d’une échelle d’évaluation multi-dimensionnelle de l’illusion de contrôle dans les jeux de hasard et d’argent (EEMDIC)

La connaissance du gain d'autrui. Une incitation au risque ?