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Feconde incertezze o come formare degli insegnanti prima di avere tutte le risposte

Philippe Perrenoud, +3 more
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The article was published on 2006-01-01 and is currently open access. It has received 2 citations till now.

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Formative Assessment for mathematics teaching and learning : Teacher Professional Development Research by Videoanalysis Methodologies

Federica Ferretti, +2 more
TL;DR: The LLP Comenius Project "FAMT&L -Formative Assessment in mathematics for teaching and learning" as discussed by the authors aims to encourage the use of formative assessment in the teaching-learning process carried out by mathematics teachers in lower secondary school.
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Il laboratorio di microteaching nel tirocinio online per la formazione iniziale degli insegnanti

Ettore Felisatti, +1 more
- 01 Jan 2012 - 
TL;DR: In this paper, Tirocinio OnLINE (TOL) is presented as a modello for tutti gli studenti, a laboratorio di Microteaching, strutturato in forma blended and modulato per fasi, which avvale dell'utilizzo della videoripresa come un dispositivo significativo non tanto per l'analisi del comportamento docente, quanto piuttosto per la presa di coscienza e il miglioramento del