A travers une approche communicationnelle, cette contribution s’oriente et se focalise autour de liens entre bande dessinee et technologies de l’information et de la communication. Nous essayerons d’examiner comment Internet peut influer sur les pratiques des auteurs et des lecteurs de bande dessinee, ainsi que sur les schemas relationnels qui lient ces derniers. A travers l’analyse du site Webcomics, nous nous interesserons a l’interactivite et a la place de l’usager dans le dispositif technique.

Notre travail de recherche porte sur les pratiques culturelles et conversationnelles des jeunes adolescents autour de la bande dessinee, notamment en ce qui concerne leurs pratiques numeriques. Il s’agit d’apporter un eclairage sur ces pratiques croisees, sous la perspective du sexe, de la classe sociale et de l’engagement dans la lecture de bandes dessinees imprimees ou numeriques. Pour ce faire, notre etude s’appuie sur une approche quantitative, a savoir un questionnaire diffuse aupres de 101 participants en college. L’enquete a montre que la bande dessinee est une pratique culturelle appreciee et partagee dans l’entourage familial et amical. Les filles sont autant fans de bande dessinee que les garcons, produisent legerement plus de contenu en rapport avec la bande dessinee, mais surtout sont davantage actives sur les reseaux sociaux numeriques. Tout comme les jeunes issus de classes populaires, alors qu’ils sont moins lecteurs de bande dessinee et ont un entourage lecteur de bande dessinee moins diversi-fie. Les lecteurs de bande dessinee numerique, essentiellement des garcons, ont des pratiques numeriques diversifiees. En outre, intensite de la pratique de lecture de bandes dessinees ne signifie pas forcement intensite des pratiques numeriques. Connaitre la participation nume-rique reelle des jeunes autour de la bande dessinee ouvre des pistes riches d’enseignement pour les implications professionnelles et theoriques, notamment dans la perspective du renfor-cement d’une culture commune a tous les eleves, en tenant compte des marqueurs sociaux.

background

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02570855/document

Le site Webcomics, un exemple d'interactivité

La participation numérique des jeunes autour de la bande dessinée

Une perspective historique consacree aux liens entre bande dessinee et culture numerique des points de vue technologique, editorial et economique. ©Electre 2018

/pdf/cases-pixels-une-histoire-de-la-bd-numerique-en-france-24luno3hh4.pdf

Cases-pixels : Une histoire de la BD numérique en France

The word ‘innovative’ and its lexical field of novelty are often used to market digital comics. This obsession with everything new implies a specific link to the past. Anything which breaks with prior methods or forms of graphic creation becomes innovative. However, the formal evolution of French digital comics does not match with this linear pattern of innovation. This paper presents an analysis of the idea of innovation in relation to the long-term history of French digital comics creation. Whilst the technical means of graphic creation have improved since the 1980s, does that necessarily mean that the form and aesthetics of digital comics have evolved simultaneously? What is the role played by traditional printed comics in the aesthetic evolution of digital comics? Starting with the 1990s, it is not the potentiality but the reality of technological innovation that we will try to understand through time.

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01941441/document

Le site Webcomics, un exemple d'interactivité

Citations

La participation numérique des jeunes autour de la bande dessinée

Cases-pixels : Une histoire de la BD numérique en France

Paradoxes of Innovation in French Digital Comics

References

Les jeux et les hommes