Навчання іноземних мов у початковій школі: зарубіжний та вітчизняний досвід

TLDR: In this article, the authors proposed a method to solve the problem of the lack of a suitable solution to the problem by using the information of the user's interaction with the system.

Abstract: Автор аналізує вітчизняний та зарубіжний досвід навчання іноземних мов у початковій школі у другій половині ХХ ст. – на початку ХХІ ст. У статті визначено чинники, що сприяли впровадженню раннього навчання іноземних мов, та охарактеризовано динаміку розвитку методичних поглядів до окресленої проблеми. Значну увагу звернено на особливості добору змісту навчання та його відображення у вітчизняних підручниках з іноземних мов.