scispace - formally typeset
Open AccessJournal ArticleDOI

Pengembangan kreativitas peserta didik dalam pembelajaran

Charles Fransiscus Ambarita
- 12 Jul 2016 - 
- Vol. 5, Iss: 2, pp 1-10
TLDR
In this article, pengembangan kreativitas tersebut harus dilakukan sejak dini agar membentuk kebiasaan cara berpikir peserta didik.
Abstract
ABSTRAK Proses pembelajaran merupakan salah satu unsur penting untuk mencapai keberhasilan dalam pembelajaran. Dalam proses pembelajaran perlu pengembangan kreativitas anak sejak dini untuk membentuk cara berpikir anak. Berpikir kreatif merupakan salah satu tingkat tertinggi seseorang dalam berpikir, yaitu dimulai ingatan ( recall ), berpikir dasar ( basic thinking ), berpikir kritis ( critical thinking ), dan berpikir kreatif ( creative thinking ). Berpikir yang tingkatnya di atas ingatan ( recall ) dinamakan penalaran ( reasoning ). Kreativitas dapat tumbuh dan berkembang seiring dengan perkembangan kepribadian anak. Pengembangan kreativitas tersebut harus dilakukan sejak dini agar membentuk kebiasaan cara berpikir peserta didik dan bermanfaat bagi peserta didik itu sendiri di kemudian hari. Kata kunci: Kreativitas, Pembelajaran, Pengembangan

read more

Content maybe subject to copyright    Report

Scanned by CamScanner

Scanned by CamScanner

Scanned by CamScanner

Scanned by CamScanner

Scanned by CamScanner

Citations
More filters
Journal ArticleDOI

Relationship Between Prior Knowledge and Creative Thinking Ability in Chemistry

TL;DR: In this paper, a study was conducted to determine the relationship between prior knowledge with creative thinking ability of students in grade XI science at public school of Takalar, where the data was collected by using prior knowledge test consisting of 16 items (α = 0.883) and verbal creativity test consist of 18 items.

Pengaruh penggunaan gadget sebagai media belajar dan kreativitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran korespondensi kelas x smk swasta prayatna 1 medan t.p 2018/2019

TL;DR: Pengaruh penggunaan gadget sebagai media belajar and kreativitasbelajar terhadap prestasi belajara siswa pada mata pelajaran korespondensi kelas x smk swasta prayatna 1 medan T.p 2018/2019..
References
More filters
Journal ArticleDOI

Relationship Between Prior Knowledge and Creative Thinking Ability in Chemistry

TL;DR: In this paper, a study was conducted to determine the relationship between prior knowledge with creative thinking ability of students in grade XI science at public school of Takalar, where the data was collected by using prior knowledge test consisting of 16 items (α = 0.883) and verbal creativity test consist of 18 items.

Pengaruh penggunaan gadget sebagai media belajar dan kreativitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran korespondensi kelas x smk swasta prayatna 1 medan t.p 2018/2019

TL;DR: Pengaruh penggunaan gadget sebagai media belajar and kreativitasbelajar terhadap prestasi belajara siswa pada mata pelajaran korespondensi kelas x smk swasta prayatna 1 medan T.p 2018/2019..