Miguel Chaves

TL;DR: In this paper, a questao central: no cenario atual, em que os processos de insercao profissional de diplomados de ensino superior sao cada vez mais complexos e incertos, medida as escolhas dos diplomados ao longo da sua trajetoria academica sao influenciadas by razoes e consideracoes ligadas a sua (futura) atividade profissal?

TL;DR: In a previous work as discussed by the authors, we have shown how orientacoes empreendedoras in the Uniao Europeia (UE) propalada pela UE, desde o inicio deste seculo, o ensino superior europeu, tem abarcado um novo desafio: potencializar o designado “espirito empresor”.

TL;DR: In this article, the authors analyze the tendencias de homogeneizacao promovidas pela titulacao academica e pela socializacão escolar in Portugal, and demonstra-se that as dinâmicas de reproducao social nao deixam de se manifestar, operando, em larga medida, atraves da distribuicao desigual dos individuos provenientes de lugares distintos na estrutura social pelas diferentes areas

TL;DR: In a recent work as discussed by the authors, a vast number of fontes have been used to show that "dimensoes intrinsecas", tendencialmente descuradas pela analise sociologica, adquirem no confronto dos diplomados com o worldo profissional e com o ensino superior.